Добровольск негізгі мектебі. Добровольская основная школа

Добровольск негізгі мектебі. Добровольская основная школаhttp://b0318.sko-bilim.kzШкола №b0318 (sko) (Добровольск негізгі мектебі. Добровольская основная школа)ruBMC KDT CMSСopyright 2026, BenchMark Consultinghttp://b0318.sko-bilim.kz/rss/?m=news&lang=ru600Wed, 11 Jan 2023 23:00:45 +0600Wed, 11 Jan 2023 23:00:45 +0600http://b0318.sko-bilim.kz/images/naklon.gifДобровольск негізгі мектебі. Добровольская основная школаhttp://b0318.sko-bilim.kz8831Питание школьников – здоровое питаниеhttp://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1673457354545946<img src="http://b0318.sko-bilim.kz/files/sites/1459271771823072/news/1673457354545946.jpg" /> Сегодня в школе классными руководителями 1-9 классы проведены классные часы о здоровом питании. В ходе классных часов учащимся рассказали о правильном рационе, о режиме питания и о многих полезных продуктах питания. Режим питания школьника зависит от времени обучения. Для детей, занимающихся в первую смену, оптимальным будет такой режим: 1 завтрак – 7-00 – 7-30 2 завтрак – 10-30 – 11-00 Обед – 14-00 – 15-00 Ужин – 19-00 – 20-00<h3>Для детей, обучающихся во вторую смену:</h3>Завтрак – 8-00 Обед – 12-30 Полдник – 15-00 Ужин – 20-00 – 20-30Промежутки между приёмами пищи не должны превышать 4-5 часов, так как в таком случае обеспечивается лучшее переваривание и усвоение пищи. <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459271771823072/files/%D0%BF%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5%202022-2023/%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE%20%D0%BF%D0%BE%20%D0%BF%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8E/IMG-20230111-WA0019.jpg" alt="" width="276" height="368" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459271771823072/files/%D0%BF%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5%202022-2023/%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE%20%D0%BF%D0%BE%20%D0%BF%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8E/IMG-20230111-WA0016.jpg" alt="" width="275" height="367" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459271771823072/files/%D0%BF%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5%202022-2023/%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE%20%D0%BF%D0%BE%20%D0%BF%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8E/20230111_131709.jpg" alt="" width="549" height="247" /><img src="http://b0318.sko-bilim.kz/files/sites/1459271771823072/news/1673457354545946.jpg" /> Сегодня в школе классными руководителями 1-9 классы проведены классные часы о здоровом питании. В ходе классных часов учащимся рассказали о правильном рационе, о режиме питания и о многих полезных продуктах питания. Режим питания школьника зависит от времени обучения. Для детей, занимающихся в первую смену, оптимальным будет такой режим: 1 завтрак – 7-00 – 7-30 2 завтрак – 10-30 – 11-00 Обед – 14-00 – 15-00 Ужин – 19-00 – 20-00<h3>Для детей, обучающихся во вторую смену:</h3>Завтрак – 8-00 Обед – 12-30 Полдник – 15-00 Ужин – 20-00 – 20-30Промежутки между приёмами пищи не должны превышать 4-5 часов, так как в таком случае обеспечивается лучшее переваривание и усвоение пищи. <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459271771823072/files/%D0%BF%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5%202022-2023/%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE%20%D0%BF%D0%BE%20%D0%BF%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8E/IMG-20230111-WA0019.jpg" alt="" width="276" height="368" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459271771823072/files/%D0%BF%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5%202022-2023/%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE%20%D0%BF%D0%BE%20%D0%BF%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8E/IMG-20230111-WA0016.jpg" alt="" width="275" height="367" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459271771823072/files/%D0%BF%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5%202022-2023/%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE%20%D0%BF%D0%BE%20%D0%BF%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8E/20230111_131709.jpg" alt="" width="549" height="247" />b0318skobilimWed, 11 Jan 2023 23:00:45 +0600http://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1673457354545946Добровольск негізгі мектебі. Добровольская основная школаhttp://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1673457354545946Правильное питаниеhttp://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1673455508696016Вопрос о правильном рационе питания детей школьного возраста волнует всех родителей, заботящихся о здоровье своих отпрысков. Карманные деньги, выдаваемые на «мелкие расходы», чаще всего тратятся на вредные вкусности, а значит, нужно не только придирчиво изучать меню в школьной столовой, но и самим составить такой рацион питания, при котором все потребности растущего организма будут удовлетворены в полной мере. <img src="http://kedem.ru/photo/articles/2012/09/20120917-schoolfood_2.jpg" alt="" />Рацион питания школьника должен быть адекватен энергозатратам ребёнка. Современные школьные программы очень насыщенны и требуют значительных усилий и большой траты времени не только в школе, но и дома. Море информации (чаще, к сожалению, ненужной), обрушивающейся на головы детей буквально отовсюду, создаёт большую нагрузку на нервную систему. Наши дети – атомные, их физическое и половое развитие идёт на порядок быстрее. Добавьте к этому невероятные психические нагрузки, связанные с социальной адаптацией, и взбесившиеся гормоны – и получите довольно грустную картину. Как сохранить здоровье ребёнка, помочь ему справиться со всеми нагрузками? <img src="http://kedem.ru/photo/articles/2012/09/20120917-schoolfood_3.jpg" alt="" />Помните древнее выражение – «Ты есть то, что ты ешь»? Как ни странно это не звучит, но питание играет в жизни любого человека очень важную роль, а уж в жизни ребёнка – тем более. Правильное питание школьника – залог его здоровья, успеваемости и нормального развития. По мнению диетологов, ребёнок, учащийся в школе, должен есть не менее 4 раз в день, причём завтраки, обеды и ужины обязательно должны включать в себя горячие блюда. Школьники проводят пополдня вне дома, а некоторые – и вовсе весь день, оставаясь в продлёнке. Наша задача – накормить детёныша правильным завтраком и ужином и дать с собой не только вкусный, но и полезный «тормозок».Составляя рацион для школьника, помните о балансе важных питательных веществ и витаминов. Но для начала давайте вспомним, для чего нужны эти вещества и где они находятся. <img src="http://kedem.ru/photo/articles/2012/09/20120917-schoolfood_4.jpg" alt="" /> Витамин А – обеспечивает нормальное состояние слизистых оболочек и кожи, улучшает сопротивляемость организма, отвечает за нормальное состояние зрения. Витамин А содержится в рыбе и морепродуктах, печени, абрикосах, моркови. Витамин В1 – улучшает пищеварение, укрепляет нервную систему и память. Этот витамин находится в овощах, рисе, мясе птицы. <img src="http://kedem.ru/photo/articles/2012/09/20120917-schoolfood_5.jpg" alt="" />Витамин В2 – укрепляет ногти и волосы и положительно влияет на состояние нервов. Витамин В2 содержится в яйцах, молоке, капусте брокколи. Витамин В6 – отвечает за нормальную работу печени, улучшает кроветворение, благотворно влияет на функции нервной системы. Этот витамин содержится в яичном желтке, пивных дрожжах, бобовых и в цельном зерне. Витамин В12 – стимулирует рост, способствует кроветворению, улучшает состояние центральной и периферийной нервной системы. Содержится в мясе, сыре, морепродуктах. <img src="http://kedem.ru/photo/articles/2012/09/20120917-schoolfood_6.jpg" alt="" />Витамин РР – регулирует уровень холестерина и улучшает кровообращение. Витамин РР содержится в рыбе, мясе, орехах, овощах, в хлебе грубого помола. Пантотеновая кислота – благотворно влияет на функции нервной системы и двигательную функцию кишечника. Содержится в яичном желтке, мясе, фасоли, цветной капусте. <img src="http://kedem.ru/photo/articles/2012/09/20120917-schoolfood_7.jpg" alt="" />Фолиевая кислота – необходима для роста и нормального кроветворения. Это «зелёный» витамин, фолиевой кислоты много в шпинате, зелёном горошке, савойской капусте и т.д. Биотин – отвечает за состояние кожи, ногтей и волос, регулирует уровень сахара в крови. Биотин содержится в яичном желтке, буром рисе, соевых бобах, помидорах. Витамин С – полезен для иммунной системы, соединительной ткани и костей, ускоряет заживление ран. Витамина С много в шиповнике, облепихе, сладком перце, чёрной смородине, лимоне. <div>Витамин D – укрепляет зубы и кости. Витамин D находится в печени, икре, яйцах, молоке. </div><div><img src="http://kedem.ru/photo/articles/2012/09/20120917-schoolfood_9.jpg" alt="" />Витамин Е – борется с разрушительным воздействием свободных радикалов, влияет на функции эндокринных и половых желёз, замедляет старение. Содержится в орехах и растительных маслах.</div><div> </div><div>Витамин К – отвечает за нормальную свёртываемость крови. Этот витамин находится в шпинате, кабачках, салате и белокочанной капусте. <img src="http://kedem.ru/photo/articles/2012/09/20120917-schoolfood_10.jpg" alt="" />Всем известное трио основных питательных веществ – белки, жиры, углеводы – содержатся во всех видах продуктов в разном соотношении, но качество этих веществ напрямую зависит от вида и качества продукта. </div><div>Белки – это строительный материал для клеток организма. Для растущего организма белки особенно важны, поэтому следует осознанно подходить к этому вопросу. Большинство родителей свято убеждены, что мясо является лучшим поставщиком белка в организм, и усиленно пичкают детей котлетами, жареными окорочками и пельменями. Но, по мнению диетологов, детям лучше всего давать рыбу, яйца и молочные продукты – именно их белки наилучшим образом усваиваются. Не забывайте о растительных белках – они содержатся в бобовых. Фасоль, бобы, нут, маш, соя (не та, что в колбасе, а настоящие соевые бобы) – всё это разнообразие должно появляться на столе не реже 2-3 раз в неделю. А мясо, так любимое многими – всего лишь пару раз, и то в варёном, тушёном или запечённом виде, и уж никак не в жареном. <img src="http://kedem.ru/photo/articles/2012/09/20120917-schoolfood_11.jpg" alt="" />Отдельно нужно сказать о колбасе, сосисках и сардельках. В детском питании эти «деликатесы» не должны появляться вовсе! Вместе с полезным белком ваш ребёнок получит массу совершенно не полезных ингредиентов вроде красителей, ароматизаторов, идентичных натуральным, консервантов и прочих «радостей». Не покупайтесь на названия типа «Колбаса Детская» или «Сосиски Детские», ничем, кроме названия, они от обычных не отличаются (а иной раз и похуже бывают!). Если ваша семья любит бутерброды, приготовьте домашнюю колбасу или её упрощённый вариант. </div><div><img src="http://kedem.ru/photo/articles/2012/09/20120917-schoolfood_12.jpg" alt="" />Жиры являются главным поставщиком энергии в наш организм, обеспечивают всасывание жирорастворимых витаминов в кишечнике, участвуют во многих процессах жизнедеятельности клеток тела, а жировые запасы в теле необходимы для поддержания и амортизации внутренних органов и для теплоизоляции. Так что без жиров никуда. Даже если ваш ребёнок страдает ожирением, это не повод сажать его на низкожировую диету. Все виды жира по-своему полезны и необходимы. Отдавайте предпочтение растительным маслам (желательно, нерафинированным) и не забывайте о сливочном масле, только выбирайте качественное, без различных добавок. Достаточное количество жира содержится в сливках, сметане, мягких сырах, свинине, мясе индейки и утки. Но в то же время не забывайте о норме! <img src="http://kedem.ru/photo/articles/2012/09/20120917-schoolfood_13.jpg" alt="" />Углеводы являются неотъемлемым компонентом клеток и тканей всех живых организмов. Они служат источником энергии, а также выступают в качестве запасных питательных веществ. Углеводы бывают быстрыми и медленными. Быстрые (или простые) углеводы быстро усваиваются организмом и так же быстро тратятся. Быстрые углеводы подразделяются на моносахариды (глюкоза, фруктоза, галактоза) и дисахариды (сахароза, лактоза, мальтоза). Простые углеводы содержатся в сладких фруктах, овощах, ягодах, молочных продуктах, пиве. Медленные (или сложные) углеводы (крахмал, гликоген, клетчатка, инсулин, пектиновые вещества) медленно высвобождают сахар в кровь, чем поддерживают постоянный уровень энергии и помогают дольше <img src="http://kedem.ru/photo/articles/2012/09/20120917-schoolfood_14.jpg" alt="" />сохранять чувство насыщения. Медленные углеводы содержатся в картофеле, зерновых и бобовых культурах, дрожжах, морепродуктах, фруктах. Несмотря на то, что неумеренное потребление быстрых углеводов может привести к ожирению и диабету, совсем отказываться от них нельзя. Только вместо сладких булочек и конфет покупайте детям фрукты, ягоды, мёд и сухофрукты, это намного полезнее. Что же касается медленных углеводов, то именно на них нужно обращать особенное внимание, готовя детёнышу завтрак и ужин. Завтрак, состоящий из каши или мюсли с йогуртом или соком – это наилучший вариант. Обязательно нужно учитывать потребность ребёнка в калориях. Детям 7-11 лет необходимо получать примерно 2300 ккал в день, 11-14 лет – 2500 ккал, 14-18 лет – до 3000 ккал. Если ваш ребёнок посещает спортивные секции, нужно увеличить калорийность пищи примерно на 300 ккал, точно так же следует увеличить калорийность, если ребёнок учится в специализированной школе с углублённым изучением того или иного предмета. Режим питания школьника зависит от времени обучения. Для детей, занимающихся в первую смену, оптимальным будет такой режим: 1 завтрак – 7-00 – 7-30 2 завтрак – 10-30 – 11-00 Обед – 14-00 – 15-00 Ужин – 19-00 – 20-00 Для детей, обучающихся во вторую смену: Завтрак – 8-00 Обед – 12-30 Полдник – 15-00 Ужин – 20-00 – 20-30 <img src="http://kedem.ru/photo/articles/2012/09/20120917-schoolfood_15.jpg" alt="" />Промежутки между приёмами пищи не должны превышать 4-5 часов, так как в таком случае обеспечивается лучшее переваривание и усвоение пищи. Обратите внимание на то, как организовано питание детей в школе. В меню не должно быть блюд вроде макарон по-флотски с фаршем, яичницы, холодных супов, кисломолочных продуктов с добавлением ароматизаторов. В школьном буфете требованиями СанПиН 2.5.2409-08 строго запрещена продажа выпечки с кремом, карамели, чипсов, попкорна, жевательной резинки, консервов, сырокопчёных мясных изделий, колбасы, грибов и блюд из них, паштетов и блинчиков с творогом и мясным фаршем, соусов, блюд, приготовленных во фритюре, молочных продуктов и мороженого на основе растительных жиров, ядер косточек абрикоса и арахиса, субпродуктов (кроме печени, сердца и языка) и сладких газированных напитков. Если в школе присутствуют нарушения этих правил, вам следует обратиться в Роспотребнадзор. <img src="http://kedem.ru/photo/articles/2012/09/20120917-schoolfood_16.jpg" alt="" />Дома же старайтесь привить ребёнку культуру питания и стремление употреблять полезные продукты. Готовя еду для семьи, помните, что не все блюда одинаково хороши как для взрослых, так и для детей. Не кормите детей не до конца прожаренным мясом с кровью (как, впрочем, и жареным), суши и сырыми яйцами. Исключение составляют перепелиные яйца, они не заражены сальмонеллёзом, только не забывайте мыть скорлупу перед тем, как её разбить. Постарайтесь максимально ограничить употребление продуктов с искусственными красителями, ароматизаторами, консервантами и стабилизаторами. Конечно, трудно удержать ребёнка от соблазна съесть что-нибудь вкусно-вредное, но постараться свести количество всей этой гадости к минимуму нужно. <img src="http://kedem.ru/photo/articles/2012/09/20120917-schoolfood_17.jpg" alt="" />Основные же принципы здорового питания одинаковы для всей семьи. Чаще готовьте салаты из свежих овощей с зеленью, пусть дети заряжаются витаминами. Научите ребёнка пользоваться блендером и предоставьте ему возможность самому себе готовить полезныесмузи из свежих соков, фруктов или ягод с зеленью или проростками пшеницы. Отдавайте предпочтение приготовлению на пару – это быстро, удобно и намного полезнее, чем, скажем, варка или жарка. На гарнир старайтесь готовить не традиционные макароны или жареную картошку, а овощные блюда, припущенные, сваренные на пару или запечённые в духовке. В обычные оладьи для завтрака добавьте нарезанные тонкими дольками яблоки, натёртую морковь или капусту, нашинкованную максимально мелко – это и вкусно, и полезно. В тесто для домашней выпечки щедро добавляйте отруби – клетчатка жизненно необходима абсолютно всем, а уж детям, пополдня проводящим за партой, тем более. Отруби можно добавить и в творожную запеканку. Не забывайте о бобовых, как об источнике растительного белка. Кроме горохового супа, из бобовых можно приготовить множество очень вкусных блюд, стоит только захотеть. Котлетки из фасоли, фалафель из нута, индийский дхал, плов из риса и маша – на нашем сайте вы можете найти практически любой рецепт! Правильная организация питания школьников обеспечивает организм детей всеми ресурсами не только для роста и развития, но и для возрастающих нагрузок в школе и полового созревания. И ваш вклад, как родителей, особенно важен. Питайтесь разнообразно и правильно и будьте здоровы! </div>Вопрос о правильном рационе питания детей школьного возраста волнует всех родителей, заботящихся о здоровье своих отпрысков. Карманные деньги, выдаваемые на «мелкие расходы», чаще всего тратятся на вредные вкусности, а значит, нужно не только придирчиво изучать меню в школьной столовой, но и самим составить такой рацион питания, при котором все потребности растущего организма будут удовлетворены в полной мере. <img src="http://kedem.ru/photo/articles/2012/09/20120917-schoolfood_2.jpg" alt="" />Рацион питания школьника должен быть адекватен энергозатратам ребёнка. Современные школьные программы очень насыщенны и требуют значительных усилий и большой траты времени не только в школе, но и дома. Море информации (чаще, к сожалению, ненужной), обрушивающейся на головы детей буквально отовсюду, создаёт большую нагрузку на нервную систему. Наши дети – атомные, их физическое и половое развитие идёт на порядок быстрее. Добавьте к этому невероятные психические нагрузки, связанные с социальной адаптацией, и взбесившиеся гормоны – и получите довольно грустную картину. Как сохранить здоровье ребёнка, помочь ему справиться со всеми нагрузками? <img src="http://kedem.ru/photo/articles/2012/09/20120917-schoolfood_3.jpg" alt="" />Помните древнее выражение – «Ты есть то, что ты ешь»? Как ни странно это не звучит, но питание играет в жизни любого человека очень важную роль, а уж в жизни ребёнка – тем более. Правильное питание школьника – залог его здоровья, успеваемости и нормального развития. По мнению диетологов, ребёнок, учащийся в школе, должен есть не менее 4 раз в день, причём завтраки, обеды и ужины обязательно должны включать в себя горячие блюда. Школьники проводят пополдня вне дома, а некоторые – и вовсе весь день, оставаясь в продлёнке. Наша задача – накормить детёныша правильным завтраком и ужином и дать с собой не только вкусный, но и полезный «тормозок».Составляя рацион для школьника, помните о балансе важных питательных веществ и витаминов. Но для начала давайте вспомним, для чего нужны эти вещества и где они находятся. <img src="http://kedem.ru/photo/articles/2012/09/20120917-schoolfood_4.jpg" alt="" /> Витамин А – обеспечивает нормальное состояние слизистых оболочек и кожи, улучшает сопротивляемость организма, отвечает за нормальное состояние зрения. Витамин А содержится в рыбе и морепродуктах, печени, абрикосах, моркови. Витамин В1 – улучшает пищеварение, укрепляет нервную систему и память. Этот витамин находится в овощах, рисе, мясе птицы. <img src="http://kedem.ru/photo/articles/2012/09/20120917-schoolfood_5.jpg" alt="" />Витамин В2 – укрепляет ногти и волосы и положительно влияет на состояние нервов. Витамин В2 содержится в яйцах, молоке, капусте брокколи. Витамин В6 – отвечает за нормальную работу печени, улучшает кроветворение, благотворно влияет на функции нервной системы. Этот витамин содержится в яичном желтке, пивных дрожжах, бобовых и в цельном зерне. Витамин В12 – стимулирует рост, способствует кроветворению, улучшает состояние центральной и периферийной нервной системы. Содержится в мясе, сыре, морепродуктах. <img src="http://kedem.ru/photo/articles/2012/09/20120917-schoolfood_6.jpg" alt="" />Витамин РР – регулирует уровень холестерина и улучшает кровообращение. Витамин РР содержится в рыбе, мясе, орехах, овощах, в хлебе грубого помола. Пантотеновая кислота – благотворно влияет на функции нервной системы и двигательную функцию кишечника. Содержится в яичном желтке, мясе, фасоли, цветной капусте. <img src="http://kedem.ru/photo/articles/2012/09/20120917-schoolfood_7.jpg" alt="" />Фолиевая кислота – необходима для роста и нормального кроветворения. Это «зелёный» витамин, фолиевой кислоты много в шпинате, зелёном горошке, савойской капусте и т.д. Биотин – отвечает за состояние кожи, ногтей и волос, регулирует уровень сахара в крови. Биотин содержится в яичном желтке, буром рисе, соевых бобах, помидорах. Витамин С – полезен для иммунной системы, соединительной ткани и костей, ускоряет заживление ран. Витамина С много в шиповнике, облепихе, сладком перце, чёрной смородине, лимоне. <div>Витамин D – укрепляет зубы и кости. Витамин D находится в печени, икре, яйцах, молоке. </div><div><img src="http://kedem.ru/photo/articles/2012/09/20120917-schoolfood_9.jpg" alt="" />Витамин Е – борется с разрушительным воздействием свободных радикалов, влияет на функции эндокринных и половых желёз, замедляет старение. Содержится в орехах и растительных маслах.</div><div> </div><div>Витамин К – отвечает за нормальную свёртываемость крови. Этот витамин находится в шпинате, кабачках, салате и белокочанной капусте. <img src="http://kedem.ru/photo/articles/2012/09/20120917-schoolfood_10.jpg" alt="" />Всем известное трио основных питательных веществ – белки, жиры, углеводы – содержатся во всех видах продуктов в разном соотношении, но качество этих веществ напрямую зависит от вида и качества продукта. </div><div>Белки – это строительный материал для клеток организма. Для растущего организма белки особенно важны, поэтому следует осознанно подходить к этому вопросу. Большинство родителей свято убеждены, что мясо является лучшим поставщиком белка в организм, и усиленно пичкают детей котлетами, жареными окорочками и пельменями. Но, по мнению диетологов, детям лучше всего давать рыбу, яйца и молочные продукты – именно их белки наилучшим образом усваиваются. Не забывайте о растительных белках – они содержатся в бобовых. Фасоль, бобы, нут, маш, соя (не та, что в колбасе, а настоящие соевые бобы) – всё это разнообразие должно появляться на столе не реже 2-3 раз в неделю. А мясо, так любимое многими – всего лишь пару раз, и то в варёном, тушёном или запечённом виде, и уж никак не в жареном. <img src="http://kedem.ru/photo/articles/2012/09/20120917-schoolfood_11.jpg" alt="" />Отдельно нужно сказать о колбасе, сосисках и сардельках. В детском питании эти «деликатесы» не должны появляться вовсе! Вместе с полезным белком ваш ребёнок получит массу совершенно не полезных ингредиентов вроде красителей, ароматизаторов, идентичных натуральным, консервантов и прочих «радостей». Не покупайтесь на названия типа «Колбаса Детская» или «Сосиски Детские», ничем, кроме названия, они от обычных не отличаются (а иной раз и похуже бывают!). Если ваша семья любит бутерброды, приготовьте домашнюю колбасу или её упрощённый вариант. </div><div><img src="http://kedem.ru/photo/articles/2012/09/20120917-schoolfood_12.jpg" alt="" />Жиры являются главным поставщиком энергии в наш организм, обеспечивают всасывание жирорастворимых витаминов в кишечнике, участвуют во многих процессах жизнедеятельности клеток тела, а жировые запасы в теле необходимы для поддержания и амортизации внутренних органов и для теплоизоляции. Так что без жиров никуда. Даже если ваш ребёнок страдает ожирением, это не повод сажать его на низкожировую диету. Все виды жира по-своему полезны и необходимы. Отдавайте предпочтение растительным маслам (желательно, нерафинированным) и не забывайте о сливочном масле, только выбирайте качественное, без различных добавок. Достаточное количество жира содержится в сливках, сметане, мягких сырах, свинине, мясе индейки и утки. Но в то же время не забывайте о норме! <img src="http://kedem.ru/photo/articles/2012/09/20120917-schoolfood_13.jpg" alt="" />Углеводы являются неотъемлемым компонентом клеток и тканей всех живых организмов. Они служат источником энергии, а также выступают в качестве запасных питательных веществ. Углеводы бывают быстрыми и медленными. Быстрые (или простые) углеводы быстро усваиваются организмом и так же быстро тратятся. Быстрые углеводы подразделяются на моносахариды (глюкоза, фруктоза, галактоза) и дисахариды (сахароза, лактоза, мальтоза). Простые углеводы содержатся в сладких фруктах, овощах, ягодах, молочных продуктах, пиве. Медленные (или сложные) углеводы (крахмал, гликоген, клетчатка, инсулин, пектиновые вещества) медленно высвобождают сахар в кровь, чем поддерживают постоянный уровень энергии и помогают дольше <img src="http://kedem.ru/photo/articles/2012/09/20120917-schoolfood_14.jpg" alt="" />сохранять чувство насыщения. Медленные углеводы содержатся в картофеле, зерновых и бобовых культурах, дрожжах, морепродуктах, фруктах. Несмотря на то, что неумеренное потребление быстрых углеводов может привести к ожирению и диабету, совсем отказываться от них нельзя. Только вместо сладких булочек и конфет покупайте детям фрукты, ягоды, мёд и сухофрукты, это намного полезнее. Что же касается медленных углеводов, то именно на них нужно обращать особенное внимание, готовя детёнышу завтрак и ужин. Завтрак, состоящий из каши или мюсли с йогуртом или соком – это наилучший вариант. Обязательно нужно учитывать потребность ребёнка в калориях. Детям 7-11 лет необходимо получать примерно 2300 ккал в день, 11-14 лет – 2500 ккал, 14-18 лет – до 3000 ккал. Если ваш ребёнок посещает спортивные секции, нужно увеличить калорийность пищи примерно на 300 ккал, точно так же следует увеличить калорийность, если ребёнок учится в специализированной школе с углублённым изучением того или иного предмета. Режим питания школьника зависит от времени обучения. Для детей, занимающихся в первую смену, оптимальным будет такой режим: 1 завтрак – 7-00 – 7-30 2 завтрак – 10-30 – 11-00 Обед – 14-00 – 15-00 Ужин – 19-00 – 20-00 Для детей, обучающихся во вторую смену: Завтрак – 8-00 Обед – 12-30 Полдник – 15-00 Ужин – 20-00 – 20-30 <img src="http://kedem.ru/photo/articles/2012/09/20120917-schoolfood_15.jpg" alt="" />Промежутки между приёмами пищи не должны превышать 4-5 часов, так как в таком случае обеспечивается лучшее переваривание и усвоение пищи. Обратите внимание на то, как организовано питание детей в школе. В меню не должно быть блюд вроде макарон по-флотски с фаршем, яичницы, холодных супов, кисломолочных продуктов с добавлением ароматизаторов. В школьном буфете требованиями СанПиН 2.5.2409-08 строго запрещена продажа выпечки с кремом, карамели, чипсов, попкорна, жевательной резинки, консервов, сырокопчёных мясных изделий, колбасы, грибов и блюд из них, паштетов и блинчиков с творогом и мясным фаршем, соусов, блюд, приготовленных во фритюре, молочных продуктов и мороженого на основе растительных жиров, ядер косточек абрикоса и арахиса, субпродуктов (кроме печени, сердца и языка) и сладких газированных напитков. Если в школе присутствуют нарушения этих правил, вам следует обратиться в Роспотребнадзор. <img src="http://kedem.ru/photo/articles/2012/09/20120917-schoolfood_16.jpg" alt="" />Дома же старайтесь привить ребёнку культуру питания и стремление употреблять полезные продукты. Готовя еду для семьи, помните, что не все блюда одинаково хороши как для взрослых, так и для детей. Не кормите детей не до конца прожаренным мясом с кровью (как, впрочем, и жареным), суши и сырыми яйцами. Исключение составляют перепелиные яйца, они не заражены сальмонеллёзом, только не забывайте мыть скорлупу перед тем, как её разбить. Постарайтесь максимально ограничить употребление продуктов с искусственными красителями, ароматизаторами, консервантами и стабилизаторами. Конечно, трудно удержать ребёнка от соблазна съесть что-нибудь вкусно-вредное, но постараться свести количество всей этой гадости к минимуму нужно. <img src="http://kedem.ru/photo/articles/2012/09/20120917-schoolfood_17.jpg" alt="" />Основные же принципы здорового питания одинаковы для всей семьи. Чаще готовьте салаты из свежих овощей с зеленью, пусть дети заряжаются витаминами. Научите ребёнка пользоваться блендером и предоставьте ему возможность самому себе готовить полезныесмузи из свежих соков, фруктов или ягод с зеленью или проростками пшеницы. Отдавайте предпочтение приготовлению на пару – это быстро, удобно и намного полезнее, чем, скажем, варка или жарка. На гарнир старайтесь готовить не традиционные макароны или жареную картошку, а овощные блюда, припущенные, сваренные на пару или запечённые в духовке. В обычные оладьи для завтрака добавьте нарезанные тонкими дольками яблоки, натёртую морковь или капусту, нашинкованную максимально мелко – это и вкусно, и полезно. В тесто для домашней выпечки щедро добавляйте отруби – клетчатка жизненно необходима абсолютно всем, а уж детям, пополдня проводящим за партой, тем более. Отруби можно добавить и в творожную запеканку. Не забывайте о бобовых, как об источнике растительного белка. Кроме горохового супа, из бобовых можно приготовить множество очень вкусных блюд, стоит только захотеть. Котлетки из фасоли, фалафель из нута, индийский дхал, плов из риса и маша – на нашем сайте вы можете найти практически любой рецепт! Правильная организация питания школьников обеспечивает организм детей всеми ресурсами не только для роста и развития, но и для возрастающих нагрузок в школе и полового созревания. И ваш вклад, как родителей, особенно важен. Питайтесь разнообразно и правильно и будьте здоровы! </div>b0318skobilimMon, 26 Dec 2022 16:22:00 +0600http://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1673455508696016Добровольск негізгі мектебі. Добровольская основная школаhttp://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1673455508696016Акция "Дорога в школу"http://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1665034810603764Ежегодно во всех регионах нашей страны проходят республиканская акция « Дорога в школу.Цель акции – выявление не охваченных обучением детей, оказание поддержки школьникам из малообеспеченных и многодетных семей, детей – сирот, а также детей оставшихся без попечения родителей, во время подготовки к началу учебного года и предупреждения неявки детей в школу по социальным причинам. В рамках акции «Дорога в школу» ТОО « Бейбарыс Аққайын» оказало помощь в размере 20.000 тенге Ережеп Сауе и Ережеп Алихану. Ученику 4 класса Аманжолову Рамазану вручили рюкзак с школьными принадлежностями за счет государственной помощи.Директор школы оказала помощь ученику первого класса Дюсембекову Максату в виде канцелярских принадлежностей и рюкзака на сумму 10.000 тенге. Заместитель директора по учебной части Михайленко Н.А. ученику 2 класса Якубенок Матвею на сумму 5000 тенге. Педагогический коллектив Добровольской основной школы оказал материальную помощь малообеспеченным и многодетным семьям на сумму 35 000.тыс в виде канцелярских товаров , а так же вручили спортивную обувь ученице 6 класса Шелютиной Любови и школьный костюм, стоимость которого 15 000 тенге, для ученика 7 класса Артеменко А.Общая сумма оказанной помощи в рамках акции « Дорога в школу» составляет из внебюджетных средств-75.000 тенгеГосударственное пособие получило 9 семей, а именно 11 детей. В настоящее время по КГУ « Добровольская основная школа» обучением охвачены все дети школьного возраста. <img src="https://cdn1.kdt.kz/files/sites/1459271771823072/files/%D0%A1%D0%BA%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%8B.jpg" alt="" width="700" height="833" /> <img src="https://cdn1.kdt.kz/files/sites/1459271771823072/files/%D1%81%D0%BA%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%8B1.jpg" alt="" width="700" height="853" /> <img src="https://cdn1.kdt.kz/files/sites/1459271771823072/files/%D1%81%D0%BA%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%8B2.jpg" alt="" width="700" height="749" />Ежегодно во всех регионах нашей страны проходят республиканская акция « Дорога в школу.Цель акции – выявление не охваченных обучением детей, оказание поддержки школьникам из малообеспеченных и многодетных семей, детей – сирот, а также детей оставшихся без попечения родителей, во время подготовки к началу учебного года и предупреждения неявки детей в школу по социальным причинам. В рамках акции «Дорога в школу» ТОО « Бейбарыс Аққайын» оказало помощь в размере 20.000 тенге Ережеп Сауе и Ережеп Алихану. Ученику 4 класса Аманжолову Рамазану вручили рюкзак с школьными принадлежностями за счет государственной помощи.Директор школы оказала помощь ученику первого класса Дюсембекову Максату в виде канцелярских принадлежностей и рюкзака на сумму 10.000 тенге. Заместитель директора по учебной части Михайленко Н.А. ученику 2 класса Якубенок Матвею на сумму 5000 тенге. Педагогический коллектив Добровольской основной школы оказал материальную помощь малообеспеченным и многодетным семьям на сумму 35 000.тыс в виде канцелярских товаров , а так же вручили спортивную обувь ученице 6 класса Шелютиной Любови и школьный костюм, стоимость которого 15 000 тенге, для ученика 7 класса Артеменко А.Общая сумма оказанной помощи в рамках акции « Дорога в школу» составляет из внебюджетных средств-75.000 тенгеГосударственное пособие получило 9 семей, а именно 11 детей. В настоящее время по КГУ « Добровольская основная школа» обучением охвачены все дети школьного возраста. <img src="https://cdn1.kdt.kz/files/sites/1459271771823072/files/%D0%A1%D0%BA%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%8B.jpg" alt="" width="700" height="833" /> <img src="https://cdn1.kdt.kz/files/sites/1459271771823072/files/%D1%81%D0%BA%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%8B1.jpg" alt="" width="700" height="853" /> <img src="https://cdn1.kdt.kz/files/sites/1459271771823072/files/%D1%81%D0%BA%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%8B2.jpg" alt="" width="700" height="749" />b0318skobilimThu, 06 Oct 2022 11:34:23 +0600http://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1665034810603764Добровольск негізгі мектебі. Добровольская основная школаhttp://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1665034810603764Акция "Дорога в школу"http://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1658467282512250<img src="http://b0318.sko-bilim.kz/files/sites/1459271771823072/news/1658467282512250.JPG" /> Дети – будущее страны, и каким оно будет, должно быть важно каждому гражданину Республики Казахстан.Акция организована в целях оказания поддержки школьникам из малообеспеченных семей во время подготовки к началу учебного года и предупреждения неявки детей в школу 1 сентября по социальным причинам.Администрация и коллектив Добровольской школы обращается с призывом принять участие в Республиканской благотворительной акции «Дорога в школу», Цель акции – выявление не охваченных обучением детей, оказание материальной помощи школьникам из малообеспеченных и многодетных семей, детям-сиротам, детям, оставшимся без попечения родителей, в подготовке к началу учебного года и предупреждения неявки детей в школу по социальным причинам. <img src="http://b0318.sko-bilim.kz/files/sites/1459271771823072/news/1658467282512250.JPG" /> Дети – будущее страны, и каким оно будет, должно быть важно каждому гражданину Республики Казахстан.Акция организована в целях оказания поддержки школьникам из малообеспеченных семей во время подготовки к началу учебного года и предупреждения неявки детей в школу 1 сентября по социальным причинам.Администрация и коллектив Добровольской школы обращается с призывом принять участие в Республиканской благотворительной акции «Дорога в школу», Цель акции – выявление не охваченных обучением детей, оказание материальной помощи школьникам из малообеспеченных и многодетных семей, детям-сиротам, детям, оставшимся без попечения родителей, в подготовке к началу учебного года и предупреждения неявки детей в школу по социальным причинам. b0318skobilimThu, 21 Jul 2022 11:12:26 +0600http://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1658467282512250Добровольск негізгі мектебі. Добровольская основная школаhttp://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1658467282512250Безопастность на водеhttp://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1658295818690413МЕРЫ БЕЗОПАСНОСТИ ПРИ КУПАНИИ Купаться лучше утром или вечером, когда солнце греет, но нет опасности перегрева. Температура воды должна быть не ниже 17-19°; находиться в воде рекомендуется не более 20 минут; причём, время пребывания в воде должно увеличиваться постепенно на 3-5 минут. Лучше купаться несколько раз по 15-20 минут, при переохлаждении могут возникнуть судороги, произойдёт остановка дыхания и потеря сознания. Не следует выходить или прыгать в воду после длительного пребывания на солнце, так как при охлаждении в воде наступает сокращение мышц, что влечёт остановку сердца. Нельзя входить в воду в состоянии алкогольного опьянения, так как спиртное блокирует сосудосужающий и сосудорасширяющий центр головного мозга. Не разрешается нырять с мостов, причалов, пристаней, подплывать к близко проходящим лодкам, катерам и судам. <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459271771823072/files/1.jpg" alt="" width="514" height="417" />МЕРЫ БЕЗОПАСНОСТИ ПРИ КУПАНИИ Купаться лучше утром или вечером, когда солнце греет, но нет опасности перегрева. Температура воды должна быть не ниже 17-19°; находиться в воде рекомендуется не более 20 минут; причём, время пребывания в воде должно увеличиваться постепенно на 3-5 минут. Лучше купаться несколько раз по 15-20 минут, при переохлаждении могут возникнуть судороги, произойдёт остановка дыхания и потеря сознания. Не следует выходить или прыгать в воду после длительного пребывания на солнце, так как при охлаждении в воде наступает сокращение мышц, что влечёт остановку сердца. Нельзя входить в воду в состоянии алкогольного опьянения, так как спиртное блокирует сосудосужающий и сосудорасширяющий центр головного мозга. Не разрешается нырять с мостов, причалов, пристаней, подплывать к близко проходящим лодкам, катерам и судам. <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459271771823072/files/1.jpg" alt="" width="514" height="417" />b0318skobilimFri, 01 Jul 2022 11:37:51 +0600http://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1658295818690413Добровольск негізгі мектебі. Добровольская основная школаhttp://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1658295818690413Техника безопасности при пожарахhttp://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1658296295333039Меры предосторожности: - не играть с открытым огнем; - пользоваться только исправными электроприборами и электрооборудованием; - не оставлять без присмотра включенными электронагревательные приборы (утюг, электрический чайник, электроплитку, отопительные приборы); - не пользоваться без навыков горючими и легковоспламеняющимися жидкостями (бензином, керосином, растворителем и даже бытовыми аэрозолями); - не включать без необходимости газовые плиты и не оставлять без присмотра зажженные газовые конфорки; - соблюдать меры безопасности при обращении с пиротехническими изделиями (петардами, бенгальскими огнями, хлопушками, фейерверками и т.п.); Действия при угрозе и во время пожара: - немедленно покинуть помещение, проверив, не остались ли в квартире те, кто не может выбраться сам (маленькие дети, больные, старики); - позвонить в МЧС по телефону 101, сообщить точный адрес, что и где горит. При пожаре нельзя: - тушить огонь до вызова пожарных (за это время может разгореться большой пожар); - тушить водой электрические приборы, т.к. вода хорошо проводит электричество; - пытаться выйти через задымленную лестничную клетку (горячий воздух обжигает легкие, а дым очень токсичен); - использовать лифт; - спускаться с верхних этажей по водосточным трубам и стоякам с помощью простыней и веревок, если в этом нет острой необходимости.<img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459271771823072/files/2.jpg" alt="" width="373" height="214" />Меры предосторожности: - не играть с открытым огнем; - пользоваться только исправными электроприборами и электрооборудованием; - не оставлять без присмотра включенными электронагревательные приборы (утюг, электрический чайник, электроплитку, отопительные приборы); - не пользоваться без навыков горючими и легковоспламеняющимися жидкостями (бензином, керосином, растворителем и даже бытовыми аэрозолями); - не включать без необходимости газовые плиты и не оставлять без присмотра зажженные газовые конфорки; - соблюдать меры безопасности при обращении с пиротехническими изделиями (петардами, бенгальскими огнями, хлопушками, фейерверками и т.п.); Действия при угрозе и во время пожара: - немедленно покинуть помещение, проверив, не остались ли в квартире те, кто не может выбраться сам (маленькие дети, больные, старики); - позвонить в МЧС по телефону 101, сообщить точный адрес, что и где горит. При пожаре нельзя: - тушить огонь до вызова пожарных (за это время может разгореться большой пожар); - тушить водой электрические приборы, т.к. вода хорошо проводит электричество; - пытаться выйти через задымленную лестничную клетку (горячий воздух обжигает легкие, а дым очень токсичен); - использовать лифт; - спускаться с верхних этажей по водосточным трубам и стоякам с помощью простыней и веревок, если в этом нет острой необходимости.<img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459271771823072/files/2.jpg" alt="" width="373" height="214" />b0318skobilimThu, 02 Jun 2022 11:47:39 +0600http://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1658296295333039Добровольск негізгі мектебі. Добровольская основная школаhttp://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1658296295333039Температурный режимhttp://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1637696581379563- для воспитанников и учащихся 0-4 классов при температуре -25оС и ниже при ветре со скоростью 2 метра в секунду (далее м/с) и более;- для воспитанников и учащихся 0-9 классов при температуре -27оС и ниже при ветре со скоростью 2 м/с и более;- для воспитанников и учащихся 0-12 классов, 1-2 курсов колледжей при температуре -30оС и ниже при ветре 2 м/с и более.В случае скорости ветра 2 м/с и более температурный порог увеличивается на -5 о С. <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459271771823072/files/474.pdf" alt="" /><img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459271771823072/files/1%20%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82.jpg" alt="" width="700" height="672" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459271771823072/files/2%20%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82.jpg" alt="" width="700" height="695" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459271771823072/files/%D0%9E%20%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%BC%20%D1%80%D0%B5%D0%B6%D0%B8%D0%BC%D0%B5.jpg" alt="" width="700" height="985" />- для воспитанников и учащихся 0-4 классов при температуре -25оС и ниже при ветре со скоростью 2 метра в секунду (далее м/с) и более;- для воспитанников и учащихся 0-9 классов при температуре -27оС и ниже при ветре со скоростью 2 м/с и более;- для воспитанников и учащихся 0-12 классов, 1-2 курсов колледжей при температуре -30оС и ниже при ветре 2 м/с и более.В случае скорости ветра 2 м/с и более температурный порог увеличивается на -5 о С. <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459271771823072/files/474.pdf" alt="" /><img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459271771823072/files/1%20%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82.jpg" alt="" width="700" height="672" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459271771823072/files/2%20%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82.jpg" alt="" width="700" height="695" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459271771823072/files/%D0%9E%20%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%BC%20%D1%80%D0%B5%D0%B6%D0%B8%D0%BC%D0%B5.jpg" alt="" width="700" height="985" />b0318skobilimWed, 24 Nov 2021 01:28:49 +0600http://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1637696581379563Добровольск негізгі мектебі. Добровольская основная школаhttp://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1637696581379563Отчёт о проведении "Декады психологического здоровья"http://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1635269009314271 12 октября прошла акция « Радуга настроений».которая открывала декаду. Открытие декады прошло в торжественной обстановке - на общешкольной линейке, где дети познакомились с планом недели, с основными мероприятиями. Участвовали все дети с 1-9 класс. 14 октября ЗОЖ: «Сказка про злых оборотней Ал Коголя и Аль Никотино». Для учащихся 6 классов. 15 октября «С каким настроением ты пришел в школу?» Этот день мы были в гостях начальной школы. 18 октября. Беседа с 5-9 классом «Стресс. Как с ним бороться?»Познакомить учащихся с понятием «стресс».раскрыть понятия “стресс”, довести до детей информацию о причинах возникновения стресса, научить детей защищаться отстрессов. 20октября Проходила эстафета в нем участвовали учащиеся 7-9 классов .Ничто не сближает как спорт.Необычные задания для эстафеты,подобранные учителем физкультуры воодушевили ребят.Они с большим удовольствием выполняли задания и хотели победить.Победила команда «Смелых».Эстафета проходила под девизом»Здоровый образ жизни—спорт!» Мероприятия декады психологии помогли детям, и педагогам реализовать свой потенциал, выявить творчески одарённых личностей, разнообразить школьный досуг, сделав его ярким, насыщенным и интересным. <a href="https://www.facebook.com/ashat.seitzadin.9/posts/1061257094643850?__cft__%5B0%5D=AZUKxc8sw28loWgquNamh1izlOUKmzkgqQfMNy2JGQ1e7_j3iZGOcQcfj0WYKdte79745WfOuAnS9LQAFsxdQMPiR6ft4_dNE1fAO5u4lTJoeA&amp;__tn__=%2CO%2CP-R">https://www.facebook.com/ashat.seitzadin.9/posts/1061257094643850?__cft__[0]=AZUKxc8sw28loWgquNamh1izlOUKmzkgqQfMNy2JGQ1e7_j3iZGOcQcfj0WYKdte79745WfOuAnS9LQAFsxdQMPiR6ft4_dNE1fAO5u4lTJoeA&amp;__tn__=%2CO%2CP-R</a> 12 октября прошла акция « Радуга настроений».которая открывала декаду. Открытие декады прошло в торжественной обстановке - на общешкольной линейке, где дети познакомились с планом недели, с основными мероприятиями. Участвовали все дети с 1-9 класс. 14 октября ЗОЖ: «Сказка про злых оборотней Ал Коголя и Аль Никотино». Для учащихся 6 классов. 15 октября «С каким настроением ты пришел в школу?» Этот день мы были в гостях начальной школы. 18 октября. Беседа с 5-9 классом «Стресс. Как с ним бороться?»Познакомить учащихся с понятием «стресс».раскрыть понятия “стресс”, довести до детей информацию о причинах возникновения стресса, научить детей защищаться отстрессов. 20октября Проходила эстафета в нем участвовали учащиеся 7-9 классов .Ничто не сближает как спорт.Необычные задания для эстафеты,подобранные учителем физкультуры воодушевили ребят.Они с большим удовольствием выполняли задания и хотели победить.Победила команда «Смелых».Эстафета проходила под девизом»Здоровый образ жизни—спорт!» Мероприятия декады психологии помогли детям, и педагогам реализовать свой потенциал, выявить творчески одарённых личностей, разнообразить школьный досуг, сделав его ярким, насыщенным и интересным. <a href="https://www.facebook.com/ashat.seitzadin.9/posts/1061257094643850?__cft__%5B0%5D=AZUKxc8sw28loWgquNamh1izlOUKmzkgqQfMNy2JGQ1e7_j3iZGOcQcfj0WYKdte79745WfOuAnS9LQAFsxdQMPiR6ft4_dNE1fAO5u4lTJoeA&__tn__=%2CO%2CP-R">https://www.facebook.com/ashat.seitzadin.9/posts/1061257094643850?__cft__[0]=AZUKxc8sw28loWgquNamh1izlOUKmzkgqQfMNy2JGQ1e7_j3iZGOcQcfj0WYKdte79745WfOuAnS9LQAFsxdQMPiR6ft4_dNE1fAO5u4lTJoeA&__tn__=%2CO%2CP-R</a> b0318skobilimFri, 22 Oct 2021 22:52:18 +0600http://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1635269009314271Добровольск негізгі мектебі. Добровольская основная школаhttp://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1635269009314271Акция "Дорога в школу"http://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1632457322077538Ежегодно во всех регионах нашей страны проходят республиканская акция « Дорога в школу.Цель акции – выявление не охваченных обучением детей, оказание поддержки школьникам из малообеспеченных и многодетных семей, детей – сирот, а также детей оставшихся без попечения родителей, во время подготовки к началу учебного года и предупреждения неявки детей в школу по социальным причинам. Бесплатным горячим питанием по всеобуч охвачены учащиеся 1-9 классов из малообеспеченных, многодетных детей, дети-сироты, ТЖС - 21 человек.В рамках акции «Дорога в школу» ТОО « Бейбарыс Аққайын» оказало помощь в виде рюкзака с школьными принадлежностями ученице 3 класса Байгужиной Айнур на сумму 10 000 тенге. Акимат Черкасского сельского округа вручил портфели с канцелярскими принадлежностями ученикам 8 класса Полуэктову Артуру и ученице 8 класса Волкорез Илоне, а также ученице 6 класса Ноговициной Виктории, общая сумма оказанной помощи 30 000 тенге. Педагогический коллектив Добровольской основной школы оказал материальную помощь малообеспеченным и многодетным семьям на сумму 35 000.тыс в виде канцелярских товаров , а так же вручили спортивную обувь ученице 6 класса Шелютиной Любови и школьный костюм, стоимость которого 15 000 тенге, для ученика 7 класса Артеменко А. <table><tbody><tr style="height:59px;"><td style="height:59px;" width="235">ФИО ученика </td><td style="height:59px;" width="264">Фото </td><td style="height:59px;" width="206">сумма</td></tr><tr style="height:35px;"><td style="height:35px;" width="235">Байгужина Айнур Курмангалиевна </td><td style="height:70px;" rowspan="2" width="264"> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459271771823072/files/%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE%20%D0%BF%D0%BE%20%D0%B0%D0%BA%D1%86%D0%B8%D0%B8%20%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B3%D0%B0%20%D0%B2%20%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%83/20210902_151521.jpg" alt="" width="100" height="216" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459271771823072/files/%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE%20%D0%BF%D0%BE%20%D0%B0%D0%BA%D1%86%D0%B8%D0%B8%20%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B3%D0%B0%20%D0%B2%20%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%83/20210923_095854.jpg" alt="" width="100" height="75" /> </td><td style="height:35px;" width="206">10.000</td></tr><tr style="height:35px;"><td style="height:35px;" width="235">Артеменко Александр Александрович</td><td style="height:35px;" width="206">15.000</td></tr><tr style="height:35px;"><td style="height:35px;" width="235">Шелютина Любовь Николаевна</td><td style="height:35px;" width="264"> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459271771823072/files/%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE%20%D0%BF%D0%BE%20%D0%B0%D0%BA%D1%86%D0%B8%D0%B8%20%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B3%D0%B0%20%D0%B2%20%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%83/IMG-20210923-WA0022.jpg" alt="" width="100" height="199" /></td><td style="height:35px;" width="206">5000</td></tr><tr style="height:35px;"><td style="height:35px;" width="235">Полуэктов Артур Владимирович</td><td style="height:35px;" width="264"><img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459271771823072/files/%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE%20%D0%BF%D0%BE%20%D0%B0%D0%BA%D1%86%D0%B8%D0%B8%20%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B3%D0%B0%20%D0%B2%20%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%83/20210923_110647.jpg" alt="" width="100" height="133" /></td><td style="height:35px;" width="206">10 000</td></tr><tr style="height:35px;"><td style="height:35px;" width="235">Волкорез Илона Васильевна</td><td style="height:35px;" width="264"> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459271771823072/files/%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE%20%D0%BF%D0%BE%20%D0%B0%D0%BA%D1%86%D0%B8%D0%B8%20%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B3%D0%B0%20%D0%B2%20%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%83/20210923_110746.jpg" alt="" width="100" height="133" /></td><td style="height:35px;" width="206">10 000</td></tr></tbody></table> Общая сумма оказанной помощи в рамках акции « Дорога в школу» составляет из внебюджетных средств-90.000 тенге В настоящее время по КГУ « Добровольская основная школа» обучением охвачены все дети школьного возраста. Ежегодно во всех регионах нашей страны проходят республиканская акция « Дорога в школу.Цель акции – выявление не охваченных обучением детей, оказание поддержки школьникам из малообеспеченных и многодетных семей, детей – сирот, а также детей оставшихся без попечения родителей, во время подготовки к началу учебного года и предупреждения неявки детей в школу по социальным причинам. Бесплатным горячим питанием по всеобуч охвачены учащиеся 1-9 классов из малообеспеченных, многодетных детей, дети-сироты, ТЖС - 21 человек.В рамках акции «Дорога в школу» ТОО « Бейбарыс Аққайын» оказало помощь в виде рюкзака с школьными принадлежностями ученице 3 класса Байгужиной Айнур на сумму 10 000 тенге. Акимат Черкасского сельского округа вручил портфели с канцелярскими принадлежностями ученикам 8 класса Полуэктову Артуру и ученице 8 класса Волкорез Илоне, а также ученице 6 класса Ноговициной Виктории, общая сумма оказанной помощи 30 000 тенге. Педагогический коллектив Добровольской основной школы оказал материальную помощь малообеспеченным и многодетным семьям на сумму 35 000.тыс в виде канцелярских товаров , а так же вручили спортивную обувь ученице 6 класса Шелютиной Любови и школьный костюм, стоимость которого 15 000 тенге, для ученика 7 класса Артеменко А. <table><tbody><tr style="height:59px;"><td style="height:59px;" width="235">ФИО ученика </td><td style="height:59px;" width="264">Фото </td><td style="height:59px;" width="206">сумма</td></tr><tr style="height:35px;"><td style="height:35px;" width="235">Байгужина Айнур Курмангалиевна </td><td style="height:70px;" rowspan="2" width="264"> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459271771823072/files/%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE%20%D0%BF%D0%BE%20%D0%B0%D0%BA%D1%86%D0%B8%D0%B8%20%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B3%D0%B0%20%D0%B2%20%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%83/20210902_151521.jpg" alt="" width="100" height="216" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459271771823072/files/%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE%20%D0%BF%D0%BE%20%D0%B0%D0%BA%D1%86%D0%B8%D0%B8%20%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B3%D0%B0%20%D0%B2%20%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%83/20210923_095854.jpg" alt="" width="100" height="75" /> </td><td style="height:35px;" width="206">10.000</td></tr><tr style="height:35px;"><td style="height:35px;" width="235">Артеменко Александр Александрович</td><td style="height:35px;" width="206">15.000</td></tr><tr style="height:35px;"><td style="height:35px;" width="235">Шелютина Любовь Николаевна</td><td style="height:35px;" width="264"> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459271771823072/files/%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE%20%D0%BF%D0%BE%20%D0%B0%D0%BA%D1%86%D0%B8%D0%B8%20%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B3%D0%B0%20%D0%B2%20%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%83/IMG-20210923-WA0022.jpg" alt="" width="100" height="199" /></td><td style="height:35px;" width="206">5000</td></tr><tr style="height:35px;"><td style="height:35px;" width="235">Полуэктов Артур Владимирович</td><td style="height:35px;" width="264"><img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459271771823072/files/%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE%20%D0%BF%D0%BE%20%D0%B0%D0%BA%D1%86%D0%B8%D0%B8%20%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B3%D0%B0%20%D0%B2%20%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%83/20210923_110647.jpg" alt="" width="100" height="133" /></td><td style="height:35px;" width="206">10 000</td></tr><tr style="height:35px;"><td style="height:35px;" width="235">Волкорез Илона Васильевна</td><td style="height:35px;" width="264"> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459271771823072/files/%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE%20%D0%BF%D0%BE%20%D0%B0%D0%BA%D1%86%D0%B8%D0%B8%20%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B3%D0%B0%20%D0%B2%20%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%83/20210923_110746.jpg" alt="" width="100" height="133" /></td><td style="height:35px;" width="206">10 000</td></tr></tbody></table> Общая сумма оказанной помощи в рамках акции « Дорога в школу» составляет из внебюджетных средств-90.000 тенге В настоящее время по КГУ « Добровольская основная школа» обучением охвачены все дети школьного возраста. b0318skobilimFri, 24 Sep 2021 10:04:16 +0600http://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1632457322077538Добровольск негізгі мектебі. Добровольская основная школаhttp://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1632457322077538ПРЕЗИДЕНТТІК ЖАСТАР КАДР РЕЗЕРВІНЕ ІРІКТЕУ БАСТАЛДЫ. 🌟НАЧАЛСЯ ОТБОР В ПРЕЗИДЕНТСКИЙ МОЛОДЕЖНЫЙ КАДРОВЫЙ РЕЗЕРВhttp://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1631287371547337 Кандидат PKREZERV.GOV.KZ сайтының басты бетінде инфографика түрінде берілген резервке іріктеу процесі туралы мәліметтермен (іріктеуге қалай және кім қатыса алады, іріктеудің мерзімдері мен кезеңдері қандай) таныса алады. 👍Тіркеу рәсімі барынша жеңілдетілген. ‼️Үміткерге іріктеу кезеңдерінен өту үшін аты-жөнін, ЖСН-ін, өзіне қолайлы тілді және ең бастысы қолданыстағы электрондық адрес пен ұялы телефонын көрсету қажет. Тиісті белгіні қойып, Деректерді сақтау мен өңдеуге арналған келісіммен және Пайдаланушы келісімімен танысып, оларды қабылдау маңызды. Сондай-ақ үміткер белгіленген талаптарды қатаң сақтау бойынша міндеттемені қабылдайды, оның ішінде: ➡️компьютердің, интернет жылдамдығының кемінде секундына 5 Мб және жұмыс істейтін веб-камераның, құлаққап пен микрофонның болуы туралы; ➡️ дұрыс емес мәліметтер ұсынылған немесе тапсырмаларды орындауға басқа тұлғаларды тарту фактілері анықталған жағдайда іріктеудің кез келген кезеңінен шығару туралы; ➡️іріктеудің барлық кезеңдерінде тест тапсырмаларының, ситуациялық тапсырмалардың және өзге де ақпараттың мазмұнына қатысты деректерді үшінші тұлғаларға таратпау туралы. ‼️Осы талаптарды қабылдамай, кандидат Президенттік жастар кадр резервіне қатыса алмайды. ✔️Үміткер талаптарға сәйкес келген жағдайда ғана іріктеу кезеңдеріне жіберіледі. ДОСТАР, СӘТТІЛІК👏🏻👏🏻👏🏻👏🏻👏🏻КАНДИДАТТАРДЫ ТІРКЕУ ҚЫРКҮЙЕК АЙЫНЫҢ 30-на ДЕЙІН ЖАЛҒАСАДЫ‼️ _________________ 🌟НАЧАЛСЯ ОТБОР В ПРЕЗИДЕНТСКИЙ МОЛОДЕЖНЫЙ КАДРОВЫЙ РЕЗЕРВ Начался прием заявок на участие в отборе в Президентский молодежный кадровый резерв. На главной странице сайта PKREZERV.GOV.KZ кандидат может ознакомиться с данными о процессе отбора в резерв в виде инфографики: как и кто может принять участие, каковы сроки и этапы отбора. 👍🏻Процедура регистрации максимально упрощена. ‼️Кандидату необходимо указать свои личные данные, такие как ФИО, ИИН, предпочтительный язык для прохождения этапов отбора и, самое главное, действующий электронный адрес и мобильный телефон. Важно ознакомиться и принять согласие на хранение и обработку данных и пользовательское соглашение, отметив соответствующие чек-боксы. Так же принимает обязательство по строгому соблюдению установленных требований, в том числе: ➡️о необходимости наличия компьютера, скорости интернета не менее 5мб/сек и функционирующей веб-камеры, наушников и микрофона; ➡️об исключении на любом из этапов отбора, в случае предоставления недостоверных сведений либо выявления фактов привлечения иных лиц к выполнению заданий; ➡️о нераспространении информации третьим лицам относительно содержания тестовых заданий, ситуационных задач и иной информации на всех этапах отбора. ‼️Не приняв данные требования, кандидат не может принять участие в Президентском молодежном кадровом резерве. ✔️При соответствии кандидата требованиям он допускается к этапам отбора. ДРУЗЬЯ, ЖЕЛАЕМ ВАМ УДАЧИ👏🏻👏🏻👏🏻👏🏻👏🏻 И НАПОМИНАЕМ ЧТО РЕГИСТРАЦИЯ ПРОДЛИТСЯ ДО 30 СЕНТЯБРЯ‼️ #ПРЕЗИДЕНТТІКЖАСТАРКАДРРЕЗЕРВІ #ПЖКР2021 #КАДРРЕЗЕРВІ #КАДРРЕЗЕРВІ2021 #ПРЕЗИДЕНТСКИЙМОЛОДЕЖНЫЙКАДРОВЫЙРЕЗЕРВ #ПМКР2021 #КАДРОВЫЙРЕЗЕРВ #КАДРОВЫЙРЕЗЕРВ2021 ОТБОР В Президентский молодёжный кадровый резерв 👏🏻 ❗В соответствии с поручением Главы государства Национальной комиссией по молодежному кадровому резерву при Президенте утвержден порядок отбора в резерв и план его проведения. ✅ Очередной отбор в резерв начинается с 1 сентября 2021 г. по итогам которого будут отобраны 5️⃣0️⃣ резервистов для госсектора. 🖊️ Основными требованиями, как и прежде, являются гражданство, возраст, образование и стаж работы. К участию в конкурсе допускаются граждане Республики Казахстан не старше 35 лет, имеющие высшее образование и трудовой стаж работы не менее пяти лет. 🔸 Новшеством нынешнего отбора является то, что кандидатам необходимо подтвердить уровень владения государственным языком. Он должен быть не ниже среднего уровня (В1) в соответствии с Национальными стандартами. Кроме того, в отличие от предыдущего отбора, процесс рекрутинга направлен не только на выявление требуемых знаний, навыков и умений, но также на оценку истинных мотивов кандидатов и их ценностных ориентиров. 🔹 В этой связи, в этапы отбора вводятся новые инструменты оценки, такие, как решение ситуационных задач (вместо написания эссе и презентации проекта) и структурированное поведенческое интервью (в рамках работы оценки компетенции). В свою очередь, к участию в отборе в Резерв не допускаются❎ лица, назначенные Президентом Республики Казахстан, политические служащие, административные государственные служащие корпуса «А», лица, находящиеся в Президентском молодежном кадровом резерве. 📎 Назначение из Президентского резерва предусматривается на политические госдолжности, административные государственные должности корпуса «А» и руководящие должности корпуса «Б». Срок прибывание в Резерве составляет 3️⃣ года. 🔴 Отбор потенциальных резервистов будет состоять из следующих основных этапов: 1️⃣ Первый этап, прием документов кандидатов будет проводиться на специализированной онлайн-платформе 🌐. ❗Прием документов будет осуществляться с 1 по 30 сентября т.г. 2️⃣ Второй этап, оценка способности работать с текстовой и числовой информацией. Данный этап состоит из двух отдельных блоков тестирования, позволяющих определить способности кандидатов работать со сложной текстовой и числовой информацией и его верификации. Этап оценки способности работать с текстовой и числовой информацией пройдет со 2 по 9 октября т.г. 3️⃣ Третий этап, решение ситуационных задач. Данный этап направлен на оценку видения кандидатов на решение реальных проблем, составленных в виде ситуационных задач. По итогам данного этапа будут выявлены компетенции кандидатов, которые будут характеризовать их профессиональные качества. Он пройдет с 12 по 17 октября т.г. 4️⃣ Четвертый этап, оценка компетенций. Этап оценки компетенций состоит из двух блоков оценки: ассессмент-центр и интервью по компетенциям. Посредством Ассессмент-центра будет выявляться и оцениваться ряд поведенческих компетенций кандидатов присущих лидерам новой формации, такие как стратегическое мышление, проактивность, управление деятельностью, командное лидерство, убедительность. 5️⃣ Пятый этап, собеседование участников в Экспертной комиссии. К данному этапу допускаются участники, показавшие наилучшие результаты по предыдущим этапам отбора в совокупности баллов. Комиссия, формируемая Администрацией Президента, проведет индивидуальное собеседование с каждым претендентом, успешно прошедшим предыдущие этапы отбора. ✅ По итогам собеседования Экспертная комиссия формирует список кандидатов, рекомендуемых к зачислению в Резерв, и направляет на рассмотрение в Национальную комиссию. ✔️ Заключительный этап отбора – рассмотрение кандидатур участников в Национальной комиссии по кадровому резерву. К данному этапу допускаются участники с наивысшими баллами, рекомендованные Экспертной комиссией. По итогам заседания комиссии будет принято решение о зачислении кандидатов в Президентский резерв. Правила формирования Президентского молодежного кадрового резерва регламентированы Указом Президента Республики Казахстан (№141 от 27 августа 2019 г.). 📌 Подробная информация по отбору в Президентский резерв размещена на сайте pkrezerv.gov.kz.💻 Кандидат PKREZERV.GOV.KZ сайтының басты бетінде инфографика түрінде берілген резервке іріктеу процесі туралы мәліметтермен (іріктеуге қалай және кім қатыса алады, іріктеудің мерзімдері мен кезеңдері қандай) таныса алады. 👍Тіркеу рәсімі барынша жеңілдетілген. ‼️Үміткерге іріктеу кезеңдерінен өту үшін аты-жөнін, ЖСН-ін, өзіне қолайлы тілді және ең бастысы қолданыстағы электрондық адрес пен ұялы телефонын көрсету қажет. Тиісті белгіні қойып, Деректерді сақтау мен өңдеуге арналған келісіммен және Пайдаланушы келісімімен танысып, оларды қабылдау маңызды. Сондай-ақ үміткер белгіленген талаптарды қатаң сақтау бойынша міндеттемені қабылдайды, оның ішінде: ➡️компьютердің, интернет жылдамдығының кемінде секундына 5 Мб және жұмыс істейтін веб-камераның, құлаққап пен микрофонның болуы туралы; ➡️ дұрыс емес мәліметтер ұсынылған немесе тапсырмаларды орындауға басқа тұлғаларды тарту фактілері анықталған жағдайда іріктеудің кез келген кезеңінен шығару туралы; ➡️іріктеудің барлық кезеңдерінде тест тапсырмаларының, ситуациялық тапсырмалардың және өзге де ақпараттың мазмұнына қатысты деректерді үшінші тұлғаларға таратпау туралы. ‼️Осы талаптарды қабылдамай, кандидат Президенттік жастар кадр резервіне қатыса алмайды. ✔️Үміткер талаптарға сәйкес келген жағдайда ғана іріктеу кезеңдеріне жіберіледі. ДОСТАР, СӘТТІЛІК👏🏻👏🏻👏🏻👏🏻👏🏻КАНДИДАТТАРДЫ ТІРКЕУ ҚЫРКҮЙЕК АЙЫНЫҢ 30-на ДЕЙІН ЖАЛҒАСАДЫ‼️ _________________ 🌟НАЧАЛСЯ ОТБОР В ПРЕЗИДЕНТСКИЙ МОЛОДЕЖНЫЙ КАДРОВЫЙ РЕЗЕРВ Начался прием заявок на участие в отборе в Президентский молодежный кадровый резерв. На главной странице сайта PKREZERV.GOV.KZ кандидат может ознакомиться с данными о процессе отбора в резерв в виде инфографики: как и кто может принять участие, каковы сроки и этапы отбора. 👍🏻Процедура регистрации максимально упрощена. ‼️Кандидату необходимо указать свои личные данные, такие как ФИО, ИИН, предпочтительный язык для прохождения этапов отбора и, самое главное, действующий электронный адрес и мобильный телефон. Важно ознакомиться и принять согласие на хранение и обработку данных и пользовательское соглашение, отметив соответствующие чек-боксы. Так же принимает обязательство по строгому соблюдению установленных требований, в том числе: ➡️о необходимости наличия компьютера, скорости интернета не менее 5мб/сек и функционирующей веб-камеры, наушников и микрофона; ➡️об исключении на любом из этапов отбора, в случае предоставления недостоверных сведений либо выявления фактов привлечения иных лиц к выполнению заданий; ➡️о нераспространении информации третьим лицам относительно содержания тестовых заданий, ситуационных задач и иной информации на всех этапах отбора. ‼️Не приняв данные требования, кандидат не может принять участие в Президентском молодежном кадровом резерве. ✔️При соответствии кандидата требованиям он допускается к этапам отбора. ДРУЗЬЯ, ЖЕЛАЕМ ВАМ УДАЧИ👏🏻👏🏻👏🏻👏🏻👏🏻 И НАПОМИНАЕМ ЧТО РЕГИСТРАЦИЯ ПРОДЛИТСЯ ДО 30 СЕНТЯБРЯ‼️ #ПРЕЗИДЕНТТІКЖАСТАРКАДРРЕЗЕРВІ #ПЖКР2021 #КАДРРЕЗЕРВІ #КАДРРЕЗЕРВІ2021 #ПРЕЗИДЕНТСКИЙМОЛОДЕЖНЫЙКАДРОВЫЙРЕЗЕРВ #ПМКР2021 #КАДРОВЫЙРЕЗЕРВ #КАДРОВЫЙРЕЗЕРВ2021 ОТБОР В Президентский молодёжный кадровый резерв 👏🏻 ❗В соответствии с поручением Главы государства Национальной комиссией по молодежному кадровому резерву при Президенте утвержден порядок отбора в резерв и план его проведения. ✅ Очередной отбор в резерв начинается с 1 сентября 2021 г. по итогам которого будут отобраны 5️⃣0️⃣ резервистов для госсектора. 🖊️ Основными требованиями, как и прежде, являются гражданство, возраст, образование и стаж работы. К участию в конкурсе допускаются граждане Республики Казахстан не старше 35 лет, имеющие высшее образование и трудовой стаж работы не менее пяти лет. 🔸 Новшеством нынешнего отбора является то, что кандидатам необходимо подтвердить уровень владения государственным языком. Он должен быть не ниже среднего уровня (В1) в соответствии с Национальными стандартами. Кроме того, в отличие от предыдущего отбора, процесс рекрутинга направлен не только на выявление требуемых знаний, навыков и умений, но также на оценку истинных мотивов кандидатов и их ценностных ориентиров. 🔹 В этой связи, в этапы отбора вводятся новые инструменты оценки, такие, как решение ситуационных задач (вместо написания эссе и презентации проекта) и структурированное поведенческое интервью (в рамках работы оценки компетенции). В свою очередь, к участию в отборе в Резерв не допускаются❎ лица, назначенные Президентом Республики Казахстан, политические служащие, административные государственные служащие корпуса «А», лица, находящиеся в Президентском молодежном кадровом резерве. 📎 Назначение из Президентского резерва предусматривается на политические госдолжности, административные государственные должности корпуса «А» и руководящие должности корпуса «Б». Срок прибывание в Резерве составляет 3️⃣ года. 🔴 Отбор потенциальных резервистов будет состоять из следующих основных этапов: 1️⃣ Первый этап, прием документов кандидатов будет проводиться на специализированной онлайн-платформе 🌐. ❗Прием документов будет осуществляться с 1 по 30 сентября т.г. 2️⃣ Второй этап, оценка способности работать с текстовой и числовой информацией. Данный этап состоит из двух отдельных блоков тестирования, позволяющих определить способности кандидатов работать со сложной текстовой и числовой информацией и его верификации. Этап оценки способности работать с текстовой и числовой информацией пройдет со 2 по 9 октября т.г. 3️⃣ Третий этап, решение ситуационных задач. Данный этап направлен на оценку видения кандидатов на решение реальных проблем, составленных в виде ситуационных задач. По итогам данного этапа будут выявлены компетенции кандидатов, которые будут характеризовать их профессиональные качества. Он пройдет с 12 по 17 октября т.г. 4️⃣ Четвертый этап, оценка компетенций. Этап оценки компетенций состоит из двух блоков оценки: ассессмент-центр и интервью по компетенциям. Посредством Ассессмент-центра будет выявляться и оцениваться ряд поведенческих компетенций кандидатов присущих лидерам новой формации, такие как стратегическое мышление, проактивность, управление деятельностью, командное лидерство, убедительность. 5️⃣ Пятый этап, собеседование участников в Экспертной комиссии. К данному этапу допускаются участники, показавшие наилучшие результаты по предыдущим этапам отбора в совокупности баллов. Комиссия, формируемая Администрацией Президента, проведет индивидуальное собеседование с каждым претендентом, успешно прошедшим предыдущие этапы отбора. ✅ По итогам собеседования Экспертная комиссия формирует список кандидатов, рекомендуемых к зачислению в Резерв, и направляет на рассмотрение в Национальную комиссию. ✔️ Заключительный этап отбора – рассмотрение кандидатур участников в Национальной комиссии по кадровому резерву. К данному этапу допускаются участники с наивысшими баллами, рекомендованные Экспертной комиссией. По итогам заседания комиссии будет принято решение о зачислении кандидатов в Президентский резерв. Правила формирования Президентского молодежного кадрового резерва регламентированы Указом Президента Республики Казахстан (№141 от 27 августа 2019 г.). 📌 Подробная информация по отбору в Президентский резерв размещена на сайте pkrezerv.gov.kz.💻b0318skobilimFri, 10 Sep 2021 21:17:06 +0600http://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1631287371547337Добровольск негізгі мектебі. Добровольская основная школаhttp://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1631287371547337Круглосуточная Служба экстренной психологической помощиhttp://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1621354080295922 Угроза совершить суицид. Как правило, суицидальные подростки прямо или косвенно дают своим друзьям и близким понять, что собираются уйти из жизни. Прямую угрозу не переосмыслишь, различным толкованиям она не поддается. «Я собираюсь покончить с собой», «В следующий понедельник меня уже не будет в живых»... К прямым угрозам, даже если в них ощущается надрыв, относиться следует крайне серьезно. Делиться с тобой мыслями о самоубийстве ради «красного словца» или с целью розыгрыша едва ли кому-нибудь придет в голову.Косвенные угрозы, многозначительные намеки уловить труднее. «Без меня жизнь хуже не будет» или «Иногда хочется со всем этим покончить раз и навсегда», или «Господи, как жить-то надоело!» Косвенные угрозы нелегко вычленить из разговора, иногда их можно принять за самые обыкновенные «жалобы на жизнь», которые свойственны всем нам, когда мы раздражены, устали или подавлены. <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459271771823072/files/21.03/111.jpeg" alt="" width="700" height="480" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459271771823072/files/21.03/222.jpeg" alt="" width="700" height="1089" /> Угроза совершить суицид. Как правило, суицидальные подростки прямо или косвенно дают своим друзьям и близким понять, что собираются уйти из жизни. Прямую угрозу не переосмыслишь, различным толкованиям она не поддается. «Я собираюсь покончить с собой», «В следующий понедельник меня уже не будет в живых»... К прямым угрозам, даже если в них ощущается надрыв, относиться следует крайне серьезно. Делиться с тобой мыслями о самоубийстве ради «красного словца» или с целью розыгрыша едва ли кому-нибудь придет в голову.Косвенные угрозы, многозначительные намеки уловить труднее. «Без меня жизнь хуже не будет» или «Иногда хочется со всем этим покончить раз и навсегда», или «Господи, как жить-то надоело!» Косвенные угрозы нелегко вычленить из разговора, иногда их можно принять за самые обыкновенные «жалобы на жизнь», которые свойственны всем нам, когда мы раздражены, устали или подавлены. <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459271771823072/files/21.03/111.jpeg" alt="" width="700" height="480" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459271771823072/files/21.03/222.jpeg" alt="" width="700" height="1089" />b0318skobilimTue, 18 May 2021 22:00:02 +0600http://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1621354080295922Добровольск негізгі мектебі. Добровольская основная школаhttp://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1621354080295922День Батыраhttp://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=16205784747436856 мая, в честь празднования Дня Батыра, учителем физической культуры и спорта Горячевым А.П. был проведён смотр строя и песни, соблюдением санитарных мер безопасности, среди учащихся 2-9 классов <a href="https://www.facebook.com/ashat.seitzadin.9/posts/953577505411810?__cft__%5B0%5D=AZVZNLqD_VZ7jrBWpeVyenYldcm9K58SDfaPuACHbtBlLgp1XT7s_V_WPjLHN_P3F_1P5Fhpge8FikrqYltyD_cMI9tf6DYUZg3ytgsDYbNEZHJf4uEo_b5iFb25Z2YDHWY&amp;__tn__=%2CO%2CP-R">https://www.facebook.com/ashat.seitzadin.9/posts/953577505411810?__cft__[0]=AZVZNLqD_VZ7jrBWpeVyenYldcm9K58SDfaPuACHbtBlLgp1XT7s_V_WPjLHN_P3F_1P5Fhpge8FikrqYltyD_cMI9tf6DYUZg3ytgsDYbNEZHJf4uEo_b5iFb25Z2YDHWY&amp;__tn__=%2CO%2CP-R</a> 6 мая, в честь празднования Дня Батыра, учителем физической культуры и спорта Горячевым А.П. был проведён смотр строя и песни, соблюдением санитарных мер безопасности, среди учащихся 2-9 классов <a href="https://www.facebook.com/ashat.seitzadin.9/posts/953577505411810?__cft__%5B0%5D=AZVZNLqD_VZ7jrBWpeVyenYldcm9K58SDfaPuACHbtBlLgp1XT7s_V_WPjLHN_P3F_1P5Fhpge8FikrqYltyD_cMI9tf6DYUZg3ytgsDYbNEZHJf4uEo_b5iFb25Z2YDHWY&__tn__=%2CO%2CP-R">https://www.facebook.com/ashat.seitzadin.9/posts/953577505411810?__cft__[0]=AZVZNLqD_VZ7jrBWpeVyenYldcm9K58SDfaPuACHbtBlLgp1XT7s_V_WPjLHN_P3F_1P5Fhpge8FikrqYltyD_cMI9tf6DYUZg3ytgsDYbNEZHJf4uEo_b5iFb25Z2YDHWY&__tn__=%2CO%2CP-R</a> b0318skobilimThu, 06 May 2021 22:40:06 +0600http://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1620578474743685Добровольск негізгі мектебі. Добровольская основная школаhttp://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1620578474743685Торжественная линейка, посвящённая 76-летию Дня Победыhttp://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=16205784020054656 мая 2021 года, в стенах Добровольской основной школы, прошла торжественная линейка, посвящённая 76-летию Дня Победы <a href="https://www.facebook.com/ashat.seitzadin.9/posts/953575092078718?__cft__%5B0%5D=AZUnxievTR7lpL26Lb8-ofdVTWLzd-9BaMPdK8GN1g4O7aH6ifVle6u3kX5XeBKuDZx3DRhhRRJeC3DbizfF4IeGDNvRBnZU0qiyLQgat9QC8qIZCvd9cUJGZ6Ir3sMCefQ&amp;__tn__=%2CO%2CP-R">https://www.facebook.com/ashat.seitzadin.9/posts/953575092078718?__cft__[0]=AZUnxievTR7lpL26Lb8-ofdVTWLzd-9BaMPdK8GN1g4O7aH6ifVle6u3kX5XeBKuDZx3DRhhRRJeC3DbizfF4IeGDNvRBnZU0qiyLQgat9QC8qIZCvd9cUJGZ6Ir3sMCefQ&amp;__tn__=%2CO%2CP-R</a> 6 мая 2021 года, в стенах Добровольской основной школы, прошла торжественная линейка, посвящённая 76-летию Дня Победы <a href="https://www.facebook.com/ashat.seitzadin.9/posts/953575092078718?__cft__%5B0%5D=AZUnxievTR7lpL26Lb8-ofdVTWLzd-9BaMPdK8GN1g4O7aH6ifVle6u3kX5XeBKuDZx3DRhhRRJeC3DbizfF4IeGDNvRBnZU0qiyLQgat9QC8qIZCvd9cUJGZ6Ir3sMCefQ&__tn__=%2CO%2CP-R">https://www.facebook.com/ashat.seitzadin.9/posts/953575092078718?__cft__[0]=AZUnxievTR7lpL26Lb8-ofdVTWLzd-9BaMPdK8GN1g4O7aH6ifVle6u3kX5XeBKuDZx3DRhhRRJeC3DbizfF4IeGDNvRBnZU0qiyLQgat9QC8qIZCvd9cUJGZ6Ir3sMCefQ&__tn__=%2CO%2CP-R</a> b0318skobilimThu, 06 May 2021 22:38:49 +0600http://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1620578402005465Добровольск негізгі мектебі. Добровольская основная школаhttp://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1620578402005465"Тимуровская работа"http://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=16205783278992865 мая 2021 года, в честь празднования 76- летия Великой Победы над фашистской Германией, в Добровольской основной школе вожатой Калиакпаровой А.Б. и детской школьной организацией "Жас Улан" была организована помощь одинокопроживающей пенсионерке Ильчибековой Р. <a href="https://www.facebook.com/ashat.seitzadin.9/posts/953015808801313?__cft__%5B0%5D=AZXpLiAY14oWxqItJ7oFxIodKYMF-IEA9CZJ3Yvr9NKmajfuVkkKanpnHn7ongmjBRx4DGdeXHbZ-mQEHCpkSS6cI6CzV-SxMuwi80fS9GBMnuxPsTdfbMia6FJj83bZFNc&amp;__tn__=%2CO%2CP-R">https://www.facebook.com/ashat.seitzadin.9/posts/953015808801313?__cft__[0]=AZXpLiAY14oWxqItJ7oFxIodKYMF-IEA9CZJ3Yvr9NKmajfuVkkKanpnHn7ongmjBRx4DGdeXHbZ-mQEHCpkSS6cI6CzV-SxMuwi80fS9GBMnuxPsTdfbMia6FJj83bZFNc&amp;__tn__=%2CO%2CP-R</a> 5 мая 2021 года, в честь празднования 76- летия Великой Победы над фашистской Германией, в Добровольской основной школе вожатой Калиакпаровой А.Б. и детской школьной организацией "Жас Улан" была организована помощь одинокопроживающей пенсионерке Ильчибековой Р. <a href="https://www.facebook.com/ashat.seitzadin.9/posts/953015808801313?__cft__%5B0%5D=AZXpLiAY14oWxqItJ7oFxIodKYMF-IEA9CZJ3Yvr9NKmajfuVkkKanpnHn7ongmjBRx4DGdeXHbZ-mQEHCpkSS6cI6CzV-SxMuwi80fS9GBMnuxPsTdfbMia6FJj83bZFNc&__tn__=%2CO%2CP-R">https://www.facebook.com/ashat.seitzadin.9/posts/953015808801313?__cft__[0]=AZXpLiAY14oWxqItJ7oFxIodKYMF-IEA9CZJ3Yvr9NKmajfuVkkKanpnHn7ongmjBRx4DGdeXHbZ-mQEHCpkSS6cI6CzV-SxMuwi80fS9GBMnuxPsTdfbMia6FJj83bZFNc&__tn__=%2CO%2CP-R</a> b0318skobilimWed, 05 May 2021 22:36:20 +0600http://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1620578327899286Добровольск негізгі мектебі. Добровольская основная школаhttp://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1620578327899286Музейный урок "Никто не забыт, ничто не забыто"http://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=16205781750072985 мая в Добровольской основной школе учителем истории Ильясовым Сериком Искендыровичем был проведён музейный урок "Никто не забыт, ничто не забыто", среди учащихся с 5 по 9 классы. <a href="https://www.facebook.com/ashat.seitzadin.9/posts/953012912134936?__cft__%5B0%5D=AZXr8L49hnQiUMJLuvyJWQktZGaU69hogVAJQV-8AAWOVMwQW6TUgQs-Mw5dmOsCenId_55QV2mI1GebxAyMDLR-6z4_kMMQ4BJZVeknEzWWN_Xsj1yq8MfIIe7Ct8X-ygw&amp;__tn__=%2CO%2CP-R">https://www.facebook.com/ashat.seitzadin.9/posts/953012912134936?__cft__[0]=AZXr8L49hnQiUMJLuvyJWQktZGaU69hogVAJQV-8AAWOVMwQW6TUgQs-Mw5dmOsCenId_55QV2mI1GebxAyMDLR-6z4_kMMQ4BJZVeknEzWWN_Xsj1yq8MfIIe7Ct8X-ygw&amp;__tn__=%2CO%2CP-R</a> 5 мая в Добровольской основной школе учителем истории Ильясовым Сериком Искендыровичем был проведён музейный урок "Никто не забыт, ничто не забыто", среди учащихся с 5 по 9 классы. <a href="https://www.facebook.com/ashat.seitzadin.9/posts/953012912134936?__cft__%5B0%5D=AZXr8L49hnQiUMJLuvyJWQktZGaU69hogVAJQV-8AAWOVMwQW6TUgQs-Mw5dmOsCenId_55QV2mI1GebxAyMDLR-6z4_kMMQ4BJZVeknEzWWN_Xsj1yq8MfIIe7Ct8X-ygw&__tn__=%2CO%2CP-R">https://www.facebook.com/ashat.seitzadin.9/posts/953012912134936?__cft__[0]=AZXr8L49hnQiUMJLuvyJWQktZGaU69hogVAJQV-8AAWOVMwQW6TUgQs-Mw5dmOsCenId_55QV2mI1GebxAyMDLR-6z4_kMMQ4BJZVeknEzWWN_Xsj1yq8MfIIe7Ct8X-ygw&__tn__=%2CO%2CP-R</a> b0318skobilimWed, 05 May 2021 22:34:42 +0600http://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1620578175007298Добровольск негізгі мектебі. Добровольская основная школаhttp://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1620578175007298Конкурс рисунков и поделок под названием: "Поклонимся Великим тем годам"http://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=16205780807572604 мая 2021 года, в честь празднования 76 летия Великой Победы над фашистской Германией, в Добровольской основной школе прошел конкурс рисунков и поделок под названием: "Поклонимся Великим тем годам", среди учащихся с 1 по 6 классы. <a href="https://www.facebook.com/ashat.seitzadin.9/posts/953010948801799?__cft__%5B0%5D=AZUohdxRImAHsudu9cTfwAuj9Li1fgcbByUNqN7I_Rhcq1FBSH5QiE9HupPctllNMyz0jxWHTmeu0VIlw_S5b_p-7GlKjP97fSQIz-_8ygpptAERyJWw7-Hmamo-R_yoo38&amp;__tn__=%2CO%2CP-R">https://www.facebook.com/ashat.seitzadin.9/posts/953010948801799?__cft__[0]=AZUohdxRImAHsudu9cTfwAuj9Li1fgcbByUNqN7I_Rhcq1FBSH5QiE9HupPctllNMyz0jxWHTmeu0VIlw_S5b_p-7GlKjP97fSQIz-_8ygpptAERyJWw7-Hmamo-R_yoo38&amp;__tn__=%2CO%2CP-R</a> 4 мая 2021 года, в честь празднования 76 летия Великой Победы над фашистской Германией, в Добровольской основной школе прошел конкурс рисунков и поделок под названием: "Поклонимся Великим тем годам", среди учащихся с 1 по 6 классы. <a href="https://www.facebook.com/ashat.seitzadin.9/posts/953010948801799?__cft__%5B0%5D=AZUohdxRImAHsudu9cTfwAuj9Li1fgcbByUNqN7I_Rhcq1FBSH5QiE9HupPctllNMyz0jxWHTmeu0VIlw_S5b_p-7GlKjP97fSQIz-_8ygpptAERyJWw7-Hmamo-R_yoo38&__tn__=%2CO%2CP-R">https://www.facebook.com/ashat.seitzadin.9/posts/953010948801799?__cft__[0]=AZUohdxRImAHsudu9cTfwAuj9Li1fgcbByUNqN7I_Rhcq1FBSH5QiE9HupPctllNMyz0jxWHTmeu0VIlw_S5b_p-7GlKjP97fSQIz-_8ygpptAERyJWw7-Hmamo-R_yoo38&__tn__=%2CO%2CP-R</a> b0318skobilimTue, 04 May 2021 22:33:35 +0600http://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1620578080757260Добровольск негізгі мектебі. Добровольская основная школаhttp://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1620578080757260Открытие недели празднования Дня Победыhttp://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=16205780139892333 мая 2021 года, в Добровольской школе, согласно школьному плану мероприятий, посвящённых празднованию 76-летней годовщины Победы Великой Отечественной войны 1941-1945 годов, на Торжественной линейке было открытие недели празднования Дня Победы, а так же учащимся 5-9 классов был показан видео ролик о Герое ВОВ Бауыржане Мамышұлы. <a href="https://www.facebook.com/ashat.seitzadin.9/posts/952136302222597?__cft__%5B0%5D=AZWWA1MIVo8VRSFRZL_mi43JYho-eJacekuXYkqe4UaiNLljyz-BASb4KTILH-iW3ymqHpqtBeqvz3GP5xusoedsbNqV8HU-HZWG6t6eQirUXzoqkJMHYT2cLFfs96lLfYk&amp;__tn__=%2CO%2CP-R">https://www.facebook.com/ashat.seitzadin.9/posts/952136302222597?__cft__[0]=AZWWA1MIVo8VRSFRZL_mi43JYho-eJacekuXYkqe4UaiNLljyz-BASb4KTILH-iW3ymqHpqtBeqvz3GP5xusoedsbNqV8HU-HZWG6t6eQirUXzoqkJMHYT2cLFfs96lLfYk&amp;__tn__=%2CO%2CP-R</a> 3 мая 2021 года, в Добровольской школе, согласно школьному плану мероприятий, посвящённых празднованию 76-летней годовщины Победы Великой Отечественной войны 1941-1945 годов, на Торжественной линейке было открытие недели празднования Дня Победы, а так же учащимся 5-9 классов был показан видео ролик о Герое ВОВ Бауыржане Мамышұлы. <a href="https://www.facebook.com/ashat.seitzadin.9/posts/952136302222597?__cft__%5B0%5D=AZWWA1MIVo8VRSFRZL_mi43JYho-eJacekuXYkqe4UaiNLljyz-BASb4KTILH-iW3ymqHpqtBeqvz3GP5xusoedsbNqV8HU-HZWG6t6eQirUXzoqkJMHYT2cLFfs96lLfYk&__tn__=%2CO%2CP-R">https://www.facebook.com/ashat.seitzadin.9/posts/952136302222597?__cft__[0]=AZWWA1MIVo8VRSFRZL_mi43JYho-eJacekuXYkqe4UaiNLljyz-BASb4KTILH-iW3ymqHpqtBeqvz3GP5xusoedsbNqV8HU-HZWG6t6eQirUXzoqkJMHYT2cLFfs96lLfYk&__tn__=%2CO%2CP-R</a> b0318skobilimMon, 03 May 2021 22:31:29 +0600http://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1620578013989233Добровольск негізгі мектебі. Добровольская основная школаhttp://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=16205780139892331 мая - День единства народов Казахстанаhttp://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1620577482432915Первого мая Казахстан отмечает один из самых добрых и светлых праздников – День единства народов Казахстана. Это праздник дружбы, понимания и согласия, которые так необходимы для мирной жизни в стране, где проживают более 150 наций и народностей. В большую семью Казахстана входят казахи, узбеки, русские, украинцы, немцы, корейцы, уйгуры, киргизы, китайцы, евреи, армяне, грузины и многие-многие другие национальности . Каждый из этих народов уникален по своему , но вместе на территории нашей Республики они – один дружный народ. И в этом смысл первомайского праздника. <a href="https://www.facebook.com/ashat.seitzadin.9/posts/950250142411213?__cft__%5B0%5D=AZXz8moON2ROOBza0mgbwS5K8AdM4O6qIoc3WAWVYff7j2Jya6elLJo69d4Sv-RF_7Rr09k2tlRNDNtfaNlq6Lk_uhMqACyJnXQR0Yh0Z7NvS_wXpAHGkv3YH79CyANzJos&amp;__tn__=%2CO%2CP-R">https://www.facebook.com/ashat.seitzadin.9/posts/950250142411213?__cft__[0]=AZXz8moON2ROOBza0mgbwS5K8AdM4O6qIoc3WAWVYff7j2Jya6elLJo69d4Sv-RF_7Rr09k2tlRNDNtfaNlq6Lk_uhMqACyJnXQR0Yh0Z7NvS_wXpAHGkv3YH79CyANzJos&amp;__tn__=%2CO%2CP-R</a> Первого мая Казахстан отмечает один из самых добрых и светлых праздников – День единства народов Казахстана. Это праздник дружбы, понимания и согласия, которые так необходимы для мирной жизни в стране, где проживают более 150 наций и народностей. В большую семью Казахстана входят казахи, узбеки, русские, украинцы, немцы, корейцы, уйгуры, киргизы, китайцы, евреи, армяне, грузины и многие-многие другие национальности . Каждый из этих народов уникален по своему , но вместе на территории нашей Республики они – один дружный народ. И в этом смысл первомайского праздника. <a href="https://www.facebook.com/ashat.seitzadin.9/posts/950250142411213?__cft__%5B0%5D=AZXz8moON2ROOBza0mgbwS5K8AdM4O6qIoc3WAWVYff7j2Jya6elLJo69d4Sv-RF_7Rr09k2tlRNDNtfaNlq6Lk_uhMqACyJnXQR0Yh0Z7NvS_wXpAHGkv3YH79CyANzJos&__tn__=%2CO%2CP-R">https://www.facebook.com/ashat.seitzadin.9/posts/950250142411213?__cft__[0]=AZXz8moON2ROOBza0mgbwS5K8AdM4O6qIoc3WAWVYff7j2Jya6elLJo69d4Sv-RF_7Rr09k2tlRNDNtfaNlq6Lk_uhMqACyJnXQR0Yh0Z7NvS_wXpAHGkv3YH79CyANzJos&__tn__=%2CO%2CP-R</a> b0318skobilimFri, 30 Apr 2021 22:23:14 +0600http://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1620577482432915Добровольск негізгі мектебі. Добровольская основная школаhttp://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1620577482432915Выставка детского творчества из бросового материала "Второе дыхание"http://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1620577888091558С 26 по 28 апреля 2021 года в рамках Республиканской недели экологического образования, прошла выставка детского творчества из бросового материала "Второе дыхание", в которой приняли участие учащиеся с 1 по 9 классы. <a href="https://www.facebook.com/ashat.seitzadin.9/posts/952132075556353?__cft__%5B0%5D=AZVnL5MTm4D9c8MRei7LdV_kFfbV2NdtaZlkwHl_t28qyPwu42l2RJK12_LDoLjGKdV6QsbgmU4CSXltipUgOrNmdS0-yEPztKr86NyFqizzGOGhsGl3UNDGq3Ui6JuJPkc&amp;__tn__=%2CO%2CP-R">https://www.facebook.com/ashat.seitzadin.9/posts/952132075556353?__cft__[0]=AZVnL5MTm4D9c8MRei7LdV_kFfbV2NdtaZlkwHl_t28qyPwu42l2RJK12_LDoLjGKdV6QsbgmU4CSXltipUgOrNmdS0-yEPztKr86NyFqizzGOGhsGl3UNDGq3Ui6JuJPkc&amp;__tn__=%2CO%2CP-R</a> С 26 по 28 апреля 2021 года в рамках Республиканской недели экологического образования, прошла выставка детского творчества из бросового материала "Второе дыхание", в которой приняли участие учащиеся с 1 по 9 классы. <a href="https://www.facebook.com/ashat.seitzadin.9/posts/952132075556353?__cft__%5B0%5D=AZVnL5MTm4D9c8MRei7LdV_kFfbV2NdtaZlkwHl_t28qyPwu42l2RJK12_LDoLjGKdV6QsbgmU4CSXltipUgOrNmdS0-yEPztKr86NyFqizzGOGhsGl3UNDGq3Ui6JuJPkc&__tn__=%2CO%2CP-R">https://www.facebook.com/ashat.seitzadin.9/posts/952132075556353?__cft__[0]=AZVnL5MTm4D9c8MRei7LdV_kFfbV2NdtaZlkwHl_t28qyPwu42l2RJK12_LDoLjGKdV6QsbgmU4CSXltipUgOrNmdS0-yEPztKr86NyFqizzGOGhsGl3UNDGq3Ui6JuJPkc&__tn__=%2CO%2CP-R</a> b0318skobilimThu, 29 Apr 2021 22:30:02 +0600http://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1620577888091558Добровольск негізгі мектебі. Добровольская основная школаhttp://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1620577888091558Экологическое дефиле "ЭКО-МОДА - 2021"http://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1620577560276666<div>29 апреля в ходе общереспубликанской Недели экологического образования в нашей школе было проведено экологическое дефиле "ЭКО-МОДА - 2021"</div><div>Целью данного мероприятия являлось активизировать, объеденить творческие проявления ребят и их родителей, вызвать инициативу, эмоциональный подъём и просто доставить радость.</div><div>Наши девочки приготовили необычные костюмы из экологически чистых материалов: мусорные пакеты, салфетки, газеты и тд. Чтобы выполнить такие наряды нужно проявить умение, фантазию и, конечно же, мастерство, и у наших девочек это получилось<img src="https://static.xx.fbcdn.net/images/emoji.php/v9/t7f/1/16/1f60a.png" alt="😊" width="16" height="16" /></div><div>После окончания показа моды компетентное жюри распределило титулы между конкурсантками:</div><div>- "Мисс-эко талант" - Франковская Анастасия</div><div>- "Мисс-эко модель" - Полуэктова Дарья</div><div>- "Мисс-эко стиль" - Крочак Виолетта</div><div>- "Самая романтическая эко-модель" - Байгужина Айнур</div><div>Своим показом ЭКО-МОДЫ хотим сказать вам: "Что мир природы, надо охранять, от мусора и хлама очищать. А проявив, фантазию, смекалку и сноровку, и мусор можно превратить в обновку!" <a href="https://www.facebook.com/ashat.seitzadin.9/posts/950266339076260?__cft__%5B0%5D=AZXVxGmc4IL2FTIgv6HOKbOm0DBljVEJyTForf9EYH45ydmzSsyNIcscqY3mVWqNdWsFFfbrx_FB0OAyBipKaBuc74DVYkGswdyLAf9gbjcFvy-E09WIZmdTvLDqipK6L3c&amp;__tn__=%2CO%2CP-R">https://www.facebook.com/ashat.seitzadin.9/posts/950266339076260?__cft__[0]=AZXVxGmc4IL2FTIgv6HOKbOm0DBljVEJyTForf9EYH45ydmzSsyNIcscqY3mVWqNdWsFFfbrx_FB0OAyBipKaBuc74DVYkGswdyLAf9gbjcFvy-E09WIZmdTvLDqipK6L3c&amp;__tn__=%2CO%2CP-R</a> </div><div>29 апреля в ходе общереспубликанской Недели экологического образования в нашей школе было проведено экологическое дефиле "ЭКО-МОДА - 2021"</div><div>Целью данного мероприятия являлось активизировать, объеденить творческие проявления ребят и их родителей, вызвать инициативу, эмоциональный подъём и просто доставить радость.</div><div>Наши девочки приготовили необычные костюмы из экологически чистых материалов: мусорные пакеты, салфетки, газеты и тд. Чтобы выполнить такие наряды нужно проявить умение, фантазию и, конечно же, мастерство, и у наших девочек это получилось<img src="https://static.xx.fbcdn.net/images/emoji.php/v9/t7f/1/16/1f60a.png" alt="😊" width="16" height="16" /></div><div>После окончания показа моды компетентное жюри распределило титулы между конкурсантками:</div><div>- "Мисс-эко талант" - Франковская Анастасия</div><div>- "Мисс-эко модель" - Полуэктова Дарья</div><div>- "Мисс-эко стиль" - Крочак Виолетта</div><div>- "Самая романтическая эко-модель" - Байгужина Айнур</div><div>Своим показом ЭКО-МОДЫ хотим сказать вам: "Что мир природы, надо охранять, от мусора и хлама очищать. А проявив, фантазию, смекалку и сноровку, и мусор можно превратить в обновку!" <a href="https://www.facebook.com/ashat.seitzadin.9/posts/950266339076260?__cft__%5B0%5D=AZXVxGmc4IL2FTIgv6HOKbOm0DBljVEJyTForf9EYH45ydmzSsyNIcscqY3mVWqNdWsFFfbrx_FB0OAyBipKaBuc74DVYkGswdyLAf9gbjcFvy-E09WIZmdTvLDqipK6L3c&__tn__=%2CO%2CP-R">https://www.facebook.com/ashat.seitzadin.9/posts/950266339076260?__cft__[0]=AZXVxGmc4IL2FTIgv6HOKbOm0DBljVEJyTForf9EYH45ydmzSsyNIcscqY3mVWqNdWsFFfbrx_FB0OAyBipKaBuc74DVYkGswdyLAf9gbjcFvy-E09WIZmdTvLDqipK6L3c&__tn__=%2CO%2CP-R</a> </div>b0318skobilimThu, 29 Apr 2021 22:24:48 +0600http://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1620577560276666Добровольск негізгі мектебі. Добровольская основная школаhttp://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1620577560276666Конкурс чтецов "Бережное отношение к природе"http://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=162057780083649828 апреля в рамках Республиканской недели экологического образования, учителем русского языка и литературы Назаровой С.Е. был проведён конкурс чтецов "Бережное отношение к природе" <a href="https://www.facebook.com/ashat.seitzadin.9/posts/952131528889741?__cft__%5B0%5D=AZWwHTSgp4I37WI3RgEy-i_WaYnIFgJ6o4-mi5TX7vR-3w7EKE1bli1JR-cGeh_TcNFqQm6AyviscX-a-RyJ3aMhzOSTlolPs3N7rSiUXxQLVfVCczwgOqnQhciBThhu1n8&amp;__tn__=%2CO%2CP-R">https://www.facebook.com/ashat.seitzadin.9/posts/952131528889741?__cft__[0]=AZWwHTSgp4I37WI3RgEy-i_WaYnIFgJ6o4-mi5TX7vR-3w7EKE1bli1JR-cGeh_TcNFqQm6AyviscX-a-RyJ3aMhzOSTlolPs3N7rSiUXxQLVfVCczwgOqnQhciBThhu1n8&amp;__tn__=%2CO%2CP-R</a> 28 апреля в рамках Республиканской недели экологического образования, учителем русского языка и литературы Назаровой С.Е. был проведён конкурс чтецов "Бережное отношение к природе" <a href="https://www.facebook.com/ashat.seitzadin.9/posts/952131528889741?__cft__%5B0%5D=AZWwHTSgp4I37WI3RgEy-i_WaYnIFgJ6o4-mi5TX7vR-3w7EKE1bli1JR-cGeh_TcNFqQm6AyviscX-a-RyJ3aMhzOSTlolPs3N7rSiUXxQLVfVCczwgOqnQhciBThhu1n8&__tn__=%2CO%2CP-R">https://www.facebook.com/ashat.seitzadin.9/posts/952131528889741?__cft__[0]=AZWwHTSgp4I37WI3RgEy-i_WaYnIFgJ6o4-mi5TX7vR-3w7EKE1bli1JR-cGeh_TcNFqQm6AyviscX-a-RyJ3aMhzOSTlolPs3N7rSiUXxQLVfVCczwgOqnQhciBThhu1n8&__tn__=%2CO%2CP-R</a> b0318skobilimWed, 28 Apr 2021 22:28:04 +0600http://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1620577800836498Добровольск негізгі мектебі. Добровольская основная школаhttp://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1620577800836498Конкурс на составление и разгадывание ребусов, кроссвордов, шарадhttp://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=162057724411382328 апреля в КГУ "Добровольская основная школа", в рамках недели экологического образования, учителем начальных классов Береговой О.С. был проведен конкурс на составление и разгадывание ребусов, кроссвордов, шарад, среди 1-4 классов. <a href="https://www.facebook.com/ashat.seitzadin.9/posts/949007032535524?__cft__%5B0%5D=AZVz7PKEjPZsTJFZfZlVyBzjxhVnJWeNq4cdczmSNOQYW7lVRHB7u2P-C3OpZwqL3FgQmYhdQNQSHsQJGj9233eXfW2Garyp26k-iJw9mjMsmxloKSjIVEHSSd4iibUPQnI&amp;__tn__=%2CO%2CP-R">https://www.facebook.com/ashat.seitzadin.9/posts/949007032535524?__cft__[0]=AZVz7PKEjPZsTJFZfZlVyBzjxhVnJWeNq4cdczmSNOQYW7lVRHB7u2P-C3OpZwqL3FgQmYhdQNQSHsQJGj9233eXfW2Garyp26k-iJw9mjMsmxloKSjIVEHSSd4iibUPQnI&amp;__tn__=%2CO%2CP-R</a> 28 апреля в КГУ "Добровольская основная школа", в рамках недели экологического образования, учителем начальных классов Береговой О.С. был проведен конкурс на составление и разгадывание ребусов, кроссвордов, шарад, среди 1-4 классов. <a href="https://www.facebook.com/ashat.seitzadin.9/posts/949007032535524?__cft__%5B0%5D=AZVz7PKEjPZsTJFZfZlVyBzjxhVnJWeNq4cdczmSNOQYW7lVRHB7u2P-C3OpZwqL3FgQmYhdQNQSHsQJGj9233eXfW2Garyp26k-iJw9mjMsmxloKSjIVEHSSd4iibUPQnI&__tn__=%2CO%2CP-R">https://www.facebook.com/ashat.seitzadin.9/posts/949007032535524?__cft__[0]=AZVz7PKEjPZsTJFZfZlVyBzjxhVnJWeNq4cdczmSNOQYW7lVRHB7u2P-C3OpZwqL3FgQmYhdQNQSHsQJGj9233eXfW2Garyp26k-iJw9mjMsmxloKSjIVEHSSd4iibUPQnI&__tn__=%2CO%2CP-R</a> b0318skobilimWed, 28 Apr 2021 22:19:05 +0600http://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1620577244113823Добровольск негізгі мектебі. Добровольская основная школаhttp://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1620577244113823Конкурс на лучший рисунок «Наши домашние питомцы»http://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=162057731264364627 апреля в ходе общереспубликанской Недели экологического образования, вожатой школы Калиакпаровой А.Б. проведен конкурс на лучший рисунок «Наши домашние питомцы», среди учеников 1-2 классов. <a href="https://www.facebook.com/ashat.seitzadin.9/posts/949023562533871?__cft__%5B0%5D=AZU_q-7da80MU5KBPBSjBpwYwnZ_YqneL6FCnA2pJ99l7Jm_MEWAxFQ8ZCgBsCcPD_CHSaDw51DrCbPw1r7L-wUbAftCSdOrbKQKI8YQKBeOgHz0zZPBi7g9_euxSEFheZU&amp;__tn__=%2CO%2CP-R">https://www.facebook.com/ashat.seitzadin.9/posts/949023562533871?__cft__[0]=AZU_q-7da80MU5KBPBSjBpwYwnZ_YqneL6FCnA2pJ99l7Jm_MEWAxFQ8ZCgBsCcPD_CHSaDw51DrCbPw1r7L-wUbAftCSdOrbKQKI8YQKBeOgHz0zZPBi7g9_euxSEFheZU&amp;__tn__=%2CO%2CP-R</a> 27 апреля в ходе общереспубликанской Недели экологического образования, вожатой школы Калиакпаровой А.Б. проведен конкурс на лучший рисунок «Наши домашние питомцы», среди учеников 1-2 классов. <a href="https://www.facebook.com/ashat.seitzadin.9/posts/949023562533871?__cft__%5B0%5D=AZU_q-7da80MU5KBPBSjBpwYwnZ_YqneL6FCnA2pJ99l7Jm_MEWAxFQ8ZCgBsCcPD_CHSaDw51DrCbPw1r7L-wUbAftCSdOrbKQKI8YQKBeOgHz0zZPBi7g9_euxSEFheZU&__tn__=%2CO%2CP-R">https://www.facebook.com/ashat.seitzadin.9/posts/949023562533871?__cft__[0]=AZU_q-7da80MU5KBPBSjBpwYwnZ_YqneL6FCnA2pJ99l7Jm_MEWAxFQ8ZCgBsCcPD_CHSaDw51DrCbPw1r7L-wUbAftCSdOrbKQKI8YQKBeOgHz0zZPBi7g9_euxSEFheZU&__tn__=%2CO%2CP-R</a> b0318skobilimTue, 27 Apr 2021 22:20:45 +0600http://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1620577312643646Добровольск негізгі мектебі. Добровольская основная школаhttp://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1620577312643646Общереспубликанская Неделя экологического образованияhttp://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=162057714312606926 по 30 апреля в школе общереспубликанская Неделя экологического образования была открыта торжественной линейкой, где дети были оповещены о мероприятиях планируемых на данную неделю. Затем в классах был показан видеоролик на тему "Земля - наш общий дом". <a href="https://www.facebook.com/ashat.seitzadin.9/posts/948519735917587?__cft__%5B0%5D=AZVZKOvO3Lq_53QgSQtlQfvINe1UsDtwQ9TK2TKJ-OBsaWdPWrVX0CZiwWYeSFqDQa8o9IjQ_gxoHB3z9Je9h_oOO6pMzx-Aom8G9TuLoNzJUdZdbXtwH-f2Xipo5Y5-W8A&amp;__tn__=%2CO%2CP-R">https://www.facebook.com/ashat.seitzadin.9/posts/948519735917587?__cft__[0]=AZVZKOvO3Lq_53QgSQtlQfvINe1UsDtwQ9TK2TKJ-OBsaWdPWrVX0CZiwWYeSFqDQa8o9IjQ_gxoHB3z9Je9h_oOO6pMzx-Aom8G9TuLoNzJUdZdbXtwH-f2Xipo5Y5-W8A&amp;__tn__=%2CO%2CP-R</a> 26 по 30 апреля в школе общереспубликанская Неделя экологического образования была открыта торжественной линейкой, где дети были оповещены о мероприятиях планируемых на данную неделю. Затем в классах был показан видеоролик на тему "Земля - наш общий дом". <a href="https://www.facebook.com/ashat.seitzadin.9/posts/948519735917587?__cft__%5B0%5D=AZVZKOvO3Lq_53QgSQtlQfvINe1UsDtwQ9TK2TKJ-OBsaWdPWrVX0CZiwWYeSFqDQa8o9IjQ_gxoHB3z9Je9h_oOO6pMzx-Aom8G9TuLoNzJUdZdbXtwH-f2Xipo5Y5-W8A&__tn__=%2CO%2CP-R">https://www.facebook.com/ashat.seitzadin.9/posts/948519735917587?__cft__[0]=AZVZKOvO3Lq_53QgSQtlQfvINe1UsDtwQ9TK2TKJ-OBsaWdPWrVX0CZiwWYeSFqDQa8o9IjQ_gxoHB3z9Je9h_oOO6pMzx-Aom8G9TuLoNzJUdZdbXtwH-f2Xipo5Y5-W8A&__tn__=%2CO%2CP-R</a> b0318skobilimMon, 26 Apr 2021 22:16:22 +0600http://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1620577143126069Добровольск негізгі мектебі. Добровольская основная школаhttp://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1620577143126069Республиканский субботникhttp://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=162057739261028124 апреля 2021 года педагогический коллектив и работники школы вышли на Республиканский субботник, посвящённый 76-летию Великой Победы. Была убрана территория школы. <a href="https://www.facebook.com/ashat.seitzadin.9/posts/949415432494684?__cft__%5B0%5D=AZX40AA8jsGyeINiXGU6XBnXqr22dHDs1hU9BukRQXT5SokFej5U90BJJjHsAh6BIPpIF_UNn1pZfT1i1Kxot63LqTvw24XQO0Yti1Bhdc-vwRls-hlOYT4c3uyluKTYhQc&amp;__tn__=%2CO%2CP-R">https://www.facebook.com/ashat.seitzadin.9/posts/949415432494684?__cft__[0]=AZX40AA8jsGyeINiXGU6XBnXqr22dHDs1hU9BukRQXT5SokFej5U90BJJjHsAh6BIPpIF_UNn1pZfT1i1Kxot63LqTvw24XQO0Yti1Bhdc-vwRls-hlOYT4c3uyluKTYhQc&amp;__tn__=%2CO%2CP-R</a> 24 апреля 2021 года педагогический коллектив и работники школы вышли на Республиканский субботник, посвящённый 76-летию Великой Победы. Была убрана территория школы. <a href="https://www.facebook.com/ashat.seitzadin.9/posts/949415432494684?__cft__%5B0%5D=AZX40AA8jsGyeINiXGU6XBnXqr22dHDs1hU9BukRQXT5SokFej5U90BJJjHsAh6BIPpIF_UNn1pZfT1i1Kxot63LqTvw24XQO0Yti1Bhdc-vwRls-hlOYT4c3uyluKTYhQc&__tn__=%2CO%2CP-R">https://www.facebook.com/ashat.seitzadin.9/posts/949415432494684?__cft__[0]=AZX40AA8jsGyeINiXGU6XBnXqr22dHDs1hU9BukRQXT5SokFej5U90BJJjHsAh6BIPpIF_UNn1pZfT1i1Kxot63LqTvw24XQO0Yti1Bhdc-vwRls-hlOYT4c3uyluKTYhQc&__tn__=%2CO%2CP-R</a> b0318skobilimSat, 24 Apr 2021 22:21:55 +0600http://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1620577392610281Добровольск негізгі мектебі. Добровольская основная школаhttp://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1620577392610281Выборы в школьный Парламентhttp://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1620576880508110<div class="kvgmc6g5 cxmmr5t8 oygrvhab hcukyx3x c1et5uql ii04i59q"><div>Мектеп парламенті</div><div>2021 жылы 23 сәуірде Аққайың ауданының, ҚММ "Добровольская негізгі мектебі" мектеп Парламентіне сайлау өтті. Мектеп парламенті - бұл оқушылардың мектептегі өзін-өзі басқару формасы, оқу процесін ұйымдастырудағы мәселелерді шешу.</div></div><div class="o9v6fnle cxmmr5t8 oygrvhab hcukyx3x c1et5uql ii04i59q"><div>Школьный Парламент</div><div>23 апреля 2021 года в КГУ "Добровольская основная школа" Аккайынского района прошли выборы в школьный Парламент. Школьный Парламент – это форма участия учащихся в самоуправлении школы, решении вопросов при организации учебно-воспитательного процесса. <a href="https://www.facebook.com/ashat.seitzadin.9/posts/946076539495240?__cft__%5B0%5D=AZUDy4luik7yCxK5eLcAMpj6ujYzOiRWkAinZBWhdy-SK9tUbTxtkmWTtCYMT-T000Z2VR-fd1DZQuHnbqEOHIkXvftgdfZp_EsUP_0t_FjGqOUMr5EEmpY6NNVHGaVtXIc&amp;__tn__=%2CO%2CP-R">https://www.facebook.com/ashat.seitzadin.9/posts/946076539495240?__cft__[0]=AZUDy4luik7yCxK5eLcAMpj6ujYzOiRWkAinZBWhdy-SK9tUbTxtkmWTtCYMT-T000Z2VR-fd1DZQuHnbqEOHIkXvftgdfZp_EsUP_0t_FjGqOUMr5EEmpY6NNVHGaVtXIc&amp;__tn__=%2CO%2CP-R</a> </div></div><div class="kvgmc6g5 cxmmr5t8 oygrvhab hcukyx3x c1et5uql ii04i59q"><div>Мектеп парламенті</div><div>2021 жылы 23 сәуірде Аққайың ауданының, ҚММ "Добровольская негізгі мектебі" мектеп Парламентіне сайлау өтті. Мектеп парламенті - бұл оқушылардың мектептегі өзін-өзі басқару формасы, оқу процесін ұйымдастырудағы мәселелерді шешу.</div></div><div class="o9v6fnle cxmmr5t8 oygrvhab hcukyx3x c1et5uql ii04i59q"><div>Школьный Парламент</div><div>23 апреля 2021 года в КГУ "Добровольская основная школа" Аккайынского района прошли выборы в школьный Парламент. Школьный Парламент – это форма участия учащихся в самоуправлении школы, решении вопросов при организации учебно-воспитательного процесса. <a href="https://www.facebook.com/ashat.seitzadin.9/posts/946076539495240?__cft__%5B0%5D=AZUDy4luik7yCxK5eLcAMpj6ujYzOiRWkAinZBWhdy-SK9tUbTxtkmWTtCYMT-T000Z2VR-fd1DZQuHnbqEOHIkXvftgdfZp_EsUP_0t_FjGqOUMr5EEmpY6NNVHGaVtXIc&__tn__=%2CO%2CP-R">https://www.facebook.com/ashat.seitzadin.9/posts/946076539495240?__cft__[0]=AZUDy4luik7yCxK5eLcAMpj6ujYzOiRWkAinZBWhdy-SK9tUbTxtkmWTtCYMT-T000Z2VR-fd1DZQuHnbqEOHIkXvftgdfZp_EsUP_0t_FjGqOUMr5EEmpY6NNVHGaVtXIc&__tn__=%2CO%2CP-R</a> </div></div>b0318skobilimFri, 23 Apr 2021 22:09:20 +0600http://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1620576880508110Добровольск негізгі мектебі. Добровольская основная школаhttp://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1620576880508110Безопасный интернетhttp://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1620576978652972<div><div><div id="jsc_c_e6" class="ecm0bbzt hv4rvrfc ihqw7lf3 dati1w0a"><div class="j83agx80 cbu4d94t ew0dbk1b irj2b8pg"><div class="qzhwtbm6 knvmm38d"><div class="kvgmc6g5 cxmmr5t8 oygrvhab hcukyx3x c1et5uql ii04i59q"><div>Акция «Безопасный интернет», приуроченная к Международному Дню Интернета - 4 апреля.</div><div>Цель данной кампании - формирование культуры использования интернет- ресурсов в среде несовершеннолетних, проведение информационно-разъяснительной работы в КГУ "Добровольская основная школа" для повышения ответственности взрослых пользователей Интернет-услуг в отношении контроля активности доступа детей в интернет.</div></div></div></div></div></div><div id="jsc_c_e7" class="l9j0dhe7"><div class="l9j0dhe7"><div><div><div class="l9j0dhe7"><div class="l9j0dhe7"><div class="ni8dbmo4 stjgntxs pmk7jnqg"><div class="stjgntxs ni8dbmo4"><div class="do00u71z ni8dbmo4 stjgntxs l9j0dhe7"><div class="pmk7jnqg kr520xx4"><img class="i09qtzwb n7fi1qx3 datstx6m pmk7jnqg j9ispegn kr520xx4 k4urcfbm" src="https://scontent.fala4-2.fna.fbcdn.net/v/t1.6435-9/s851x315/175681570_943744129728481_1739211666173172547_n.jpg?_nc_cat=110&amp;ccb=1-3&amp;_nc_sid=8bfeb9&amp;_nc_ohc=dNXhCqktB2oAX9RKFU1&amp;_nc_ht=scontent.fala4-2.fna&amp;tp=7&amp;oh=b1ca3c02f893cafee2339c4c8f8ea895&amp;oe=60BE4F40" alt="" /></div></div><div class="hzruof5a opwvks06 linmgsc8 kr520xx4 j9ispegn pmk7jnqg n7fi1qx3 rq0escxv i09qtzwb"> </div></div><div class="n00je7tq arfg74bv qs9ysxi8 k77z8yql i09qtzwb n7fi1qx3 b5wmifdl hzruof5a pmk7jnqg j9ispegn kr520xx4 c5ndavph art1omkt ot9fgl3s"> </div></div><div class="ni8dbmo4 stjgntxs pmk7jnqg"><div class="stjgntxs ni8dbmo4"><div class="do00u71z ni8dbmo4 stjgntxs l9j0dhe7"><div class="pmk7jnqg kr520xx4"><img class="i09qtzwb n7fi1qx3 datstx6m pmk7jnqg j9ispegn kr520xx4 k4urcfbm" src="https://scontent.fala4-2.fna.fbcdn.net/v/t1.6435-0/s600x600/175986884_943744176395143_8740834916988025789_n.jpg?_nc_cat=107&amp;ccb=1-3&amp;_nc_sid=8bfeb9&amp;_nc_ohc=sJw2CK1I22QAX_lHCDb&amp;_nc_ht=scontent.fala4-2.fna&amp;tp=7&amp;oh=4a18b628a8dfb40e002ff83cbd8efb44&amp;oe=60BD429D" alt="" /></div></div><div class="hzruof5a opwvks06 linmgsc8 kr520xx4 j9ispegn pmk7jnqg n7fi1qx3 rq0escxv i09qtzwb"> </div></div><div class="n00je7tq arfg74bv qs9ysxi8 k77z8yql i09qtzwb n7fi1qx3 b5wmifdl hzruof5a pmk7jnqg j9ispegn kr520xx4 c5ndavph art1omkt ot9fgl3s"> </div></div><div class="ni8dbmo4 stjgntxs pmk7jnqg"><div class="stjgntxs ni8dbmo4"><div class="do00u71z ni8dbmo4 stjgntxs l9j0dhe7"><div class="pmk7jnqg kr520xx4"><img class="i09qtzwb n7fi1qx3 datstx6m pmk7jnqg j9ispegn kr520xx4 k4urcfbm" src="https://scontent.fala4-2.fna.fbcdn.net/v/t1.6435-0/s600x600/175725610_943744229728471_1771132166691276500_n.jpg?_nc_cat=104&amp;ccb=1-3&amp;_nc_sid=8bfeb9&amp;_nc_ohc=p8Flp0-ZpwcAX_o6ncy&amp;_nc_ht=scontent.fala4-2.fna&amp;tp=7&amp;oh=5460163f60218b8f3af5812417bed4f6&amp;oe=60BEAEAA" alt="" /></div></div><div class="hzruof5a opwvks06 linmgsc8 kr520xx4 j9ispegn pmk7jnqg n7fi1qx3 rq0escxv i09qtzwb"> </div></div><div class="n00je7tq arfg74bv qs9ysxi8 k77z8yql i09qtzwb n7fi1qx3 b5wmifdl hzruof5a pmk7jnqg j9ispegn kr520xx4 c5ndavph art1omkt ot9fgl3s"> </div></div><div class="ni8dbmo4 stjgntxs pmk7jnqg"><div class="stjgntxs ni8dbmo4"><div class="do00u71z ni8dbmo4 stjgntxs l9j0dhe7"><div class="pmk7jnqg kr520xx4"><img class="i09qtzwb n7fi1qx3 datstx6m pmk7jnqg j9ispegn kr520xx4 k4urcfbm" src="https://scontent-waw1-1.xx.fbcdn.net/v/t1.6435-0/p417x417/175966664_943744299728464_9149374421098924605_n.jpg?_nc_cat=111&amp;ccb=1-3&amp;_nc_sid=8bfeb9&amp;_nc_ohc=6UcHulUgMREAX8DVbwh&amp;_nc_ht=scontent-waw1-1.xx&amp;tp=6&amp;oh=a0b4ced4e384ff8d8c4ea6da55331754&amp;oe=60BCD426" alt="" /></div></div><div class="hzruof5a opwvks06 linmgsc8 kr520xx4 j9ispegn pmk7jnqg n7fi1qx3 rq0escxv i09qtzwb"> </div></div><div class="n00je7tq arfg74bv qs9ysxi8 k77z8yql i09qtzwb n7fi1qx3 b5wmifdl hzruof5a pmk7jnqg j9ispegn kr520xx4 c5ndavph art1omkt ot9fgl3s"> </div></div><div class="ni8dbmo4 stjgntxs pmk7jnqg"><div class="stjgntxs ni8dbmo4"><div class="do00u71z ni8dbmo4 stjgntxs l9j0dhe7"><div class="pmk7jnqg kr520xx4"><img class="i09qtzwb n7fi1qx3 datstx6m pmk7jnqg j9ispegn kr520xx4 k4urcfbm" src="https://scontent.fala4-2.fna.fbcdn.net/v/t1.6435-0/s600x600/175707139_943744376395123_485078693033645720_n.jpg?_nc_cat=110&amp;ccb=1-3&amp;_nc_sid=8bfeb9&amp;_nc_ohc=RUL7PhBAAO8AX_SGbCz&amp;_nc_ht=scontent.fala4-2.fna&amp;tp=7&amp;oh=6b860d8578519a120f598b033fa41b84&amp;oe=60BF597C" alt="" /></div></div><div class="hzruof5a opwvks06 linmgsc8 kr520xx4 j9ispegn pmk7jnqg n7fi1qx3 rq0escxv i09qtzwb"> </div></div><div class="bp9cbjyn d6rk862h i09qtzwb j83agx80 n7fi1qx3 cbu4d94t taijpn5t hzruof5a pmk7jnqg j9ispegn kr520xx4"><div class="qrtewk5h mhxlubs3 lrazzd5p oqcyycmt">и ещё 7</div></div><div class="n00je7tq arfg74bv qs9ysxi8 k77z8yql i09qtzwb n7fi1qx3 b5wmifdl hzruof5a pmk7jnqg j9ispegn kr520xx4 c5ndavph art1omkt ot9fgl3s"> </div></div></div></div></div></div></div><div class="stjgntxs ni8dbmo4"> </div></div></div><div><div class="stjgntxs ni8dbmo4 l82x9zwi uo3d90p7 h905i5nu monazrh9"><div><div><div><div class="l9j0dhe7"><div class="bp9cbjyn m9osqain j83agx80 jq4qci2q bkfpd7mw a3bd9o3v kvgmc6g5 wkznzc2l oygrvhab dhix69tm jktsbyx5 rz4wbd8a osnr6wyh a8nywdso s1tcr66n"><div class="bp9cbjyn j83agx80 buofh1pr ni8dbmo4 stjgntxs"><div class="oajrlxb2 g5ia77u1 qu0x051f esr5mh6w e9989ue4 r7d6kgcz rq0escxv nhd2j8a9 nc684nl6 p7hjln8o kvgmc6g5 cxmmr5t8 oygrvhab hcukyx3x jb3vyjys rz4wbd8a qt6c0cv9 a8nywdso i1ao9s8h esuyzwwr f1sip0of lzcic4wl l9j0dhe7 abiwlrkh p8dawk7l"></div><div><div class="oajrlxb2 g5ia77u1 qu0x051f esr5mh6w e9989ue4 r7d6kgcz rq0escxv nhd2j8a9 a8c37x1j p7hjln8o kvgmc6g5 cxmmr5t8 oygrvhab hcukyx3x jb3vyjys rz4wbd8a qt6c0cv9 a8nywdso i1ao9s8h esuyzwwr f1sip0of lzcic4wl l9j0dhe7 abiwlrkh p8dawk7l gmql0nx0 ce9h75a5 ni8dbmo4 stjgntxs">8Ольга Полуэктова, Вика Франковская и ещё 6</div></div></div><div class="kb5gq1qc pfnyh3mw c0wkt4kp"> </div></div></div></div></div></div></div></div><div><div><div id="jsc_c_e6" class="ecm0bbzt hv4rvrfc ihqw7lf3 dati1w0a"><div class="j83agx80 cbu4d94t ew0dbk1b irj2b8pg"><div class="qzhwtbm6 knvmm38d"><div class="kvgmc6g5 cxmmr5t8 oygrvhab hcukyx3x c1et5uql ii04i59q"><div>Акция «Безопасный интернет», приуроченная к Международному Дню Интернета - 4 апреля.</div><div>Цель данной кампании - формирование культуры использования интернет- ресурсов в среде несовершеннолетних, проведение информационно-разъяснительной работы в КГУ "Добровольская основная школа" для повышения ответственности взрослых пользователей Интернет-услуг в отношении контроля активности доступа детей в интернет.</div></div></div></div></div></div><div id="jsc_c_e7" class="l9j0dhe7"><div class="l9j0dhe7"><div><div><div class="l9j0dhe7"><div class="l9j0dhe7"><div class="ni8dbmo4 stjgntxs pmk7jnqg"><div class="stjgntxs ni8dbmo4"><div class="do00u71z ni8dbmo4 stjgntxs l9j0dhe7"><div class="pmk7jnqg kr520xx4"><img class="i09qtzwb n7fi1qx3 datstx6m pmk7jnqg j9ispegn kr520xx4 k4urcfbm" src="https://scontent.fala4-2.fna.fbcdn.net/v/t1.6435-9/s851x315/175681570_943744129728481_1739211666173172547_n.jpg?_nc_cat=110&ccb=1-3&_nc_sid=8bfeb9&_nc_ohc=dNXhCqktB2oAX9RKFU1&_nc_ht=scontent.fala4-2.fna&tp=7&oh=b1ca3c02f893cafee2339c4c8f8ea895&oe=60BE4F40" alt="" /></div></div><div class="hzruof5a opwvks06 linmgsc8 kr520xx4 j9ispegn pmk7jnqg n7fi1qx3 rq0escxv i09qtzwb"> </div></div><div class="n00je7tq arfg74bv qs9ysxi8 k77z8yql i09qtzwb n7fi1qx3 b5wmifdl hzruof5a pmk7jnqg j9ispegn kr520xx4 c5ndavph art1omkt ot9fgl3s"> </div></div><div class="ni8dbmo4 stjgntxs pmk7jnqg"><div class="stjgntxs ni8dbmo4"><div class="do00u71z ni8dbmo4 stjgntxs l9j0dhe7"><div class="pmk7jnqg kr520xx4"><img class="i09qtzwb n7fi1qx3 datstx6m pmk7jnqg j9ispegn kr520xx4 k4urcfbm" src="https://scontent.fala4-2.fna.fbcdn.net/v/t1.6435-0/s600x600/175986884_943744176395143_8740834916988025789_n.jpg?_nc_cat=107&ccb=1-3&_nc_sid=8bfeb9&_nc_ohc=sJw2CK1I22QAX_lHCDb&_nc_ht=scontent.fala4-2.fna&tp=7&oh=4a18b628a8dfb40e002ff83cbd8efb44&oe=60BD429D" alt="" /></div></div><div class="hzruof5a opwvks06 linmgsc8 kr520xx4 j9ispegn pmk7jnqg n7fi1qx3 rq0escxv i09qtzwb"> </div></div><div class="n00je7tq arfg74bv qs9ysxi8 k77z8yql i09qtzwb n7fi1qx3 b5wmifdl hzruof5a pmk7jnqg j9ispegn kr520xx4 c5ndavph art1omkt ot9fgl3s"> </div></div><div class="ni8dbmo4 stjgntxs pmk7jnqg"><div class="stjgntxs ni8dbmo4"><div class="do00u71z ni8dbmo4 stjgntxs l9j0dhe7"><div class="pmk7jnqg kr520xx4"><img class="i09qtzwb n7fi1qx3 datstx6m pmk7jnqg j9ispegn kr520xx4 k4urcfbm" src="https://scontent.fala4-2.fna.fbcdn.net/v/t1.6435-0/s600x600/175725610_943744229728471_1771132166691276500_n.jpg?_nc_cat=104&ccb=1-3&_nc_sid=8bfeb9&_nc_ohc=p8Flp0-ZpwcAX_o6ncy&_nc_ht=scontent.fala4-2.fna&tp=7&oh=5460163f60218b8f3af5812417bed4f6&oe=60BEAEAA" alt="" /></div></div><div class="hzruof5a opwvks06 linmgsc8 kr520xx4 j9ispegn pmk7jnqg n7fi1qx3 rq0escxv i09qtzwb"> </div></div><div class="n00je7tq arfg74bv qs9ysxi8 k77z8yql i09qtzwb n7fi1qx3 b5wmifdl hzruof5a pmk7jnqg j9ispegn kr520xx4 c5ndavph art1omkt ot9fgl3s"> </div></div><div class="ni8dbmo4 stjgntxs pmk7jnqg"><div class="stjgntxs ni8dbmo4"><div class="do00u71z ni8dbmo4 stjgntxs l9j0dhe7"><div class="pmk7jnqg kr520xx4"><img class="i09qtzwb n7fi1qx3 datstx6m pmk7jnqg j9ispegn kr520xx4 k4urcfbm" src="https://scontent-waw1-1.xx.fbcdn.net/v/t1.6435-0/p417x417/175966664_943744299728464_9149374421098924605_n.jpg?_nc_cat=111&ccb=1-3&_nc_sid=8bfeb9&_nc_ohc=6UcHulUgMREAX8DVbwh&_nc_ht=scontent-waw1-1.xx&tp=6&oh=a0b4ced4e384ff8d8c4ea6da55331754&oe=60BCD426" alt="" /></div></div><div class="hzruof5a opwvks06 linmgsc8 kr520xx4 j9ispegn pmk7jnqg n7fi1qx3 rq0escxv i09qtzwb"> </div></div><div class="n00je7tq arfg74bv qs9ysxi8 k77z8yql i09qtzwb n7fi1qx3 b5wmifdl hzruof5a pmk7jnqg j9ispegn kr520xx4 c5ndavph art1omkt ot9fgl3s"> </div></div><div class="ni8dbmo4 stjgntxs pmk7jnqg"><div class="stjgntxs ni8dbmo4"><div class="do00u71z ni8dbmo4 stjgntxs l9j0dhe7"><div class="pmk7jnqg kr520xx4"><img class="i09qtzwb n7fi1qx3 datstx6m pmk7jnqg j9ispegn kr520xx4 k4urcfbm" src="https://scontent.fala4-2.fna.fbcdn.net/v/t1.6435-0/s600x600/175707139_943744376395123_485078693033645720_n.jpg?_nc_cat=110&ccb=1-3&_nc_sid=8bfeb9&_nc_ohc=RUL7PhBAAO8AX_SGbCz&_nc_ht=scontent.fala4-2.fna&tp=7&oh=6b860d8578519a120f598b033fa41b84&oe=60BF597C" alt="" /></div></div><div class="hzruof5a opwvks06 linmgsc8 kr520xx4 j9ispegn pmk7jnqg n7fi1qx3 rq0escxv i09qtzwb"> </div></div><div class="bp9cbjyn d6rk862h i09qtzwb j83agx80 n7fi1qx3 cbu4d94t taijpn5t hzruof5a pmk7jnqg j9ispegn kr520xx4"><div class="qrtewk5h mhxlubs3 lrazzd5p oqcyycmt">и ещё 7</div></div><div class="n00je7tq arfg74bv qs9ysxi8 k77z8yql i09qtzwb n7fi1qx3 b5wmifdl hzruof5a pmk7jnqg j9ispegn kr520xx4 c5ndavph art1omkt ot9fgl3s"> </div></div></div></div></div></div></div><div class="stjgntxs ni8dbmo4"> </div></div></div><div><div class="stjgntxs ni8dbmo4 l82x9zwi uo3d90p7 h905i5nu monazrh9"><div><div><div><div class="l9j0dhe7"><div class="bp9cbjyn m9osqain j83agx80 jq4qci2q bkfpd7mw a3bd9o3v kvgmc6g5 wkznzc2l oygrvhab dhix69tm jktsbyx5 rz4wbd8a osnr6wyh a8nywdso s1tcr66n"><div class="bp9cbjyn j83agx80 buofh1pr ni8dbmo4 stjgntxs"><div class="oajrlxb2 g5ia77u1 qu0x051f esr5mh6w e9989ue4 r7d6kgcz rq0escxv nhd2j8a9 nc684nl6 p7hjln8o kvgmc6g5 cxmmr5t8 oygrvhab hcukyx3x jb3vyjys rz4wbd8a qt6c0cv9 a8nywdso i1ao9s8h esuyzwwr f1sip0of lzcic4wl l9j0dhe7 abiwlrkh p8dawk7l"></div><div><div class="oajrlxb2 g5ia77u1 qu0x051f esr5mh6w e9989ue4 r7d6kgcz rq0escxv nhd2j8a9 a8c37x1j p7hjln8o kvgmc6g5 cxmmr5t8 oygrvhab hcukyx3x jb3vyjys rz4wbd8a qt6c0cv9 a8nywdso i1ao9s8h esuyzwwr f1sip0of lzcic4wl l9j0dhe7 abiwlrkh p8dawk7l gmql0nx0 ce9h75a5 ni8dbmo4 stjgntxs">8Ольга Полуэктова, Вика Франковская и ещё 6</div></div></div><div class="kb5gq1qc pfnyh3mw c0wkt4kp"> </div></div></div></div></div></div></div></div>b0318skobilimMon, 19 Apr 2021 22:14:46 +0600http://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1620576978652972Добровольск негізгі мектебі. Добровольская основная школаhttp://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1620576978652972День Космонавтикиhttp://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1618239205584388с 5 по 12 апреля в КГУ "Добровольская основная школа" прошла неделя, посвященная 60-летию Дня Космонавтики. Активное участие в данном мероприятии приняли учащиеся с 1 по 9 классы. Начальные классы соревновались в художественном конкурсе "Космический мир", а учащиеся 5-9 классов - создавали модели, под названием "Планер в небо". <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459271771823072/files/21.03/2.jpeg" alt="" width="700" height="394" />с 5 по 12 апреля в КГУ "Добровольская основная школа" прошла неделя, посвященная 60-летию Дня Космонавтики. Активное участие в данном мероприятии приняли учащиеся с 1 по 9 классы. Начальные классы соревновались в художественном конкурсе "Космический мир", а учащиеся 5-9 классов - создавали модели, под названием "Планер в небо". <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459271771823072/files/21.03/2.jpeg" alt="" width="700" height="394" />b0318skobilimMon, 12 Apr 2021 20:39:57 +0600http://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1618239205584388Добровольск негізгі мектебі. Добровольская основная школаhttp://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=161823920558438823.03 «Жоралғыкүні» «День почтения»http://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=161647454785071623 марта 2021 года Добровольская основная школа провела конкурс рисунков «Светлый праздник Наурыз». В данном конкурсе приняли участие учащиеся 5-9 классов. По результатам конкурса 1 место заняли 8 и 9 класс, 2 место взяли 6 и 7 классы, завершающее 3 место забрал и 5 класс.<img src="/options/filemanager/elFinder?account=1459246329182834&amp;cmd=file&amp;target=l1_MjAyMTAzMThfMTQ1MjAyLmpwZw" alt="" width="700" height="525" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459271771823072/files/20210318_145208.jpg" alt="" width="700" height="525" />23 марта 2021 года Добровольская основная школа провела конкурс рисунков «Светлый праздник Наурыз». В данном конкурсе приняли участие учащиеся 5-9 классов. По результатам конкурса 1 место заняли 8 и 9 класс, 2 место взяли 6 и 7 классы, завершающее 3 место забрал и 5 класс.<img src="/options/filemanager/elFinder?account=1459246329182834&cmd=file&target=l1_MjAyMTAzMThfMTQ1MjAyLmpwZw" alt="" width="700" height="525" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459271771823072/files/20210318_145208.jpg" alt="" width="700" height="525" />b0318skobilimTue, 23 Mar 2021 09:35:36 +0600http://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1616474547850716Добровольск негізгі мектебі. Добровольская основная школаhttp://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1616474547850716"Ұлттық тағамдар күні" «День национальной кухни»http://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1616330437881236<img src="http://b0318.sko-bilim.kz/files/sites/1459271771823072/news/1616330437881236.jpeg" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459271771823072/files/21.03/1.jpeg" alt="" width="300" height="219" /><img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459271771823072/files/21.03/WhatsApp%20Image%202021-03-21%20at%2015.36.55.jpeg" alt="" width="300" height="533" /><img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459271771823072/files/21.03/WhatsApp%20Image%202021-03-21%20at%2015.45.09.jpeg" alt="" width="300" height="533" /><img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459271771823072/files/21.03/WhatsApp%20Image%202021-03-20%20at%2020.17.57.jpeg" alt="" width="300" height="204" /> «Сумаляк» Я расскажу вам лишь, как готовят сумаляк в Узбекистане. Сумаляк не только национальное узбекское блюдо, но и блюдо всех среднеазиатских народов. История сумаляк основывается на преданиях и легендах. В стародавние времена готовили его перед посевными работами, чтобы урожай был богатый. Все они гласят, что начали готовить сумаляк в период великого неурожая и голода из остатков сохранившейся и проросших зёрен пшеницы. Так люди и узнали, какие полезные свойства сумаляк могут помочь им пережить трудные времена. Преданий много, перечислять которые нет смысла. Главное достоинство этого блюда то, что оно придаёт силы человеку, как физические так и духовные. Приснившийся во сне сумаляк имеет такое же значение, что и наяву. Означает удачу в делах и крепкое здоровье. Хотя ни один сонник не подскажет этого, но я думаю, что именно такое толкование сна будет верным.<img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459271771823072/files/21.03/WhatsApp%20Image%202021-03-21%20at%2015.13.56.jpeg" alt="" width="800" height="533" /> В Туркменистане накануне праздника, хозяйки варят традиционное кушанье - семени - блюдо из ростков пшеницы и украшают дома ветками ивы, абрикоса, яблони. Сам праздник начинается затемно, когда, надев новые одежды, вся семья собирается за столом, на который ставят новую посуду. Стол на Наурыз (Новруз, Nowruz) называют «хафт-син». Обязательно на столе должны быть семь (хафт) продуктов, названия которых начинаются с арабской буквы «син»: семена руты — сипанд, яблоко — себ, черные косточки — сиахдане, дикая маслина — санджид, уксус — сирке, чеснок — сир и проросшее зерно — сабзи На праздничном столе в Азербайджане в этот день обязательно должна стоять пища, состоящая из семи блюд, название которых начинается с буквы «с». Это сумах, скэд (молоко), сирке (уксус), сэмени (специальная каша из пшеницы), сабзи (зелень) и т. д. Кроме перечисленных блюд на стол ставятся зеркало, свеча и крашеное яйцо. Все перечисленное имеет символическое значение: свеча - свет или огонь, оберегающий человека от злых духов. Яйцо и зеркало нужны для того, чтобы установить завершение старого года и наступление первого дня нового. По традиции азербайджанцы ставят крашеное яйцо на зеркало и, как только яйцо качнется, - наступает Новый год (Novruz).<img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459271771823072/files/21.03/WhatsApp%20Image%202021-03-21%20at%2014.43.19.jpeg" alt="" width="656" height="370" /><img src="http://b0318.sko-bilim.kz/files/sites/1459271771823072/news/1616330437881236.jpeg" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459271771823072/files/21.03/1.jpeg" alt="" width="300" height="219" /><img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459271771823072/files/21.03/WhatsApp%20Image%202021-03-21%20at%2015.36.55.jpeg" alt="" width="300" height="533" /><img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459271771823072/files/21.03/WhatsApp%20Image%202021-03-21%20at%2015.45.09.jpeg" alt="" width="300" height="533" /><img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459271771823072/files/21.03/WhatsApp%20Image%202021-03-20%20at%2020.17.57.jpeg" alt="" width="300" height="204" /> «Сумаляк» Я расскажу вам лишь, как готовят сумаляк в Узбекистане. Сумаляк не только национальное узбекское блюдо, но и блюдо всех среднеазиатских народов. История сумаляк основывается на преданиях и легендах. В стародавние времена готовили его перед посевными работами, чтобы урожай был богатый. Все они гласят, что начали готовить сумаляк в период великого неурожая и голода из остатков сохранившейся и проросших зёрен пшеницы. Так люди и узнали, какие полезные свойства сумаляк могут помочь им пережить трудные времена. Преданий много, перечислять которые нет смысла. Главное достоинство этого блюда то, что оно придаёт силы человеку, как физические так и духовные. Приснившийся во сне сумаляк имеет такое же значение, что и наяву. Означает удачу в делах и крепкое здоровье. Хотя ни один сонник не подскажет этого, но я думаю, что именно такое толкование сна будет верным.<img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459271771823072/files/21.03/WhatsApp%20Image%202021-03-21%20at%2015.13.56.jpeg" alt="" width="800" height="533" /> В Туркменистане накануне праздника, хозяйки варят традиционное кушанье - семени - блюдо из ростков пшеницы и украшают дома ветками ивы, абрикоса, яблони. Сам праздник начинается затемно, когда, надев новые одежды, вся семья собирается за столом, на который ставят новую посуду. Стол на Наурыз (Новруз, Nowruz) называют «хафт-син». Обязательно на столе должны быть семь (хафт) продуктов, названия которых начинаются с арабской буквы «син»: семена руты — сипанд, яблоко — себ, черные косточки — сиахдане, дикая маслина — санджид, уксус — сирке, чеснок — сир и проросшее зерно — сабзи На праздничном столе в Азербайджане в этот день обязательно должна стоять пища, состоящая из семи блюд, название которых начинается с буквы «с». Это сумах, скэд (молоко), сирке (уксус), сэмени (специальная каша из пшеницы), сабзи (зелень) и т. д. Кроме перечисленных блюд на стол ставятся зеркало, свеча и крашеное яйцо. Все перечисленное имеет символическое значение: свеча - свет или огонь, оберегающий человека от злых духов. Яйцо и зеркало нужны для того, чтобы установить завершение старого года и наступление первого дня нового. По традиции азербайджанцы ставят крашеное яйцо на зеркало и, как только яйцо качнется, - наступает Новый год (Novruz).<img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459271771823072/files/21.03/WhatsApp%20Image%202021-03-21%20at%2014.43.19.jpeg" alt="" width="656" height="370" />b0318skobilimSun, 21 Mar 2021 18:31:46 +0600http://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1616330437881236Добровольск негізгі мектебі. Добровольская основная школаhttp://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=161633043788123620 марта 2021 год "Зияткерлік күні" «День мудрости и знаний»http://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1616258704385222 20 марта 2021 года "Зияткерлік күні" «День мудрости и знаний», в Добровольской основной школе учащиеся записывали видео, в котором рассказывали казахские пословицы о мудрости и знаниях, а так же читали стихотворение о празднике Наурыз. <video controls="controls" width="300" height="150"><source src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459271771823072/files/11111.mp4" type="video/mp4"></source><source src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459271771823072/files/11111.mp4" type="video/mp4"></source></video><video controls="controls" width="300" height="150"><source src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459271771823072/files/11112.mp4" type="video/mp4"></source></video><video controls="controls" width="300" height="150"><source src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459271771823072/files/11113.mp4" type="video/mp4"></source></video><video controls="controls" width="300" height="150"><source src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459271771823072/files/11114.mp4" type="video/mp4"></source></video> 20 марта 2021 года "Зияткерлік күні" «День мудрости и знаний», в Добровольской основной школе учащиеся записывали видео, в котором рассказывали казахские пословицы о мудрости и знаниях, а так же читали стихотворение о празднике Наурыз. <video controls="controls" width="300" height="150"><source src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459271771823072/files/11111.mp4" type="video/mp4"></source><source src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459271771823072/files/11111.mp4" type="video/mp4"></source></video><video controls="controls" width="300" height="150"><source src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459271771823072/files/11112.mp4" type="video/mp4"></source></video><video controls="controls" width="300" height="150"><source src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459271771823072/files/11113.mp4" type="video/mp4"></source></video><video controls="controls" width="300" height="150"><source src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459271771823072/files/11114.mp4" type="video/mp4"></source></video>b0318skobilimSat, 20 Mar 2021 22:15:45 +0600http://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1616258704385222Добровольск негізгі мектебі. Добровольская основная школаhttp://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1616258704385222"Шымырлық пен шеберлік күні" «День спорта и мастерства»http://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=161617422962953819 марта 2021 года в Добровольской основной школе прошло соревнование среди учащихся 5-9 классов по настольному теннису и национальной казахской игрой тоғыз құмалақ. Организатором данных соревнований является учитель физической культуры Горячев А.П. <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459271771823072/files/WhatsApp%20Image%202021-03-19%20at%2017.32.00.jpeg" alt="" width="700" height="933" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459271771823072/files/WhatsApp%20Image%202021-03-19%20at%2017.32.37.jpeg" alt="" width="700" height="524" />19 марта 2021 года в Добровольской основной школе прошло соревнование среди учащихся 5-9 классов по настольному теннису и национальной казахской игрой тоғыз құмалақ. Организатором данных соревнований является учитель физической культуры Горячев А.П. <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459271771823072/files/WhatsApp%20Image%202021-03-19%20at%2017.32.00.jpeg" alt="" width="700" height="933" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459271771823072/files/WhatsApp%20Image%202021-03-19%20at%2017.32.37.jpeg" alt="" width="700" height="524" />b0318skobilimFri, 19 Mar 2021 16:12:00 +0600http://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1616174229629538Добровольск негізгі мектебі. Добровольская основная школаhttp://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1616174229629538"Игі істер күні" «День добрых дел» http://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=161617393020086518 марта 2021 года, учитель истории Ильясов С.И. и учащиеся 7-9 классов оказали тимуровскую помощь одиноким пенсионерам Татымовой Л. и Ильчибековой Р.. Учащиеся очистили снег в дворовом участке и пристроенных помещениях: сарай, дровник и углярка. <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459271771823072/files/WhatsApp%20Image%202021-03-18%20at%2017.29.31.jpeg" alt="" width="700" height="933" />18 марта 2021 года, учитель истории Ильясов С.И. и учащиеся 7-9 классов оказали тимуровскую помощь одиноким пенсионерам Татымовой Л. и Ильчибековой Р.. Учащиеся очистили снег в дворовом участке и пристроенных помещениях: сарай, дровник и углярка. <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459271771823072/files/WhatsApp%20Image%202021-03-18%20at%2017.29.31.jpeg" alt="" width="700" height="933" />b0318skobilimThu, 18 Mar 2021 12:33:00 +0600http://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1616173930200865Добровольск негізгі мектебі. Добровольская основная школаhttp://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1616173930200865"Тарихқа тағзым күні" «День истории»http://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=161617345773736017 марта 2021 года, в Добровольской школе в честь празднования Наурыз мейрамы, учителем истории Ильясовым С.И. был проведен урок-презентация на тему: «О происхождении праздника Наурыз», в ходе урока Серик Искендырович рассказал учащимся об истории праздника и его национальных традициях. <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459271771823072/files/WhatsApp%20Image%202021-03-18%20at%2018.02.00.jpeg" alt="" width="700" height="524" />17 марта 2021 года, в Добровольской школе в честь празднования Наурыз мейрамы, учителем истории Ильясовым С.И. был проведен урок-презентация на тему: «О происхождении праздника Наурыз», в ходе урока Серик Искендырович рассказал учащимся об истории праздника и его национальных традициях. <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459271771823072/files/WhatsApp%20Image%202021-03-18%20at%2018.02.00.jpeg" alt="" width="700" height="524" />b0318skobilimWed, 17 Mar 2021 16:58:00 +0600http://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1616173457737360Добровольск негізгі мектебі. Добровольская основная школаhttp://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1616173457737360"Шежіре күні" «День памяти предков и благословений»http://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=161617293386758016 марта 2021 года в КГУ "Добровольская основная школа" в честь празднования наурыз мейрамы, на основании утвержденного плана школы, библиотекарем школы Антоновой Г.А. была организована книжная выставка под названием «Алғыс айту - парызымыз» <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459271771823072/files/WhatsApp%20Image%202021-03-19%20at%2022.10.20.jpeg" alt="" width="700" height="1112" />16 марта 2021 года в КГУ "Добровольская основная школа" в честь празднования наурыз мейрамы, на основании утвержденного плана школы, библиотекарем школы Антоновой Г.А. была организована книжная выставка под названием «Алғыс айту - парызымыз» <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459271771823072/files/WhatsApp%20Image%202021-03-19%20at%2022.10.20.jpeg" alt="" width="700" height="1112" />b0318skobilimTue, 16 Mar 2021 15:50:00 +0600http://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1616172933867580Добровольск негізгі мектебі. Добровольская основная школаhttp://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1616172933867580"Жайлау күні" «День природы»http://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=161617260988326715 марта 2021 года, в честь празднования Наурыз Мейрамы, в Добровольской основной школе, на основании утвержденного плана школы, была организована выставка рисунков "Жайлау күні" «День природы» среди учащихся с 1 по 4 классы. <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459271771823072/files/WhatsApp%20Image%202021-03-19%20at%2022.35.34%20(1).jpeg" alt="" width="700" height="497" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459271771823072/files/WhatsApp%20Image%202021-03-19%20at%2022.35.34%20(2).jpeg" alt="" width="700" height="492" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459271771823072/files/WhatsApp%20Image%202021-03-19%20at%2022.35.34%20(3).jpeg" alt="" width="700" height="492" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459271771823072/files/WhatsApp%20Image%202021-03-19%20at%2022.35.34.jpeg" alt="" width="700" height="497" />15 марта 2021 года, в честь празднования Наурыз Мейрамы, в Добровольской основной школе, на основании утвержденного плана школы, была организована выставка рисунков "Жайлау күні" «День природы» среди учащихся с 1 по 4 классы. <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459271771823072/files/WhatsApp%20Image%202021-03-19%20at%2022.35.34%20(1).jpeg" alt="" width="700" height="497" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459271771823072/files/WhatsApp%20Image%202021-03-19%20at%2022.35.34%20(2).jpeg" alt="" width="700" height="492" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459271771823072/files/WhatsApp%20Image%202021-03-19%20at%2022.35.34%20(3).jpeg" alt="" width="700" height="492" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459271771823072/files/WhatsApp%20Image%202021-03-19%20at%2022.35.34.jpeg" alt="" width="700" height="497" />b0318skobilimMon, 15 Mar 2021 13:30:00 +0600http://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1616172609883267Добровольск негізгі мектебі. Добровольская основная школаhttp://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1616172609883267"Көрісу күні" «День приветствий»http://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1616171409968884В Добровольской основной школе в первый день приветствия 14 марта 2021 года классными руководителями была организована рассылка в группы учащихся в вотсап видео ролика ютуб<a title="&quot;Көрісу күні&quot; «День приветствий»" href="https://www.youtube.com/watch?v=BV0pUVxP3s0"> https://www.youtube.com/watch?v=BV0pUVxP3s0</a>В Добровольской основной школе в первый день приветствия 14 марта 2021 года классными руководителями была организована рассылка в группы учащихся в вотсап видео ролика ютуб<a title=""Көрісу күні" «День приветствий»" href="https://www.youtube.com/watch?v=BV0pUVxP3s0"> https://www.youtube.com/watch?v=BV0pUVxP3s0</a>b0318skobilimSun, 14 Mar 2021 14:19:00 +0600http://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1616171409968884Добровольск негізгі мектебі. Добровольская основная школаhttp://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1616171409968884План празднования Наурыз Мейрамыhttp://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1616170951046649<div style="text-align:center;">План празднования Наурыз мейрамы</div><div style="text-align:center;">в КГУ Добровольская основная школа</div><div style="text-align:center;"> </div><table width="999"><tbody><tr><td width="92">Дата</td><td width="357">Механизмы реализации</td><td width="218">Мероприятие </td><td width="190">Место проведения</td><td width="141">Ответственный</td></tr><tr><td width="92">14 наурыз</td><td width="357">"Көрісу күні" «День приветствий»</td><td width="218">Показ видео ролика "Көрісу күні" «День приветствий»</td><td width="190">Рассылка в W/A</td><td width="141">Классные руководители</td></tr><tr><td width="92">15 наурыз</td><td width="357">"Жайлау күні" «День природы»</td><td width="218">Выставка рисунков «Природа Казахстана»</td><td width="190">КГУ Добровольская ОШ</td><td width="141">Макин Б.К.</td></tr><tr><td width="92">16 наурыз</td><td width="357">"Шежіре күні" «День памяти предков и благословений»</td><td width="218">Книжная выставка «Алғыс айту - парызымыз»</td><td width="190">КГУ Добровольская ОШ</td><td width="141">Антонова Г.А.</td></tr><tr><td width="92">17 наурыз</td><td width="357">"Тарихқа тағзым күні" «День истории»</td><td width="218">Урок презентация «О происхождении праздника Наурыз»</td><td width="190">КГУ Добровольская ОШ</td><td width="141">Ильясов С.И.</td></tr><tr><td width="92">18 наурыз</td><td width="357">"Игі істер күні" «День добрых дел»</td><td width="218">Помощь одиноким пенсионерам (очистка снега, подвоз воды)</td><td width="190">Село Добровольское</td><td width="141">Калиакпарова А.Б.</td></tr><tr><td width="92">19 наурыз</td><td width="357">"Шымырлық пен шеберлік күні" «День спорта и мастерства»</td><td width="218">Турнир по настольному теннису среди учащихся 4-9 классов</td><td width="190">КГУ Добровольская ОШ</td><td width="141">Горячев А.П.</td></tr><tr><td width="92">20 наурыз</td><td width="357">"Зияткерлік күні" «День мудрости и знаний»</td><td width="218">Познавательный час «День мудрости и знаний»</td><td width="190">КГУ Добровольская ОШ</td><td width="141">Ибраев А.Ж.</td></tr><tr><td width="92">21 наурыз</td><td width="357">"Ұлттық тағамдар күні" «День национальной кухни»</td><td width="218">Национальные блюда Наурыз мейрамы с 1-9 классы</td><td width="190">Дистанционно</td><td width="141">Тортай А.Н. Назарова С.Е.</td></tr><tr><td width="92">22 наурыз</td><td width="357">"Ұлыстың ұлы күні"</td><td width="218">Празднование в семейном кругу</td><td width="190"> </td><td width="141"> </td></tr><tr><td width="92">23 наурыз</td><td width="357">"Жоралғы күні" «День почтения»</td><td width="218">Конкурс рисунков «Светлый праздник Наурыз»</td><td width="190">КГУ Добровольская ОШ</td><td width="141">Макин Б.К.</td></tr></tbody></table> <div style="text-align:center;">План празднования Наурыз мейрамы</div><div style="text-align:center;">в КГУ Добровольская основная школа</div><div style="text-align:center;"> </div><table width="999"><tbody><tr><td width="92">Дата</td><td width="357">Механизмы реализации</td><td width="218">Мероприятие </td><td width="190">Место проведения</td><td width="141">Ответственный</td></tr><tr><td width="92">14 наурыз</td><td width="357">"Көрісу күні" «День приветствий»</td><td width="218">Показ видео ролика "Көрісу күні" «День приветствий»</td><td width="190">Рассылка в W/A</td><td width="141">Классные руководители</td></tr><tr><td width="92">15 наурыз</td><td width="357">"Жайлау күні" «День природы»</td><td width="218">Выставка рисунков «Природа Казахстана»</td><td width="190">КГУ Добровольская ОШ</td><td width="141">Макин Б.К.</td></tr><tr><td width="92">16 наурыз</td><td width="357">"Шежіре күні" «День памяти предков и благословений»</td><td width="218">Книжная выставка «Алғыс айту - парызымыз»</td><td width="190">КГУ Добровольская ОШ</td><td width="141">Антонова Г.А.</td></tr><tr><td width="92">17 наурыз</td><td width="357">"Тарихқа тағзым күні" «День истории»</td><td width="218">Урок презентация «О происхождении праздника Наурыз»</td><td width="190">КГУ Добровольская ОШ</td><td width="141">Ильясов С.И.</td></tr><tr><td width="92">18 наурыз</td><td width="357">"Игі істер күні" «День добрых дел»</td><td width="218">Помощь одиноким пенсионерам (очистка снега, подвоз воды)</td><td width="190">Село Добровольское</td><td width="141">Калиакпарова А.Б.</td></tr><tr><td width="92">19 наурыз</td><td width="357">"Шымырлық пен шеберлік күні" «День спорта и мастерства»</td><td width="218">Турнир по настольному теннису среди учащихся 4-9 классов</td><td width="190">КГУ Добровольская ОШ</td><td width="141">Горячев А.П.</td></tr><tr><td width="92">20 наурыз</td><td width="357">"Зияткерлік күні" «День мудрости и знаний»</td><td width="218">Познавательный час «День мудрости и знаний»</td><td width="190">КГУ Добровольская ОШ</td><td width="141">Ибраев А.Ж.</td></tr><tr><td width="92">21 наурыз</td><td width="357">"Ұлттық тағамдар күні" «День национальной кухни»</td><td width="218">Национальные блюда Наурыз мейрамы с 1-9 классы</td><td width="190">Дистанционно</td><td width="141">Тортай А.Н. Назарова С.Е.</td></tr><tr><td width="92">22 наурыз</td><td width="357">"Ұлыстың ұлы күні"</td><td width="218">Празднование в семейном кругу</td><td width="190"> </td><td width="141"> </td></tr><tr><td width="92">23 наурыз</td><td width="357">"Жоралғы күні" «День почтения»</td><td width="218">Конкурс рисунков «Светлый праздник Наурыз»</td><td width="190">КГУ Добровольская ОШ</td><td width="141">Макин Б.К.</td></tr></tbody></table> b0318skobilimSat, 13 Mar 2021 22:04:16 +0600http://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1616170951046649Добровольск негізгі мектебі. Добровольская основная школаhttp://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1616170951046649Конкурс рисунков «Салауатты өмір сақтаймын»http://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1614241633442712<img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459271771823072/files/%D1%81%D0%BD%D0%B5%D0%B3%20%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE/%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%83%D0%BD%D0%BA%D0%B8/WhatsApp%20Image%202021-02-25%20at%2012.49.53.jpeg" alt="" width="220" height="260" /><img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459271771823072/files/%D1%81%D0%BD%D0%B5%D0%B3%20%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE/%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%83%D0%BD%D0%BA%D0%B8/WhatsApp%20Image%202021-02-25%20at%2012.50.00.jpeg" alt="" width="146" height="260" /><img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459271771823072/files/%D1%81%D0%BD%D0%B5%D0%B3%20%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE/%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%83%D0%BD%D0%BA%D0%B8/WhatsApp%20Image%202021-02-25%20at%2013.10.07.jpeg" alt="" width="176" height="258" /><img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459271771823072/files/%D1%81%D0%BD%D0%B5%D0%B3%20%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE/%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%83%D0%BD%D0%BA%D0%B8/WhatsApp%20Image%202021-02-25%20at%2013.56.48.jpeg" alt="" width="146" height="260" /><img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459271771823072/files/%D1%81%D0%BD%D0%B5%D0%B3%20%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE/%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%83%D0%BD%D0%BA%D0%B8/WhatsApp%20Image%202021-02-25%20at%2013.56.58.jpeg" alt="" width="302" height="207" /><img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459271771823072/files/%D1%81%D0%BD%D0%B5%D0%B3%20%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE/%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%83%D0%BD%D0%BA%D0%B8/WhatsApp%20Image%202021-02-25%20at%2014.09.39.jpeg" alt="" width="168" height="299" /> В рамках реализации Плана мероприятий по празднованию 30-летия Независимости Республики Казахстан, в Добровольской основной школе 17.02.2021 года прошел конкурс рисунков «Салауатты өмір сақтаймын», в данном конкурсе приняли участие уащиеся с 0-9 класс<img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459271771823072/files/" alt="" /><img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459271771823072/files/%D1%81%D0%BD%D0%B5%D0%B3%20%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE/%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%83%D0%BD%D0%BA%D0%B8/WhatsApp%20Image%202021-02-25%20at%2012.49.53.jpeg" alt="" width="220" height="260" /><img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459271771823072/files/%D1%81%D0%BD%D0%B5%D0%B3%20%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE/%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%83%D0%BD%D0%BA%D0%B8/WhatsApp%20Image%202021-02-25%20at%2012.50.00.jpeg" alt="" width="146" height="260" /><img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459271771823072/files/%D1%81%D0%BD%D0%B5%D0%B3%20%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE/%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%83%D0%BD%D0%BA%D0%B8/WhatsApp%20Image%202021-02-25%20at%2013.10.07.jpeg" alt="" width="176" height="258" /><img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459271771823072/files/%D1%81%D0%BD%D0%B5%D0%B3%20%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE/%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%83%D0%BD%D0%BA%D0%B8/WhatsApp%20Image%202021-02-25%20at%2013.56.48.jpeg" alt="" width="146" height="260" /><img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459271771823072/files/%D1%81%D0%BD%D0%B5%D0%B3%20%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE/%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%83%D0%BD%D0%BA%D0%B8/WhatsApp%20Image%202021-02-25%20at%2013.56.58.jpeg" alt="" width="302" height="207" /><img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459271771823072/files/%D1%81%D0%BD%D0%B5%D0%B3%20%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE/%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%83%D0%BD%D0%BA%D0%B8/WhatsApp%20Image%202021-02-25%20at%2014.09.39.jpeg" alt="" width="168" height="299" /> В рамках реализации Плана мероприятий по празднованию 30-летия Независимости Республики Казахстан, в Добровольской основной школе 17.02.2021 года прошел конкурс рисунков «Салауатты өмір сақтаймын», в данном конкурсе приняли участие уащиеся с 0-9 класс<img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459271771823072/files/" alt="" />b0318skobilimThu, 25 Feb 2021 14:19:02 +0600http://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1614241633442712Добровольск негізгі мектебі. Добровольская основная школаhttp://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1614241633442712Марафон добрых делhttp://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1614239341857744<img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459271771823072/files/%D1%81%D0%BD%D0%B5%D0%B3%20%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE.zip" alt="" /><img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459271771823072/files/%D1%81%D0%BD%D0%B5%D0%B3%20%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE/7Ig2ON6VDSg.jpg" alt="" width="224" height="299" /><img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459271771823072/files/%D1%81%D0%BD%D0%B5%D0%B3%20%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE/ue9gEFrczGo.jpg" alt="" width="223" height="298" /><img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459271771823072/files/%D1%81%D0%BD%D0%B5%D0%B3%20%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE/wdb808KY4zs.jpg" alt="" width="225" height="300" /> Мероприятие по Марафону добрых дел 24 февраля 2021 года наша школа огранизовала помощь одиноким пенсионерам. Вожатая школы Калиакпарова А.Б. вместе с детской организацией «Жас Ұлан» помогли по очистке снега частных территорий одиноким пенсионерам села Добровольское.<img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459271771823072/files/%D1%81%D0%BD%D0%B5%D0%B3%20%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE.zip" alt="" /><img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459271771823072/files/%D1%81%D0%BD%D0%B5%D0%B3%20%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE/7Ig2ON6VDSg.jpg" alt="" width="224" height="299" /><img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459271771823072/files/%D1%81%D0%BD%D0%B5%D0%B3%20%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE/ue9gEFrczGo.jpg" alt="" width="223" height="298" /><img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459271771823072/files/%D1%81%D0%BD%D0%B5%D0%B3%20%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE/wdb808KY4zs.jpg" alt="" width="225" height="300" /> Мероприятие по Марафону добрых дел 24 февраля 2021 года наша школа огранизовала помощь одиноким пенсионерам. Вожатая школы Калиакпарова А.Б. вместе с детской организацией «Жас Ұлан» помогли по очистке снега частных территорий одиноким пенсионерам села Добровольское.b0318skobilimWed, 24 Feb 2021 13:41:01 +0600http://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1614239341857744Добровольск негізгі мектебі. Добровольская основная школаhttp://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1614239341857744Декада "Самопознание: Педагогика Любви и творчества"http://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1613576634809130<img src="http://b0318.sko-bilim.kz/files/sites/1459271771823072/news/1613576634809130.jpg" /> Со 02.02.2021 по 12.02.2021 года в КГУ"Добровольская ОШ" пройдет декада по самопознанию:"Педагогика Любви и Творчества". На это время запланированно большое количество мероприятий классных часов, а так же выставка рисунков)<img src="http://b0318.sko-bilim.kz/files/sites/1459271771823072/news/1613576634809130.jpg" /> Со 02.02.2021 по 12.02.2021 года в КГУ"Добровольская ОШ" пройдет декада по самопознанию:"Педагогика Любви и Творчества". На это время запланированно большое количество мероприятий классных часов, а так же выставка рисунков)b0318skobilimTue, 02 Feb 2021 11:36:03 +0600http://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1613576634809130Добровольск негізгі мектебі. Добровольская основная школаhttp://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1613576634809130Правила дорожной безопасностиhttp://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1613576157378221<img src="http://b0318.sko-bilim.kz/files/sites/1459271771823072/news/1613576157378221.jpeg" /> Сегодня 25 января в КГУ"Добровольская ОШ" были проведены классные часы в 1-9 классах, на тему:"Правила дорожного движения". Дети внимательно слушали ПДД и запоминали обозначение дорожных знаков. Все дети принимали активное участие)<img src="http://b0318.sko-bilim.kz/files/sites/1459271771823072/news/1613576157378221.jpeg" /> Сегодня 25 января в КГУ"Добровольская ОШ" были проведены классные часы в 1-9 классах, на тему:"Правила дорожного движения". Дети внимательно слушали ПДД и запоминали обозначение дорожных знаков. Все дети принимали активное участие)b0318skobilimMon, 25 Jan 2021 15:27:40 +0600http://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1613576157378221Добровольск негізгі мектебі. Добровольская основная школаhttp://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1613576157378221Температурный режимhttp://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1609130238963712<img src="http://b0318.sko-bilim.kz/files/sites/1459271771823072/news/1609130238963712.png" /> Оптимальные характеристики микроклимата на рабочем месте не только способствуют хорошей производительности труда, но и сохранение здоровья работников. Именно поэтому создание благоприятных климатических условий на производстве определенно выгодно для каждого руководителя. Однако лишь немногие из них стремятся к соблюдению санитарно-гигиенических норм в области температурного режима. Объясняется это очень просто: поддержание оптимального микроклимата требует дорогостоящего климатического оборудования. Да и само понятие "микроклимат" весьма субъективно, ведь известно, что все люди по-разному воспринимают одну и ту же температуру. А между тем российское законодательство содержит четкие требования к микроклимату в производственных помещениях и определяет виды температурных режимов в зависимости от присвоенной категории. <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459271771823072/files/Screenshot_1.jpg" alt="" width="462" height="650" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459271771823072/files/Screenshot_2.jpg" alt="" width="461" height="650" /><img src="http://b0318.sko-bilim.kz/files/sites/1459271771823072/news/1609130238963712.png" /> Оптимальные характеристики микроклимата на рабочем месте не только способствуют хорошей производительности труда, но и сохранение здоровья работников. Именно поэтому создание благоприятных климатических условий на производстве определенно выгодно для каждого руководителя. Однако лишь немногие из них стремятся к соблюдению санитарно-гигиенических норм в области температурного режима. Объясняется это очень просто: поддержание оптимального микроклимата требует дорогостоящего климатического оборудования. Да и само понятие "микроклимат" весьма субъективно, ведь известно, что все люди по-разному воспринимают одну и ту же температуру. А между тем российское законодательство содержит четкие требования к микроклимату в производственных помещениях и определяет виды температурных режимов в зависимости от присвоенной категории. <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459271771823072/files/Screenshot_1.jpg" alt="" width="462" height="650" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459271771823072/files/Screenshot_2.jpg" alt="" width="461" height="650" />b0318skobilimMon, 28 Dec 2020 10:16:02 +0600http://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1609130238963712Добровольск негізгі мектебі. Добровольская основная школаhttp://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1609130238963712Детство без жестокости и насилияhttp://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1613575623962351<img src="http://b0318.sko-bilim.kz/files/sites/1459271771823072/news/1613575623962351.jpg" /> Сегодня 20.11.2020 года в КГУ"Добровольская ОШ" был проведен классный час на тему:"Детство без жестокости и насилия". Приняли участие учащиеся 7-9 классов в количестве 10 учеников. Цель даного классного часа: воспитывать у учащихся доброжелательность, отзывчивость, доброту и толерантность.<img src="http://b0318.sko-bilim.kz/files/sites/1459271771823072/news/1613575623962351.jpg" /> Сегодня 20.11.2020 года в КГУ"Добровольская ОШ" был проведен классный час на тему:"Детство без жестокости и насилия". Приняли участие учащиеся 7-9 классов в количестве 10 учеников. Цель даного классного часа: воспитывать у учащихся доброжелательность, отзывчивость, доброту и толерантность.b0318skobilimFri, 20 Nov 2020 14:22:27 +0600http://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1613575623962351Добровольск негізгі мектебі. Добровольская основная школаhttp://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1613575623962351Добропорядочность. Что это такое?http://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1613575189777276<img src="http://b0318.sko-bilim.kz/files/sites/1459271771823072/news/1613575189777276.jpg" /> 16.10.2020 года в КГУ"Добровольская ОШ" был проведен классный час на тему "Добропорядочность. Что это такое?" среди учащихся старших классов. Дети приняли активное участие, отгадывали загадки, собирали пословицы, отвечали на вопросы)<img src="http://b0318.sko-bilim.kz/files/sites/1459271771823072/news/1613575189777276.jpg" /> 16.10.2020 года в КГУ"Добровольская ОШ" был проведен классный час на тему "Добропорядочность. Что это такое?" среди учащихся старших классов. Дети приняли активное участие, отгадывали загадки, собирали пословицы, отвечали на вопросы)b0318skobilimFri, 16 Oct 2020 15:12:06 +0600http://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1613575189777276Добровольск негізгі мектебі. Добровольская основная школаhttp://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1613575189777276МЫ ПРОТИВ КОРРУПЦИИhttp://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1613574718481453<img src="http://b0318.sko-bilim.kz/files/sites/1459271771823072/news/1613574718481453.jpg" /> Сегодня 19.09.2020 года в КГУ"Добровольская ОШ" среди старших классов прошли классные часы на тему "МЫ ПРОТИВ КОРРУАЦИИ". Цель данного классного часа:воспитыватьответственность за собственные действия и поступки, познакомить обучающихся с понятием "коррупция"<img src="http://b0318.sko-bilim.kz/files/sites/1459271771823072/news/1613574718481453.jpg" /> Сегодня 19.09.2020 года в КГУ"Добровольская ОШ" среди старших классов прошли классные часы на тему "МЫ ПРОТИВ КОРРУАЦИИ". Цель данного классного часа:воспитыватьответственность за собственные действия и поступки, познакомить обучающихся с понятием "коррупция"b0318skobilimSat, 19 Sep 2020 14:48:19 +0600http://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1613574718481453Добровольск негізгі мектебі. Добровольская основная школаhttp://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1613574718481453Безопасная школьная средаhttp://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1600433184786726<img src="http://b0318.sko-bilim.kz/files/sites/1459271771823072/news/1600433184786726.jpg" /> В КГУ "Добровольская ОШ" в рамках республиканской акции "Безопасная школьная среда" среди учащихся начальных классов был проведен конкурс рисунков на тему:"Школа безопасности" и для старших классов была проведена викторина на тему:"Правила безопасности". Мероприятия были проведены с целью обсудить опасные ситуации, в которых может оказаться ребенок, научить правильно действовать в опасных ситуациях.<img src="http://b0318.sko-bilim.kz/files/sites/1459271771823072/news/1600433184786726.jpg" /> В КГУ "Добровольская ОШ" в рамках республиканской акции "Безопасная школьная среда" среди учащихся начальных классов был проведен конкурс рисунков на тему:"Школа безопасности" и для старших классов была проведена викторина на тему:"Правила безопасности". Мероприятия были проведены с целью обсудить опасные ситуации, в которых может оказаться ребенок, научить правильно действовать в опасных ситуациях.b0318skobilimFri, 18 Sep 2020 17:38:06 +0600http://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1600433184786726Добровольск негізгі мектебі. Добровольская основная школаhttp://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1600433184786726приказ о дистанционном обученииhttp://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1586431330856822<img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459271771823072/files/%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D0%B7%20%D0%BE%20%D0%B4%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%BC%20%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8.jpg" alt="" width="859" height="1200" /> Руководителям организаций образования принятием соответствующего акта работодателя1) определить следующие группы:- работников, обеспечивающих жизнедеятельность и функционирование организаций образования (административно-вспомогательный, технический персонал);- работников, осуществляющих трудовые функции по обеспечению образовательного процесса и мониторинга посещаемости уроков на основе дистанционных образовательных технологий (в том числе для педагогов по всем предметам, осуществляющих непосредственно учебно-воспитательный процесс; психологов, оказывающих психологическую помощь в виде консультаций, мастер-классов, игр и других форм дистанционной работы; социальных педагогов, вожатых, педагогов дополнительного образования, осуществляющих мониторинг организованности обучающихся и воспитанников, обеспечивающих участие обучающихся во внутришкольных конкурсах в дистанционном режиме, организацию работы с обучающимися из малообеспеченных, многодетных семей, детьми с девиантным поведением, детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей; библиотекарей, осуществляющих работу онлайн-библиотек, работу по рекомендуемым изданиям, по мониторингу чтения книг и другую дистанционную работу; дефектологов/логопедов, осуществляющих индивидуальные онлайн-консультации; лаборантов кабинетов физики, химии, биологии, информатики, лингафонно-мультимедийных кабинетов, осуществляющих проведение и проверку выполнения в дистанционном режиме лабораторных и практических работ, а также предусмотреть другие функции, и так далее);<img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459271771823072/files/%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D0%B7%20%D0%BE%20%D0%B4%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%BC%20%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8.jpg" alt="" width="859" height="1200" /> Руководителям организаций образования принятием соответствующего акта работодателя1) определить следующие группы:- работников, обеспечивающих жизнедеятельность и функционирование организаций образования (административно-вспомогательный, технический персонал);- работников, осуществляющих трудовые функции по обеспечению образовательного процесса и мониторинга посещаемости уроков на основе дистанционных образовательных технологий (в том числе для педагогов по всем предметам, осуществляющих непосредственно учебно-воспитательный процесс; психологов, оказывающих психологическую помощь в виде консультаций, мастер-классов, игр и других форм дистанционной работы; социальных педагогов, вожатых, педагогов дополнительного образования, осуществляющих мониторинг организованности обучающихся и воспитанников, обеспечивающих участие обучающихся во внутришкольных конкурсах в дистанционном режиме, организацию работы с обучающимися из малообеспеченных, многодетных семей, детьми с девиантным поведением, детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей; библиотекарей, осуществляющих работу онлайн-библиотек, работу по рекомендуемым изданиям, по мониторингу чтения книг и другую дистанционную работу; дефектологов/логопедов, осуществляющих индивидуальные онлайн-консультации; лаборантов кабинетов физики, химии, биологии, информатики, лингафонно-мультимедийных кабинетов, осуществляющих проведение и проверку выполнения в дистанционном режиме лабораторных и практических работ, а также предусмотреть другие функции, и так далее);b0318skobilimThu, 09 Apr 2020 17:16:28 +0600http://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1586431330856822Добровольск негізгі мектебі. Добровольская основная школаhttp://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1586431330856822приказ КГУ Добровольская ОШhttp://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1586430982467760<img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459271771823072/files/%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D0%B7%20%D0%BE%20%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%BF%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E%20%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%20%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%B5%D0%BA%D1%86%D0%B8%D0%B8%201%20(1).jpg" alt="" width="859" height="1200" /><img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459271771823072/files/%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D0%B7%20%D0%BE%20%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%BF%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E%20%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%20%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%B5%D0%BA%D1%86%D0%B8%D0%B8%201%20(2).jpg" alt="" width="855" height="1200" /> Подозрительный случай на инфекцию, вызванную 2019-nCoV,: <ol><li>Пациент с любым острым респираторным заболеванием, а также наличие в эпидемиологическом анамнезе близкого контакта* с подтвержденным или вероятным случаем COVID-19 в течение 14 дней до начала симптомов.</li><li>B. Пациент с любой острой респираторной инфекцией неустановленной этиологии, имеющий повышенную температуру тела и по меньшей мере один признак/симптом респираторного заболевания, например, кашель, затрудненное дыхание, одышка, а также наличие в анамнезе истории путешествия или проживания в стране/территории, затронутой эпидемией COVID-19**, в течение 14 дней до начала симптомов.</li></ol>С.Пациент с любой тяжелой острой респираторной инфекцией неустановленной этиологии, имеющий повышенную температуру тела и, по меньшей мере один признак/симптом респираторного заболевания, например, кашель, затрудненное дыхание, одышка, и требующей госпитализации в ОАРИТ.<img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459271771823072/files/%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D0%B7%20%D0%BE%20%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%BF%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E%20%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%20%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%B5%D0%BA%D1%86%D0%B8%D0%B8%201%20(1).jpg" alt="" width="859" height="1200" /><img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459271771823072/files/%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D0%B7%20%D0%BE%20%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%BF%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E%20%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%20%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%B5%D0%BA%D1%86%D0%B8%D0%B8%201%20(2).jpg" alt="" width="855" height="1200" /> Подозрительный случай на инфекцию, вызванную 2019-nCoV,: <ol><li>Пациент с любым острым респираторным заболеванием, а также наличие в эпидемиологическом анамнезе близкого контакта* с подтвержденным или вероятным случаем COVID-19 в течение 14 дней до начала симптомов.</li><li>B. Пациент с любой острой респираторной инфекцией неустановленной этиологии, имеющий повышенную температуру тела и по меньшей мере один признак/симптом респираторного заболевания, например, кашель, затрудненное дыхание, одышка, а также наличие в анамнезе истории путешествия или проживания в стране/территории, затронутой эпидемией COVID-19**, в течение 14 дней до начала симптомов.</li></ol>С.Пациент с любой тяжелой острой респираторной инфекцией неустановленной этиологии, имеющий повышенную температуру тела и, по меньшей мере один признак/симптом респираторного заболевания, например, кашель, затрудненное дыхание, одышка, и требующей госпитализации в ОАРИТ.b0318skobilimThu, 09 Apr 2020 17:07:48 +0600http://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1586430982467760Добровольск негізгі мектебі. Добровольская основная школаhttp://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1586430982467760Справочное руководство, которое предоставляет информацию о COVID-19! http://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1584603278885144<img src="http://b0318.sko-bilim.kz/files/sites/1459271771823072/news/1584603278885144.jpg" /> Коронавирусная инфекция COVID-19 (аббревиатура от <a title="Английский язык" href="https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%90%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA">англ.</a> COrona VIrus Disease 2019), ранее коронавирусная инфекция 2019-nCoV — потенциально тяжёлая острая респираторная инфекция, вызываемая <a title="Коронавирусы" href="https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D1%80%D1%83%D1%81%D1%8B">коронавирусом</a> <a title="SARS-CoV-2" href="https://ru.wikipedia.org/wiki/SARS-CoV-2">SARS-CoV-2</a>. Представляет собой опасное заболевание, которое может протекать как в форме <a title="Острая респираторная вирусная инфекция" href="https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9E%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B5%D1%81%D0%BF%D0%B8%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B2%D0%B8%D1%80%D1%83%D1%81%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%B5%D0%BA%D1%86%D0%B8%D1%8F">острой респираторной вирусной инфекции</a> лёгкого течения, так и в тяжёлой форме, специфические осложнения которой могут включать <a title="Вирусная пневмония" href="https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D1%80%D1%83%D1%81%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BF%D0%BD%D0%B5%D0%B2%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D1%8F">вирусную пневмонию</a>, влекущую за собой <a title="Острый респираторный дистресс-синдром" href="https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9E%D1%81%D1%82%D1%80%D1%8B%D0%B9_%D1%80%D0%B5%D1%81%D0%BF%D0%B8%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%B4%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%81-%D1%81%D0%B8%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%BC">острый респираторный дистресс-синдром</a> или <a title="Дыхательная недостаточность" href="https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%94%D1%8B%D1%85%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%87%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C">дыхательную недостаточность</a> с риском смерти. Информацию о защите от коронавируса, Вы можете получить, зайдя в "Фотоольбом", кликнув на альбом "Коронавирус" http://b0318.sko.agartu.kz/photo?album=1584600844285129 <img src="http://b0318.sko-bilim.kz/files/sites/1459271771823072/news/1584603278885144.jpg" /> Коронавирусная инфекция COVID-19 (аббревиатура от <a title="Английский язык" href="https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%90%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA">англ.</a> COrona VIrus Disease 2019), ранее коронавирусная инфекция 2019-nCoV — потенциально тяжёлая острая респираторная инфекция, вызываемая <a title="Коронавирусы" href="https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D1%80%D1%83%D1%81%D1%8B">коронавирусом</a> <a title="SARS-CoV-2" href="https://ru.wikipedia.org/wiki/SARS-CoV-2">SARS-CoV-2</a>. Представляет собой опасное заболевание, которое может протекать как в форме <a title="Острая респираторная вирусная инфекция" href="https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9E%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B5%D1%81%D0%BF%D0%B8%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B2%D0%B8%D1%80%D1%83%D1%81%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%B5%D0%BA%D1%86%D0%B8%D1%8F">острой респираторной вирусной инфекции</a> лёгкого течения, так и в тяжёлой форме, специфические осложнения которой могут включать <a title="Вирусная пневмония" href="https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D1%80%D1%83%D1%81%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BF%D0%BD%D0%B5%D0%B2%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D1%8F">вирусную пневмонию</a>, влекущую за собой <a title="Острый респираторный дистресс-синдром" href="https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9E%D1%81%D1%82%D1%80%D1%8B%D0%B9_%D1%80%D0%B5%D1%81%D0%BF%D0%B8%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%B4%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%81-%D1%81%D0%B8%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%BC">острый респираторный дистресс-синдром</a> или <a title="Дыхательная недостаточность" href="https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%94%D1%8B%D1%85%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%87%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C">дыхательную недостаточность</a> с риском смерти. Информацию о защите от коронавируса, Вы можете получить, зайдя в "Фотоольбом", кликнув на альбом "Коронавирус" http://b0318.sko.agartu.kz/photo?album=1584600844285129 b0318skobilimThu, 19 Mar 2020 13:16:59 +0600http://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1584603278885144Добровольск негізгі мектебі. Добровольская основная школаhttp://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1584603278885144Ответы на возникающие вопросы по коронавирусуhttp://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1583926069717714<img src="http://b0318.sko-bilim.kz/files/sites/1459271771823072/news/1583926069717714.jpeg" /> су<img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459271771823072/files/1.jpg" alt="" width="549" height="658" /><img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459271771823072/files/2.jpg" alt="" width="475" height="663" /><img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459271771823072/files/3.jpg" alt="" width="475" height="668" /><img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459271771823072/files/4.jpg" alt="" width="468" height="663" />Коронавирус COVID-19 зарегистрирован на территории более 108 стран. Согласно последним новостям на сегодня, власти Казахстана принимают ряд защитных мер. Республика с первых дней находится в группе риска. Причиной тому обширная граница (более 1500 км) и тесные экономические связи с Китаем, а также с Ираном.Наибольшее распространение вспышка получила на территории <a href="https://mirasskajem.ru/koronavirus-v-kitae-2020/">Китая</a>, Южной Кореи, <a href="https://mirasskajem.ru/koronavirus-v-italii-2020/">Италии</a> и Ирана. Совместно с местными эпидемиологами, в этих странах работают специалисты ВОЗ.<img src="http://b0318.sko-bilim.kz/files/sites/1459271771823072/news/1583926069717714.jpeg" /> су<img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459271771823072/files/1.jpg" alt="" width="549" height="658" /><img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459271771823072/files/2.jpg" alt="" width="475" height="663" /><img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459271771823072/files/3.jpg" alt="" width="475" height="668" /><img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459271771823072/files/4.jpg" alt="" width="468" height="663" />Коронавирус COVID-19 зарегистрирован на территории более 108 стран. Согласно последним новостям на сегодня, власти Казахстана принимают ряд защитных мер. Республика с первых дней находится в группе риска. Причиной тому обширная граница (более 1500 км) и тесные экономические связи с Китаем, а также с Ираном.Наибольшее распространение вспышка получила на территории <a href="https://mirasskajem.ru/koronavirus-v-kitae-2020/">Китая</a>, Южной Кореи, <a href="https://mirasskajem.ru/koronavirus-v-italii-2020/">Италии</a> и Ирана. Совместно с местными эпидемиологами, в этих странах работают специалисты ВОЗ.b0318skobilimWed, 11 Mar 2020 17:21:32 +0600http://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1583926069717714Добровольск негізгі мектебі. Добровольская основная школаhttp://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1583926069717714Закон о статусе педагогаhttp://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1582181563419686<img src="http://b0318.sko-bilim.kz/files/sites/1459271771823072/news/1582181563419686.jpg" /> В январе 2020 года на совещании при директоре был изучен «Закон о статусе педагога». Педагоги ознакомились с его содержанием и сделали следующие выводы: положительные моменты в принятом законе считают снижение учебной нагрузки до 16 часов, а также доплаты разных видов для стимулирования эффективной работы педагога.В школе расположен стенд с флайерами, в которых отражены основные изменения, касающиеся педагогов организаций среднего образования.<img src="http://b0318.sko-bilim.kz/files/sites/1459271771823072/news/1582181563419686.jpg" /> В январе 2020 года на совещании при директоре был изучен «Закон о статусе педагога». Педагоги ознакомились с его содержанием и сделали следующие выводы: положительные моменты в принятом законе считают снижение учебной нагрузки до 16 часов, а также доплаты разных видов для стимулирования эффективной работы педагога.В школе расположен стенд с флайерами, в которых отражены основные изменения, касающиеся педагогов организаций среднего образования.b0318skobilimThu, 20 Feb 2020 12:46:11 +0600http://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1582181563419686Добровольск негізгі мектебі. Добровольская основная школаhttp://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1582181563419686Эссе ученицы 9 класса Сагандыковой Дильназ, на тему: "Один день без интернета".http://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1580362169926817Когда мы погружаемся в интернет, то не замечаем, что происходит в реальной жизни, тем самым у большинства людей появляется интернетная зависимость. Я даже и не могу представить, как будет существовать мир без интернета!? Ведь в интернете мы расширяем свой кругозор, знакомимся с новыми людьми, пренебрегая границами, проводим интересно досуг.В нашей школе проводили международную акцию «Я оффлайн», в которой я со своими одноклассниками участвовала. 26 января, мы вместе с друзьями из класса катались на коньках, веселились, рассказывали друг другу интересные, смешные истории, и самое главное вспоминали детство где мы провели без различных, гаджетов, соц.сетей.Я понимала, что весь день буду без телефона, не буду общаться с друзьями в мобильных приложениях «Вотсап» и «ВК», но не могла и подумать, что без интернета, день будет интересным и насыщенным! Сагандыкова Дильназ, ученица 9 классаКогда мы погружаемся в интернет, то не замечаем, что происходит в реальной жизни, тем самым у большинства людей появляется интернетная зависимость. Я даже и не могу представить, как будет существовать мир без интернета!? Ведь в интернете мы расширяем свой кругозор, знакомимся с новыми людьми, пренебрегая границами, проводим интересно досуг.В нашей школе проводили международную акцию «Я оффлайн», в которой я со своими одноклассниками участвовала. 26 января, мы вместе с друзьями из класса катались на коньках, веселились, рассказывали друг другу интересные, смешные истории, и самое главное вспоминали детство где мы провели без различных, гаджетов, соц.сетей.Я понимала, что весь день буду без телефона, не буду общаться с друзьями в мобильных приложениях «Вотсап» и «ВК», но не могла и подумать, что без интернета, день будет интересным и насыщенным! Сагандыкова Дильназ, ученица 9 классаb0318skobilimThu, 30 Jan 2020 11:23:43 +0600http://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1580362169926817Добровольск негізгі мектебі. Добровольская основная школаhttp://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1580362169926817Итоги конкурса рисунков с 1-4 классы "Как я провел день без интернета" http://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=158036293353134227 января Добровольская школа организовала конкурс рисунков для учащихся 1-4 классов «Как я провел день без интернета», посвященной Республиканской широкомасштабной детской акции «Я OFFLINE (оффлайн). Победительницей стала ученица 4 класса Артеменко Яна.27 января Добровольская школа организовала конкурс рисунков для учащихся 1-4 классов «Как я провел день без интернета», посвященной Республиканской широкомасштабной детской акции «Я OFFLINE (оффлайн). Победительницей стала ученица 4 класса Артеменко Яна.b0318skobilimWed, 29 Jan 2020 11:30:01 +0600http://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1580362933531342Добровольск негізгі мектебі. Добровольская основная школаhttp://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1580362933531342«Я OFFLINE»http://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1579925777740987<img src="http://b0318.sko-bilim.kz/files/sites/1459271771823072/news/1579925777740987.jpg" /> Акция включает проведение ряда мероприятий: Подготовительный этап: <ol><li>Размещение информации о ходе подготовки и проведении акции «Я OFFLINE (оффлайн)», посвященной Международному дню без интернета, на сайте школы.</li></ol> Основной этап: <ol><li>Провести классные часы, беседы с учащимися и родителями о Международном дне без интернета до 26 января 2020 года. Объявить Республиканскую широкомасштабную детскую акцию «Я OFFLINE (оффлайн)» - 26 января 2020 года;</li><li>Педагогам, родителям, учащимся рекомендуется поддержать инициативу Комитета и провести 26 января без интернета;</li><li>27 января организовать конкурс рисунков для учащихся 1-4 классов «Как я провел день без интернета»;</li><li>27 января организовать конкурс эссе «Я OFFLINE (оффлайн)» для учащихся 5-9 классов;</li><li>28 января разместить лучшие работы учащихся на сайте школы и в социальной сети Facebook.</li></ol> Ожидаемые результатыВ результате: - отвлечь учащихся от компьютеров и глобальной сети хотя бы на один день, чтобы прожить этот день исключительно в «реальном» мире, общаться с близкими людьми или посвятить его своему любимому хобби;- развитие у детей творческих, спортивных, музыкальных способностей.<img src="http://b0318.sko-bilim.kz/files/sites/1459271771823072/news/1579925777740987.jpg" /> Акция включает проведение ряда мероприятий: Подготовительный этап: <ol><li>Размещение информации о ходе подготовки и проведении акции «Я OFFLINE (оффлайн)», посвященной Международному дню без интернета, на сайте школы.</li></ol> Основной этап: <ol><li>Провести классные часы, беседы с учащимися и родителями о Международном дне без интернета до 26 января 2020 года. Объявить Республиканскую широкомасштабную детскую акцию «Я OFFLINE (оффлайн)» - 26 января 2020 года;</li><li>Педагогам, родителям, учащимся рекомендуется поддержать инициативу Комитета и провести 26 января без интернета;</li><li>27 января организовать конкурс рисунков для учащихся 1-4 классов «Как я провел день без интернета»;</li><li>27 января организовать конкурс эссе «Я OFFLINE (оффлайн)» для учащихся 5-9 классов;</li><li>28 января разместить лучшие работы учащихся на сайте школы и в социальной сети Facebook.</li></ol> Ожидаемые результатыВ результате: - отвлечь учащихся от компьютеров и глобальной сети хотя бы на один день, чтобы прожить этот день исключительно в «реальном» мире, общаться с близкими людьми или посвятить его своему любимому хобби;- развитие у детей творческих, спортивных, музыкальных способностей.b0318skobilimSat, 25 Jan 2020 10:13:51 +0600http://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1579925777740987Добровольск негізгі мектебі. Добровольская основная школаhttp://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1579925777740987Отчет директора на заседании попечительского совета № 7http://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1579229551640997Выступление директора школы: Франковской В.С.- В 2019 году из бюджета районного отдела образования, по безналичному расчету, поступила сумма в размере 100.000 тенге на проведение текущего ремонта школы. Эти денежные средства были потрачены на приобретение следующих товаров: краски, эмульсии, извести, шпатлевки, малярных кистей и щеток, колера, цемента, гвоздей, лопаты, черенки, ведра.Также, в октябре этого года, за счет бюджета районного отдела образования, в школу были приобретены плафоны и лампочки на сумму 70.000 тенге.В декабре попечительским советом была выделена сумма в размере 4500 тенге на приобретение сладостей на новогодний утренник. Выступление директора школы: Франковской В.С.- В 2019 году из бюджета районного отдела образования, по безналичному расчету, поступила сумма в размере 100.000 тенге на проведение текущего ремонта школы. Эти денежные средства были потрачены на приобретение следующих товаров: краски, эмульсии, извести, шпатлевки, малярных кистей и щеток, колера, цемента, гвоздей, лопаты, черенки, ведра.Также, в октябре этого года, за счет бюджета районного отдела образования, в школу были приобретены плафоны и лампочки на сумму 70.000 тенге.В декабре попечительским советом была выделена сумма в размере 4500 тенге на приобретение сладостей на новогодний утренник. b0318skobilimFri, 17 Jan 2020 08:51:19 +0600http://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1579229551640997Добровольск негізгі мектебі. Добровольская основная школаhttp://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1579229551640997При какой погоде отменяются занятияhttp://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1574673562928425<img src="http://b0318.sko-bilim.kz/files/sites/1459271771823072/news/1574673562928425.jpg" /> зарегистрирующиеся граждане в приложении DARMEN смогут получать уведомления о температурном режиме и возможной отмене занятий ,для каких классов и при какой темературе. В случае усиление метели и ухудшения видимости занятия отменяются в 0-12 классах<img src="http://b0318.sko-bilim.kz/files/sites/1459271771823072/news/1574673562928425.jpg" /> зарегистрирующиеся граждане в приложении DARMEN смогут получать уведомления о температурном режиме и возможной отмене занятий ,для каких классов и при какой темературе. В случае усиление метели и ухудшения видимости занятия отменяются в 0-12 классахb0318skobilimMon, 25 Nov 2019 15:01:56 +0600http://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1574673562928425Добровольск негізгі мектебі. Добровольская основная школаhttp://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1574673562928425Воспитательное мероприятие в школе «Осенняя пора-очей очарованье»http://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1571916153405571<img src="http://b0318.sko-bilim.kz/files/sites/1459271771823072/news/1571916153405571.jpg" /> И вот этот день наконец-то настал. Все дети пришли нарядные и красивые. Начальные классы рассказывали стихотворения об осени. С удовольствием угадывали познавательные загадки. Старшеклассники учавствовали в КВНе, читали стихи , подготовили и блестяще сыграли сценку «Прогноз погоды». А конкурс «Зонтик дружбы» всем настолько понравился, что не оставил равнодушных даже зрителей. Все участники этого мерпопрития и приглашенные гости получили положительные эмоции и хороший заряд бодрости. Жюри конкурса отметило осенний салат команды 5-6 классов, коллективные творческие работы учащихся предшкольногго класса, начальных классов , а также без должного внимания не остались и самые маленькие участники конкурса – это дети мини-центра. Костюмы Мисс Осени отличались своей оригинальность и подачей. Были отмечены костюмы участниц 9 класса, 7 и 6 класса.<img src="http://b0318.sko-bilim.kz/files/sites/1459271771823072/news/1571916153405571.jpg" /> И вот этот день наконец-то настал. Все дети пришли нарядные и красивые. Начальные классы рассказывали стихотворения об осени. С удовольствием угадывали познавательные загадки. Старшеклассники учавствовали в КВНе, читали стихи , подготовили и блестяще сыграли сценку «Прогноз погоды». А конкурс «Зонтик дружбы» всем настолько понравился, что не оставил равнодушных даже зрителей. Все участники этого мерпопрития и приглашенные гости получили положительные эмоции и хороший заряд бодрости. Жюри конкурса отметило осенний салат команды 5-6 классов, коллективные творческие работы учащихся предшкольногго класса, начальных классов , а также без должного внимания не остались и самые маленькие участники конкурса – это дети мини-центра. Костюмы Мисс Осени отличались своей оригинальность и подачей. Были отмечены костюмы участниц 9 класса, 7 и 6 класса.b0318skobilimThu, 24 Oct 2019 17:11:25 +0600http://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1571916153405571Добровольск негізгі мектебі. Добровольская основная школаhttp://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1571916153405571Штатное расписание и тарификация сотрудников КГУ "Добровольская основная школа"http://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1571402247303586Штаное расписание сотрудников КГУ "Добровольская основная школа"Аккайынского района Северо-Казахстанской области, тарификационный список учителей и работников мини-центра при школе на 1 сентября 2019 года Штаное расписание сотрудников КГУ "Добровольская основная школа"Аккайынского района Северо-Казахстанской области, тарификационный список учителей и работников мини-центра при школе на 1 сентября 2019 года b0318skobilimFri, 18 Oct 2019 18:34:07 +0600http://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1571402247303586Добровольск негізгі мектебі. Добровольская основная школаhttp://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1571402247303586информация по экочасуhttp://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1571138880557939<img src="http://b0318.sko-bilim.kz/files/sites/1459271771823072/news/1571138880557939.jpg" /> 12 октября 2019 года сотрудниками и учениками школы был проведен экочас. Около обелиска, посвященного ВОВ, была посажена алллея саженцев яблони в количестве 10 штук. Был осуществлен покос сухой травы и уборка листвы.<img src="http://b0318.sko-bilim.kz/files/sites/1459271771823072/news/1571138880557939.jpg" /> 12 октября 2019 года сотрудниками и учениками школы был проведен экочас. Около обелиска, посвященного ВОВ, была посажена алллея саженцев яблони в количестве 10 штук. Был осуществлен покос сухой травы и уборка листвы.b0318skobilimTue, 15 Oct 2019 17:26:37 +0600http://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1571138880557939Добровольск негізгі мектебі. Добровольская основная школаhttp://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1571138880557939По противодействию коррупцииhttp://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1569512662848775Слово “коррупция" происходит от латинского “cor-ruptum”, что означает “сломанный, испорченный”, и подразумевает принесение общественных интересов в жертву личной жизни или корпоративной выгоде. Под коррупцией нами понимается систематическое получение должностным лицом лично или через посредника материальных ценностей или приобретение выгоды имущественного характера, предоставляемых ему исключительно в связи с занимаемым им служебным положением - за покровительство или оказание услуг в будущем. Коррупция является негативным явлением современного общества, требующим постоянного изучения, оперативного противодействия.Слово “коррупция" происходит от латинского “cor-ruptum”, что означает “сломанный, испорченный”, и подразумевает принесение общественных интересов в жертву личной жизни или корпоративной выгоде. Под коррупцией нами понимается систематическое получение должностным лицом лично или через посредника материальных ценностей или приобретение выгоды имущественного характера, предоставляемых ему исключительно в связи с занимаемым им служебным положением - за покровительство или оказание услуг в будущем. Коррупция является негативным явлением современного общества, требующим постоянного изучения, оперативного противодействия.b0318skobilimThu, 26 Sep 2019 12:28:41 +0600http://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1569512662848775Добровольск негізгі мектебі. Добровольская основная школаhttp://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1569512662848775протокол попечительского советаhttp://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1573106092132169Повестка дня:1.Ознакомление членов Попечитльского совета с Перспективным планом развития Добровольской ОШ, разработанный Франковской В.С.<ol start="2"><li>Принятие решения по плану развития школы .</li></ol> 1.Попечительский совет заслушал выступление Франковской В.С. о путях дальнейшего развития школы , о существующих проблемах и путях их решения , сложившуюся ситуацию с педкадрами , о переподготовке учителей и ориентации своих учеников на получение педагогических специальностей , о создании стабильного коллектива , своего видения будущего школы. 2.План развития школы совет одобрил . Председатель Попечительского совета А.С. Шелютина выступила с комментариями и предложила совету проголосовать за одобрение Перспективного плана и за кандидатуру на пост директора школы Франковской Виктории Сергеевны. Результаты голосования : за – 8 человек. Против -0 Воздержавшиеся – 0Решение: Рекомендовать отделу образования Франковскую Викторию Сергеевну на вакантную должность директора Добровольской основной школы. Утвердить план развития школы Франковской В.С. Председатель П.Совета Шелютина А.С. Секретарь Сагандыкова К.У. Члены совета: Абишева С.С. Голод С.Г. Франковская С.А. Колбаса М.Н. Мишенко Ю.С. Полуэктова В.А. Голикова Т.В. Повестка дня:1.Ознакомление членов Попечитльского совета с Перспективным планом развития Добровольской ОШ, разработанный Франковской В.С.<ol start="2"><li>Принятие решения по плану развития школы .</li></ol> 1.Попечительский совет заслушал выступление Франковской В.С. о путях дальнейшего развития школы , о существующих проблемах и путях их решения , сложившуюся ситуацию с педкадрами , о переподготовке учителей и ориентации своих учеников на получение педагогических специальностей , о создании стабильного коллектива , своего видения будущего школы. 2.План развития школы совет одобрил . Председатель Попечительского совета А.С. Шелютина выступила с комментариями и предложила совету проголосовать за одобрение Перспективного плана и за кандидатуру на пост директора школы Франковской Виктории Сергеевны. Результаты голосования : за – 8 человек. Против -0 Воздержавшиеся – 0Решение: Рекомендовать отделу образования Франковскую Викторию Сергеевну на вакантную должность директора Добровольской основной школы. Утвердить план развития школы Франковской В.С. Председатель П.Совета Шелютина А.С. Секретарь Сагандыкова К.У. Члены совета: Абишева С.С. Голод С.Г. Франковская С.А. Колбаса М.Н. Мишенко Ю.С. Полуэктова В.А. Голикова Т.В. b0318skobilimSat, 31 Aug 2019 11:53:29 +0600http://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1573106092132169Добровольск негізгі мектебі. Добровольская основная школаhttp://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1573106092132169Отклик коллектива учителей КГУ Добровольская основная школа на выступление Президента на августовском совещанииhttp://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1566283901522840Воспитатель ДО Михайленко Н.А. благодарна решению Президента об увеличении трудового отпуска для всех категорий педагогов до 56 календарных дней.Завуч школы Франковская В.С. считает, что на выступлении Президент РК не только осветил многие проблемы педагогов страны, но и указал пути их решения.Воспитатель ДО Михайленко Н.А. благодарна решению Президента об увеличении трудового отпуска для всех категорий педагогов до 56 календарных дней.Завуч школы Франковская В.С. считает, что на выступлении Президент РК не только осветил многие проблемы педагогов страны, но и указал пути их решения.b0318skobilimTue, 20 Aug 2019 09:25:09 +0600http://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1566283901522840Добровольск негізгі мектебі. Добровольская основная школаhttp://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1566283901522840Отчет директора на попечительном совете школыhttp://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1559645993489120Ход заседания: По первому вопросу выступил директор школы. Он ознакомил присутствующих с целями и задачами, которые реализуются в процессе обучения и воспитания школьников. С 2018-2019 учебного года школа работает в 2 смены по пятидневной неделеШкольные занятия 1 смены начинаются в 9 часов, заканчиваются в 15.05 .Вторая смена начинается в 14.00. и заканчивается в 18.20 Длительность уроков – 40 минут.В школе имеются 8 учебных кабинетов, спортзал (приспособленное помещение), библиотека, столовая, мастерская. В кабинете информатики установлено 3 персональных компьютера, имеется доступ в Интернет. Кабинет начальных классов и кабинет казахского языка и литературы оборудованы проекторами и компьютерами. С 2018-2019 учебного года в связи с переходом на обновленное содержание образования в 3 классе вводится новый предмет «Информационно-коммуникационные технологии».В данном учебном году ученики школы учавствовали в Республиканских интеллектуальных конкурсах «Ак бота», «Русский медвежонок», «Золотое руно», «Кенгуру математика», «Человек и природа», «Уркер». Участие приняли 24 ученика, что составило 77% от общего числа. Участники конкурсов были награждены дипломами за призовые места в количестве 25 мест. В рамках реализации программы «Туған жер» для учащихся школы была организована экскурсия в город Петропавловск, которая состоялась 30 мая. На начало 2018-2019 учебного года контингент учащихся составлял 31 учащихся, на конец года число учеников осталось неизменным. Процент качества ЗУН учащихся по школе на конец учебного года составил 52% , успеваемость – 100%Отличников – 4ударников – 13троечников – 14 Председатель Попечительского совета: Франковская С.А. Секретарь: Абишева С.С.Ход заседания: По первому вопросу выступил директор школы. Он ознакомил присутствующих с целями и задачами, которые реализуются в процессе обучения и воспитания школьников. С 2018-2019 учебного года школа работает в 2 смены по пятидневной неделеШкольные занятия 1 смены начинаются в 9 часов, заканчиваются в 15.05 .Вторая смена начинается в 14.00. и заканчивается в 18.20 Длительность уроков – 40 минут.В школе имеются 8 учебных кабинетов, спортзал (приспособленное помещение), библиотека, столовая, мастерская. В кабинете информатики установлено 3 персональных компьютера, имеется доступ в Интернет. Кабинет начальных классов и кабинет казахского языка и литературы оборудованы проекторами и компьютерами. С 2018-2019 учебного года в связи с переходом на обновленное содержание образования в 3 классе вводится новый предмет «Информационно-коммуникационные технологии».В данном учебном году ученики школы учавствовали в Республиканских интеллектуальных конкурсах «Ак бота», «Русский медвежонок», «Золотое руно», «Кенгуру математика», «Человек и природа», «Уркер». Участие приняли 24 ученика, что составило 77% от общего числа. Участники конкурсов были награждены дипломами за призовые места в количестве 25 мест. В рамках реализации программы «Туған жер» для учащихся школы была организована экскурсия в город Петропавловск, которая состоялась 30 мая. На начало 2018-2019 учебного года контингент учащихся составлял 31 учащихся, на конец года число учеников осталось неизменным. Процент качества ЗУН учащихся по школе на конец учебного года составил 52% , успеваемость – 100%Отличников – 4ударников – 13троечников – 14 Председатель Попечительского совета: Франковская С.А. Секретарь: Абишева С.С.b0318skobilimFri, 24 May 2019 12:57:20 +0600http://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1559645993489120Добровольск негізгі мектебі. Добровольская основная школаhttp://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1559645993489120ОТКРОЙ ДЛЯ СЕБЯ КАЗАХСТАН С МОБИЛЬНЫМ ПРИЛОЖЕНИЕМ «КАЗАХСТАН – СТРАНА ВЕЛИКОЙ СТЕПИ»http://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1558347699958826<img src="http://b0318.sko-bilim.kz/files/sites/1459271771823072/news/1558347699958826.jpg" /> <a href="http://mfa.gov.kz/ru/content-view/kazahstan-strana-velikoj-stepi-13"> </a>Приложение содержит сотни уникальных фотографий, а также видеоролики, 3D-объекты, панорамные туры, инфографики и интерактивные карты на казахском, русском, английском и китайском языках. Приложение станет незаменимым помощником для иностранных граждан, собирающихся посетить Казахстан, а также для самого широкого круга людей – туристов, студентов, исследователей, журналистов и представителей деловых кругов. Доступно в <a href="https://itunes.apple.com/ru/app/kazakhstan-land-great-steppe/id1117366063?l=en&amp;mt=8">AppStore</a> и <a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=ro.siveco.kazakhstan">Play</a> Market, в формате <a href="http://mfa.gov.kz/Kazakhstan_08022018.zip">Windows</a>, а также в виде <a href="http://mfa.gov.kz/mobile/demos/index.html">веб-версии</a>. ДОБРО ПОЖАЛОВАТЬ В КАЗАХСТАН!<a href="http://mfa.gov.kz/ru/content-view/kazahstan-strana-velikoj-stepi-13"> http://mfa.gov.kz/ru/content-view/kazahstan-strana-velikoj-stepi-13 </a><img src="http://b0318.sko-bilim.kz/files/sites/1459271771823072/news/1558347699958826.jpg" /> <a href="http://mfa.gov.kz/ru/content-view/kazahstan-strana-velikoj-stepi-13"> </a>Приложение содержит сотни уникальных фотографий, а также видеоролики, 3D-объекты, панорамные туры, инфографики и интерактивные карты на казахском, русском, английском и китайском языках. Приложение станет незаменимым помощником для иностранных граждан, собирающихся посетить Казахстан, а также для самого широкого круга людей – туристов, студентов, исследователей, журналистов и представителей деловых кругов. Доступно в <a href="https://itunes.apple.com/ru/app/kazakhstan-land-great-steppe/id1117366063?l=en&mt=8">AppStore</a> и <a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=ro.siveco.kazakhstan">Play</a> Market, в формате <a href="http://mfa.gov.kz/Kazakhstan_08022018.zip">Windows</a>, а также в виде <a href="http://mfa.gov.kz/mobile/demos/index.html">веб-версии</a>. ДОБРО ПОЖАЛОВАТЬ В КАЗАХСТАН!<a href="http://mfa.gov.kz/ru/content-view/kazahstan-strana-velikoj-stepi-13"> http://mfa.gov.kz/ru/content-view/kazahstan-strana-velikoj-stepi-13 </a>b0318skobilimMon, 20 May 2019 16:14:18 +0600http://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1558347699958826Добровольск негізгі мектебі. Добровольская основная школаhttp://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1558347699958826Магазин Честностиhttp://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1558334451450937<img src="http://b0318.sko-bilim.kz/files/sites/1459271771823072/news/1558334451450937.jpg" /> В продаже имеются канцелярские товары и сладости. Имеется касса для сбора денежных средств. Учащиеся школы самостоятельно приобретают понравившийся товар, а указанную сумму кладут в кассу. Таким образом, выявлено, что все учащиеся школы добросовестно пополняют кассу, проявляя честность и порядочность. <img src="http://b0318.sko-bilim.kz/files/sites/1459271771823072/news/1558334451450937.jpg" /> В продаже имеются канцелярские товары и сладости. Имеется касса для сбора денежных средств. Учащиеся школы самостоятельно приобретают понравившийся товар, а указанную сумму кладут в кассу. Таким образом, выявлено, что все учащиеся школы добросовестно пополняют кассу, проявляя честность и порядочность. b0318skobilimMon, 20 May 2019 12:17:45 +0600http://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1558334451450937Добровольск негізгі мектебі. Добровольская основная школаhttp://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1558334451450937"Санитарно-эпидемиологические требования к объектам образования"http://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1556104018158028"Санитарно-эпидемиологические требования к объектам образования"<ol start="113"><li>В питании обучающихся и воспитанников допускается использование продовольственного сырья растительного происхождения, выращенного в организациях сельскохозяйственного назначения, на учебно-опытных и садовых участках, в теплицах организаций образования при наличии результатов лабораторно-инструментальных исследований указанной пищевой продукции, подтверждающих ее качество и безопасность.</li><li>Не допускается присутствие обучающихся и воспитанников в производственных помещениях пищеблока и привлечение их к работам, связанным с приготовлением пищи, чистке овощей, раздаче готовой пищи, резке хлеба, мытью посуды, уборке производственных помещений.</li><li>Розлив напитков осуществляют непосредственно в тару потребителя (стаканы, бокалы), не допускается сливать перед раздачей в общую емкость.</li><li>Витаминизацию витамином "С" проводят в организациях с круглосуточным пребыванием детей из расчета суточной нормы витамина "С" для детей школьного возраста – 70 мг, с внесением данных в журнал "С–витаминизации", согласно форме 2 приложения 9 к настоящим Санитарным правилам.</li><li>Сроки годности и условия хранения пищевой продукции, соответствуют срокам годности, установленным производителем (изготовителем).</li><li>Хранение скоропортящейся пищевой продукции осуществляется в низкотемпературных холодильных оборудованиях, и (или) в холодильных камерах, и (или) холодильниках. Для контроля температуры устанавливают термометры. Использование ртутных термометров не допускается.</li><li> В организациях общественного питания объектов воспитания и образования не допускается:</li></ol> 1) изготовление и реализация: простокваши, творога, кефира; фаршированных блинчиков; макарон по–флотски; зельцев, форшмаков, студней, паштетов; кондитерских изделий с кремом; кондитерских изделий и сладостей (шоколад, конфеты, печенье) в потребительских упаковках; морсов, квасов; жареных во фритюре изделий; яиц всмятку, яичницы – глазуньи; сложных (более четырех компонентов) салатов; салатов, заправленных сметаной и майонезом; окрошки; грибов; пищевой продукции непромышленного (домашнего) приготовления; первых и вторых блюд на основе сухих пищевых концентратов быстрого приготовления; газированных, лечебных и лечебно-столовых минеральных вод, сладких безалкогольных напитков, безалкогольных энергетических (тонизирующих) напитков, соков концентрированных диффузионных (за исключением упакованных минеральных и питьевых вод); фаст-фудов: гамбургеров, хот–догов, чипсов, сухариков, кириешек; острых соусов, кетчупов, жгучих специй (перец, хрен, горчица); 2) использование: непастеризованного молока, творога и сметаны без термической обработки; яиц и мяса водоплавающих птиц; молока и молочных продуктов из хозяйств, неблагополучных по заболеваемости сельскохозяйственных животных; субпродуктов продуктивных животных и птицы, за исключением языка, сердца; мяса продуктивных животных и мяса птицы механической обвалки; коллагенсодержащего сырья из мяса птицы; продуктов убоя продуктивных животных и птицы, подвергнутых повторному замораживанию; генетически модифицированного сырья и (или) сырья, содержащего генетически модифицированные источники; нейодированной соли и необогащенной (нефортифицированной) железосодержащими витаминами, минералами пшеничной муки высшего и первого сортов.<ol start="120"><li>На объектах образования, за исключением ВУЗ не допускается установка автоматов, реализующих пищевые продукты.</li><li>Реализация кислородных коктейлей в качестве массовой оздоровительной процедуры не допускается.</li><li>Ежедневно медицинским работником или ответственным лицом проводится органолептическая оценка качества готовых блюд с внесением записей в журнал органолептической оценки качества блюд и кулинарных изделий в соответствии с формой 3 приложения 9 к настоящим Санитарным Правилам.</li></ol> Периодически оценка качества питания проводится бракеражной комиссией, состав которой определяется приказом руководителя объекта с обязательным включением медицинского работника, администрации, заведующего производством и представителя родительского комитета.<ol start="123"><li>Ежедневно на пищеблоке повар оставляет суточные пробы готовой продукции в соответствии с фактическим меню. Пробы отбирают в чистую (обработанную кипячением) стеклянную посуду с крышкой (гарниры отбирают в отдельную посуду) и хранят в специально отведенном месте холодильника при температуре от +20С до +60С. Суточные пробы хранят не менее двадцати четырех часов до замены приготовленным на следующий день или после выходных дней блюдом (независимо от количества выходных дней) – завтраком, обедом, полдником или ужином соответственно.</li></ol>"Санитарно-эпидемиологические требования к объектам образования"<ol start="113"><li>В питании обучающихся и воспитанников допускается использование продовольственного сырья растительного происхождения, выращенного в организациях сельскохозяйственного назначения, на учебно-опытных и садовых участках, в теплицах организаций образования при наличии результатов лабораторно-инструментальных исследований указанной пищевой продукции, подтверждающих ее качество и безопасность.</li><li>Не допускается присутствие обучающихся и воспитанников в производственных помещениях пищеблока и привлечение их к работам, связанным с приготовлением пищи, чистке овощей, раздаче готовой пищи, резке хлеба, мытью посуды, уборке производственных помещений.</li><li>Розлив напитков осуществляют непосредственно в тару потребителя (стаканы, бокалы), не допускается сливать перед раздачей в общую емкость.</li><li>Витаминизацию витамином "С" проводят в организациях с круглосуточным пребыванием детей из расчета суточной нормы витамина "С" для детей школьного возраста – 70 мг, с внесением данных в журнал "С–витаминизации", согласно форме 2 приложения 9 к настоящим Санитарным правилам.</li><li>Сроки годности и условия хранения пищевой продукции, соответствуют срокам годности, установленным производителем (изготовителем).</li><li>Хранение скоропортящейся пищевой продукции осуществляется в низкотемпературных холодильных оборудованиях, и (или) в холодильных камерах, и (или) холодильниках. Для контроля температуры устанавливают термометры. Использование ртутных термометров не допускается.</li><li> В организациях общественного питания объектов воспитания и образования не допускается:</li></ol> 1) изготовление и реализация: простокваши, творога, кефира; фаршированных блинчиков; макарон по–флотски; зельцев, форшмаков, студней, паштетов; кондитерских изделий с кремом; кондитерских изделий и сладостей (шоколад, конфеты, печенье) в потребительских упаковках; морсов, квасов; жареных во фритюре изделий; яиц всмятку, яичницы – глазуньи; сложных (более четырех компонентов) салатов; салатов, заправленных сметаной и майонезом; окрошки; грибов; пищевой продукции непромышленного (домашнего) приготовления; первых и вторых блюд на основе сухих пищевых концентратов быстрого приготовления; газированных, лечебных и лечебно-столовых минеральных вод, сладких безалкогольных напитков, безалкогольных энергетических (тонизирующих) напитков, соков концентрированных диффузионных (за исключением упакованных минеральных и питьевых вод); фаст-фудов: гамбургеров, хот–догов, чипсов, сухариков, кириешек; острых соусов, кетчупов, жгучих специй (перец, хрен, горчица); 2) использование: непастеризованного молока, творога и сметаны без термической обработки; яиц и мяса водоплавающих птиц; молока и молочных продуктов из хозяйств, неблагополучных по заболеваемости сельскохозяйственных животных; субпродуктов продуктивных животных и птицы, за исключением языка, сердца; мяса продуктивных животных и мяса птицы механической обвалки; коллагенсодержащего сырья из мяса птицы; продуктов убоя продуктивных животных и птицы, подвергнутых повторному замораживанию; генетически модифицированного сырья и (или) сырья, содержащего генетически модифицированные источники; нейодированной соли и необогащенной (нефортифицированной) железосодержащими витаминами, минералами пшеничной муки высшего и первого сортов.<ol start="120"><li>На объектах образования, за исключением ВУЗ не допускается установка автоматов, реализующих пищевые продукты.</li><li>Реализация кислородных коктейлей в качестве массовой оздоровительной процедуры не допускается.</li><li>Ежедневно медицинским работником или ответственным лицом проводится органолептическая оценка качества готовых блюд с внесением записей в журнал органолептической оценки качества блюд и кулинарных изделий в соответствии с формой 3 приложения 9 к настоящим Санитарным Правилам.</li></ol> Периодически оценка качества питания проводится бракеражной комиссией, состав которой определяется приказом руководителя объекта с обязательным включением медицинского работника, администрации, заведующего производством и представителя родительского комитета.<ol start="123"><li>Ежедневно на пищеблоке повар оставляет суточные пробы готовой продукции в соответствии с фактическим меню. Пробы отбирают в чистую (обработанную кипячением) стеклянную посуду с крышкой (гарниры отбирают в отдельную посуду) и хранят в специально отведенном месте холодильника при температуре от +20С до +60С. Суточные пробы хранят не менее двадцати четырех часов до замены приготовленным на следующий день или после выходных дней блюдом (независимо от количества выходных дней) – завтраком, обедом, полдником или ужином соответственно.</li></ol>b0318skobilimWed, 24 Apr 2019 17:06:14 +0600http://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1556104018158028Добровольск негізгі мектебі. Добровольская основная школаhttp://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1556104018158028Эльмира Суханбердиева: Участие и победа в олимпиадах и конкурсах открывает новые возможности перед талантливыми школьникамиhttp://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1554818116908180Республиканская предметная работа завершила свою работу, пройдя двухэтапно в двух городах Казахстана. В Актобе, где 15-20 марта соревнования шли по математике, физике, информатике, биологии, химии, географии, «Лучшей олимпийской командой» признаны и первое место присуждено командам города Нұр-Сұлтан и АОО «Назарбаев интеллектуальные школы». В Кызылорде, где олимпиада проходила 25-29 марта по предметам гуманитарного направления, звания «Лучшая олимпийская команда-2019» и дипломов І степени удостоены команды Павлодарской области и города Нұр-Сұлтан. Участников и победителей на церемониях открытия и закрытия олимпиады приветствовала от имени министра образования и науки РК К. Шамшидиновой вице-министр Эльмира Суханбердиева.Республиканская предметная работа завершила свою работу, пройдя двухэтапно в двух городах Казахстана. В Актобе, где 15-20 марта соревнования шли по математике, физике, информатике, биологии, химии, географии, «Лучшей олимпийской командой» признаны и первое место присуждено командам города Нұр-Сұлтан и АОО «Назарбаев интеллектуальные школы». В Кызылорде, где олимпиада проходила 25-29 марта по предметам гуманитарного направления, звания «Лучшая олимпийская команда-2019» и дипломов І степени удостоены команды Павлодарской области и города Нұр-Сұлтан. Участников и победителей на церемониях открытия и закрытия олимпиады приветствовала от имени министра образования и науки РК К. Шамшидиновой вице-министр Эльмира Суханбердиева.b0318skobilimTue, 09 Apr 2019 19:54:36 +0600http://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1554818116908180Добровольск негізгі мектебі. Добровольская основная школаhttp://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1554818116908180Вуз в кармане: мобильные приложения, дающие образованиеhttp://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1554807094960936Цифровая революция последних десятилетий изменила подход к образованию: молодые люди отдают предпочтение визуальному контенту и зачастую уверены, что дистанционное обучение с применением современной технологической базы подготовит их к будущей профессиональной деятельности лучше, чем конспектирование лекций. <h3>Tynker</h3>Приложение для обучения детей программированию. Несмотря на то что продукт не нов, он вошёл в число лучших решений, призванных поощрить у детей интерес к технологиям и способствовать развитию навыков программирования по версии The Tech Edvocate Awards. Обучающая система включает игры, интерактивные упражнения, викторины – всё, что способно увлечь детей, преподнести процесс обучения компьютерным наукам в простой и доступной форме и, начав с азов, освоить более серьёзные навыки программирования, включая основы Javascript и Python.Многие дети не любят математику, но приложения, подобные Tynker, развивают и совершенствуют аналитические навыки. Кроме того, подобные продукты с ранних лет учат ставить перед собой вызовы и преодолевать их, отмечают эксперты.<h3>ClassFlow</h3>Лучшим продуктом для планирования занятий эксперты The Tech Edvocate Awards признали ClassFlow – облачное ПО для интерактивных дисплеев, предназначенное для проведения учебных занятий и обеспечивающее доступ к урокам и учебным ресурсам в режиме 24/7. ClassFlow получило признание более чем 4 млн учителей и студентов в более чем 150 странах. Доступны приложения для учителя ClassFlow Teacher и ученика ClassFlow Student, нацеленные на проведение динамичных уроков и совместное использование контента на соединенных устройствах в классе.Приложение развивает навыки сотрудничества и самоорганизации с помощью бесплатных учетных записей, позволяет отправлять ученикам опросы, контрольные работы и задания, отмечает успехи и награждает лучших студентов виртуальными знаками отличия. Учитель может бесплатно зарегистрироваться на сайте www.classflow.com и начать создавать уроки, находясь в сети и даже в том случае, когда подключение к интернету отсутствует.<h3>ShakespearePro</h3>Мобильные решения, сочетающие образовательную и культурную составляющие, могут представлять интерес не только для будущих литературоведов, искусствоведов или специалистов в области театра и кино, но и для поклонников творчества известных людей. Один из таких проектов, ShakespearePro, дает студентам-лингвистам толкование устаревших слов в произведениях великого англичанина, содержит ссылки более чем на 40 пьес, 154 сонета и несколько поэм,принадлежащих перу Шекспира, фрагменты постановок самых известных пьес. А опция Shakespeare Passport дает пользователям возможность получить скидку на посещение посвящённых Шекспиру фестивалей и мероприятий, проходящих в разных странах мира.<h3>Educreation</h3>По итогам 2018 приложение Educreation названо одним из лучших приложений для учителей. Его используют педагоги более чем 140 стран мира. Используя приложение, преподаватель может самостоятельно создавать короткие обучающие видео и делиться ими с учениками и студентами, которые в дополнение к лекционному курсу получают своеобразное цифровое наглядное пособие. Посредством приложения учитель может выяснить, насколько хорошо тот или иной студент усвоил тему, какие моменты трудны для понимания и в чём заключаются трудности. Есть возможность загрузить видео и фотоматериалы из собственной библиотеки, Dropbox, Google Drive.<h3>Frog Dissection</h3>Приложение разработано специально для будущих биологов. Трудно сказать, может ли препарирование виртуальных лягушек и крыс заменить один из базовых опытов, который проводится в реальной лаборатории, но, по мнению разработчиков, продукт значительно упростит учебный процесс тем, кому подобные эксперименты даются особенно тяжело из-за особенностей характера или, например, религиозных убеждений. Приложение также решает этические проблемы, касающиеся экспериментов над животными.Продукт содержит пошаговую инструкцию эксперимента, анатомическое сравнение лягушки и человека, набор виртуальных инструментов, подробное описание строения внутренних органов<div class="wrapper"><div class="inner-page"><div class="row"><div class="column small-9"><div class="inner-content"><div id="inpage_VI-278767-0-556335075"><div><div><div><div class="yaInPageStickyWrapper"><div id="wrapper" class="yaInPageWrapper"><h3>Tigerhall</h3>Приложение доступно с февраля 2019 для iOS и Android, его разработала команда из Сингапура, возглавляемая уроженкой Швеции Нелли Уортофт. «В университете студенты на протяжении трёх лет получают в основном теоретические знания. Представление о том, что зубрежка выпущенных несколько лет назад книг подготовит людей к вызовам, с которыми они столкнутся на рабочем месте, устарело. Большинство студентов по окончании университетов не располагают навыками и опытом, которые помогли бы им добиться успеха в выбранной деятельности, а с появлением новых профессий формальному образованию становится все труднее соответствовать требованиям времени. Если человек хочет достичь успеха в выбранной сфере деятельности, никогда не помешает присмотреться к опыту тех, кому это уже удалось», – уверена она.В отличие от массовых открытых образовательных платформ Tigerhall содержит не ссылки на курсы, а экспертные статьи, публикации, в которых рассказывается о факторах личного карьерного роста, об искусстве управления, о последних достижениях науки и о том, какое применение они могут найти в жизни людей, как могут сказаться на профессиональной деятельности. Пользователи получают доступ к воркшопам, подкастам, беседам с известными представителями бизнеса. «Не каждый может сказать, что лично встречался за обедом с продюсером из Голливуда или бывшим президентом одной из крупнейших авиакомпаний. С Tigerhall это возможно», – отмечает Уортофт.</div></div></div></div></div></div><div class="partners-news"> </div></div></div></div></div><div class="menu-desktop"><div class="row menu-desktop__container column"><div class="menu-desktop__nav"><div class="column small-2"><div class="menu-desktop__logo text-right"> </div></div><div class="column small-3"> </div></div><div class="menu-desktop__list is-table"> </div><div class="menu-desktop__footer clearfix"> </div></div></div></div> <div id="fb-root" class="fb_reset"> </div>Цифровая революция последних десятилетий изменила подход к образованию: молодые люди отдают предпочтение визуальному контенту и зачастую уверены, что дистанционное обучение с применением современной технологической базы подготовит их к будущей профессиональной деятельности лучше, чем конспектирование лекций. <h3>Tynker</h3>Приложение для обучения детей программированию. Несмотря на то что продукт не нов, он вошёл в число лучших решений, призванных поощрить у детей интерес к технологиям и способствовать развитию навыков программирования по версии The Tech Edvocate Awards. Обучающая система включает игры, интерактивные упражнения, викторины – всё, что способно увлечь детей, преподнести процесс обучения компьютерным наукам в простой и доступной форме и, начав с азов, освоить более серьёзные навыки программирования, включая основы Javascript и Python.Многие дети не любят математику, но приложения, подобные Tynker, развивают и совершенствуют аналитические навыки. Кроме того, подобные продукты с ранних лет учат ставить перед собой вызовы и преодолевать их, отмечают эксперты.<h3>ClassFlow</h3>Лучшим продуктом для планирования занятий эксперты The Tech Edvocate Awards признали ClassFlow – облачное ПО для интерактивных дисплеев, предназначенное для проведения учебных занятий и обеспечивающее доступ к урокам и учебным ресурсам в режиме 24/7. ClassFlow получило признание более чем 4 млн учителей и студентов в более чем 150 странах. Доступны приложения для учителя ClassFlow Teacher и ученика ClassFlow Student, нацеленные на проведение динамичных уроков и совместное использование контента на соединенных устройствах в классе.Приложение развивает навыки сотрудничества и самоорганизации с помощью бесплатных учетных записей, позволяет отправлять ученикам опросы, контрольные работы и задания, отмечает успехи и награждает лучших студентов виртуальными знаками отличия. Учитель может бесплатно зарегистрироваться на сайте www.classflow.com и начать создавать уроки, находясь в сети и даже в том случае, когда подключение к интернету отсутствует.<h3>ShakespearePro</h3>Мобильные решения, сочетающие образовательную и культурную составляющие, могут представлять интерес не только для будущих литературоведов, искусствоведов или специалистов в области театра и кино, но и для поклонников творчества известных людей. Один из таких проектов, ShakespearePro, дает студентам-лингвистам толкование устаревших слов в произведениях великого англичанина, содержит ссылки более чем на 40 пьес, 154 сонета и несколько поэм,принадлежащих перу Шекспира, фрагменты постановок самых известных пьес. А опция Shakespeare Passport дает пользователям возможность получить скидку на посещение посвящённых Шекспиру фестивалей и мероприятий, проходящих в разных странах мира.<h3>Educreation</h3>По итогам 2018 приложение Educreation названо одним из лучших приложений для учителей. Его используют педагоги более чем 140 стран мира. Используя приложение, преподаватель может самостоятельно создавать короткие обучающие видео и делиться ими с учениками и студентами, которые в дополнение к лекционному курсу получают своеобразное цифровое наглядное пособие. Посредством приложения учитель может выяснить, насколько хорошо тот или иной студент усвоил тему, какие моменты трудны для понимания и в чём заключаются трудности. Есть возможность загрузить видео и фотоматериалы из собственной библиотеки, Dropbox, Google Drive.<h3>Frog Dissection</h3>Приложение разработано специально для будущих биологов. Трудно сказать, может ли препарирование виртуальных лягушек и крыс заменить один из базовых опытов, который проводится в реальной лаборатории, но, по мнению разработчиков, продукт значительно упростит учебный процесс тем, кому подобные эксперименты даются особенно тяжело из-за особенностей характера или, например, религиозных убеждений. Приложение также решает этические проблемы, касающиеся экспериментов над животными.Продукт содержит пошаговую инструкцию эксперимента, анатомическое сравнение лягушки и человека, набор виртуальных инструментов, подробное описание строения внутренних органов<div class="wrapper"><div class="inner-page"><div class="row"><div class="column small-9"><div class="inner-content"><div id="inpage_VI-278767-0-556335075"><div><div><div><div class="yaInPageStickyWrapper"><div id="wrapper" class="yaInPageWrapper"><h3>Tigerhall</h3>Приложение доступно с февраля 2019 для iOS и Android, его разработала команда из Сингапура, возглавляемая уроженкой Швеции Нелли Уортофт. «В университете студенты на протяжении трёх лет получают в основном теоретические знания. Представление о том, что зубрежка выпущенных несколько лет назад книг подготовит людей к вызовам, с которыми они столкнутся на рабочем месте, устарело. Большинство студентов по окончании университетов не располагают навыками и опытом, которые помогли бы им добиться успеха в выбранной деятельности, а с появлением новых профессий формальному образованию становится все труднее соответствовать требованиям времени. Если человек хочет достичь успеха в выбранной сфере деятельности, никогда не помешает присмотреться к опыту тех, кому это уже удалось», – уверена она.В отличие от массовых открытых образовательных платформ Tigerhall содержит не ссылки на курсы, а экспертные статьи, публикации, в которых рассказывается о факторах личного карьерного роста, об искусстве управления, о последних достижениях науки и о том, какое применение они могут найти в жизни людей, как могут сказаться на профессиональной деятельности. Пользователи получают доступ к воркшопам, подкастам, беседам с известными представителями бизнеса. «Не каждый может сказать, что лично встречался за обедом с продюсером из Голливуда или бывшим президентом одной из крупнейших авиакомпаний. С Tigerhall это возможно», – отмечает Уортофт.</div></div></div></div></div></div><div class="partners-news"> </div></div></div></div></div><div class="menu-desktop"><div class="row menu-desktop__container column"><div class="menu-desktop__nav"><div class="column small-2"><div class="menu-desktop__logo text-right"> </div></div><div class="column small-3"> </div></div><div class="menu-desktop__list is-table"> </div><div class="menu-desktop__footer clearfix"> </div></div></div></div> <div id="fb-root" class="fb_reset"> </div>b0318skobilimSun, 07 Apr 2019 16:45:41 +0600http://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1554807094960936Добровольск негізгі мектебі. Добровольская основная школаhttp://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1554807094960936Переход на трехъязычное обучение в школах отменяется?http://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1554806738902393Что переход на трехъязычие (по крайней мере, в том виде, в каком он изначально задумывался) откладывается на неопределенный срок, однозначно дала понять и новый министр образования и науки Куляш Шамшидинова. Все на том же совещании главы государства с акимами 27 марта она заявила следующее: «Изначально планировалось, что ученики должны изучать все предметы на всех трех языках – как на казахском, так и на английском и русском. Министерство образования и науки РК выделило деньги на обучение 11 тысяч преподавателей химии, биологии, физики и информатики. Но со следующего года мы планируем прекратить финансирование этой программы. Теперь переход на трехъязычие будет зависеть от готовности образовательного учреждения и самих учителей. На сегодняшний день четыре предмета преподаются на трех языках в 153 школах».Решение дать задний ход многими воспринято как более чем адекватное: программа изначально была «мертворожденной». Вопрос в другом: раз уж в правительстве осознали всю абсурдность этой затеи, то почему бы не прекратить ее финансирование немедленно? Какой смысл тянуть еще целый год? И потом, непонятно, кто ответит за фактически выброшенные на ветер бюджетные средства. По некоторым данным, за период с 2017-го по 2020-й планировалось затратить на внедрение трехъязычного обучение порядка 30 миллиардов тенге! Но даже сами чиновники признают отсутствие положительных результатов. Мы уже не говорим о той нервотрепке, которую пережили учителя, школьники, их родители. Впрочем, нашим гражданам не привыкать к провальным реформам…Что переход на трехъязычие (по крайней мере, в том виде, в каком он изначально задумывался) откладывается на неопределенный срок, однозначно дала понять и новый министр образования и науки Куляш Шамшидинова. Все на том же совещании главы государства с акимами 27 марта она заявила следующее: «Изначально планировалось, что ученики должны изучать все предметы на всех трех языках – как на казахском, так и на английском и русском. Министерство образования и науки РК выделило деньги на обучение 11 тысяч преподавателей химии, биологии, физики и информатики. Но со следующего года мы планируем прекратить финансирование этой программы. Теперь переход на трехъязычие будет зависеть от готовности образовательного учреждения и самих учителей. На сегодняшний день четыре предмета преподаются на трех языках в 153 школах».Решение дать задний ход многими воспринято как более чем адекватное: программа изначально была «мертворожденной». Вопрос в другом: раз уж в правительстве осознали всю абсурдность этой затеи, то почему бы не прекратить ее финансирование немедленно? Какой смысл тянуть еще целый год? И потом, непонятно, кто ответит за фактически выброшенные на ветер бюджетные средства. По некоторым данным, за период с 2017-го по 2020-й планировалось затратить на внедрение трехъязычного обучение порядка 30 миллиардов тенге! Но даже сами чиновники признают отсутствие положительных результатов. Мы уже не говорим о той нервотрепке, которую пережили учителя, школьники, их родители. Впрочем, нашим гражданам не привыкать к провальным реформам…b0318skobilimSun, 07 Apr 2019 16:44:16 +0600http://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1554806738902393Добровольск негізгі мектебі. Добровольская основная школаhttp://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1554806738902393Создан чат-канал «BALA QORǴAÝ» http://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1554457755678345НУР-СУЛТАН. КАЗИНФОРМ - Комитет по охране прав детей Министерства образования и науки РК в целях оперативного выявления нарушения прав, насилия или жесткого обращения в отношении несовершеннолетних, а также сообщения о фактах неэтичного поведения педагогов в мессенджера Telegram создали чат-канал «BALA QORǴAÝ». Об этом передает МИА «Казинформ» со ссылкой на пресс-службу МОН РК. НУР-СУЛТАН. КАЗИНФОРМ - Комитет по охране прав детей Министерства образования и науки РК в целях оперативного выявления нарушения прав, насилия или жесткого обращения в отношении несовершеннолетних, а также сообщения о фактах неэтичного поведения педагогов в мессенджера Telegram создали чат-канал «BALA QORǴAÝ». Об этом передает МИА «Казинформ» со ссылкой на пресс-службу МОН РК. b0318skobilimFri, 05 Apr 2019 15:42:58 +0600http://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1554457755678345Добровольск негізгі мектебі. Добровольская основная школаhttp://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1554457755678345Двухнедельное перспективное меню для учащихся КГУ Добровольская основная школа на 2018-2019 учебный год. Средняя стоимость питания составляет 330 тенге. http://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1554444995781276 УТВЕРЖДАЮДиректор школы ________ Ильясов С.И.Двухнедельное перспективное меню для учащихся КГУ Добровольская основная школа на 2018-2019 учебный год. Средняя стоимость питания составляет 330 тенге.ИП «Франковский»1 неделяПонедельник<table><tbody><tr><td width="357">Наименование </td><td width="186">Выход </td><td width="161">Цена </td></tr><tr><td width="357">Тефтели мясные п/фГарнир: гречка рассыпчатаяКомпот из сухофруктовСалат морковныйХлеб</td><td width="186">701002005575</td><td width="161">15070505010</td></tr><tr><td width="357">Итого </td><td width="186"> </td><td width="161">330</td></tr></tbody></table> Вторник<table><tbody><tr><td width="357">Наименование </td><td width="186">Выход </td><td width="161">Цена </td></tr><tr><td width="357">Пельмени п/фКисельБулочкаСалат морковныйХлеб</td><td width="186">150200505575 </td><td width="161">20050206010 </td></tr><tr><td width="357">Итого </td><td width="186"> </td><td width="161">330</td></tr></tbody></table> Среда<table><tbody><tr><td width="357">Наименование </td><td width="186">Выход </td><td width="161">Цена </td></tr><tr><td width="357">Котлета п/фГарнир: Рис отварнойСок натуральныйСалат из свежих овощейХлеб</td><td width="186">7010020010075</td><td width="161">15065505510</td></tr><tr><td width="357">Итого </td><td width="186"> </td><td width="161">330</td></tr></tbody></table> Четверг<table><tbody><tr><td width="357">Наименование </td><td width="186">Выход </td><td width="161">Цена </td></tr><tr><td width="357">Тефтели п/фГарнир: Макароны отварные в томатном соусеЧай с сахаромФруктыХлеб</td><td width="186">70100 20013075</td><td width="161">14060 408010</td></tr><tr><td width="357">Итого </td><td width="186"> </td><td width="161">330</td></tr></tbody></table> Пятница<table><tbody><tr><td width="357">Наименование </td><td width="186">Выход </td><td width="161">Цена </td></tr><tr><td width="357">Манты п/фСалат свекольный + яблокоЧай с сахаром Хлеб</td><td width="186">1505520075 </td><td width="161">230504010 </td></tr><tr><td width="357">Итого </td><td width="186"> </td><td width="161">330</td></tr></tbody></table>2 неделя Понедельник<table><tbody><tr><td width="357">Наименование </td><td width="186">Выход </td><td width="161">Цена </td></tr><tr><td width="357">Тефтели мясные п/фГарнир: картофельное пюреЧай с сахаромФрукты: бананХлеб 0</td><td width="186">5510020013075</td><td width="161">14060408010</td></tr><tr><td width="357">Итого </td><td width="186"> </td><td width="161">330</td></tr></tbody></table> Вторник <table><tbody><tr><td width="366">Наименование </td><td width="177">Выход </td><td width="161">Цена </td></tr><tr><td width="366">Пельмени п/фСалат свекольный + яблокоКисельБулочкаХлеб</td><td width="177">150552005075</td><td width="161">20050502010</td></tr><tr><td width="366">Итого </td><td width="177"> </td><td width="161">330</td></tr></tbody></table> Среда<table><tbody><tr><td width="357">Наименование </td><td width="186">Выход </td><td width="161">Цена </td></tr><tr><td width="357">Вареники п/фСокФруктыХлеб</td><td width="186">15020013075</td><td width="161">1605011010</td></tr><tr><td width="357">Итого </td><td width="186"> </td><td width="161">330</td></tr></tbody></table> Четверг<table><tbody><tr><td width="357">Наименование </td><td width="186">Выход </td><td width="161">Цена </td></tr><tr><td width="357">Голубцы п/фГарнир: Картофельное пюреСалат из свежей капустыЧай с сахаромХлеб</td><td width="186">7010010020075</td><td width="161">13560854010</td></tr><tr><td width="357">Итого </td><td width="186"> </td><td width="161">330</td></tr></tbody></table> Пятница<table><tbody><tr><td width="357">Наименование </td><td width="186">Выход </td><td width="161">Цена </td></tr><tr><td width="357">Котлета мясная п/фГарнир: гречка рассыпчатаяСалат морковныйКомпот из сухофруктовХлеб</td><td width="186">701007020075</td><td width="161">15070505010</td></tr><tr><td width="357">Итого </td><td width="186"> </td><td width="161">330</td></tr></tbody></table> УТВЕРЖДАЮДиректор школы ________ Ильясов С.И.Двухнедельное перспективное меню для учащихся КГУ Добровольская основная школа на 2018-2019 учебный год. Средняя стоимость питания составляет 330 тенге.ИП «Франковский»1 неделяПонедельник<table><tbody><tr><td width="357">Наименование </td><td width="186">Выход </td><td width="161">Цена </td></tr><tr><td width="357">Тефтели мясные п/фГарнир: гречка рассыпчатаяКомпот из сухофруктовСалат морковныйХлеб</td><td width="186">701002005575</td><td width="161">15070505010</td></tr><tr><td width="357">Итого </td><td width="186"> </td><td width="161">330</td></tr></tbody></table> Вторник<table><tbody><tr><td width="357">Наименование </td><td width="186">Выход </td><td width="161">Цена </td></tr><tr><td width="357">Пельмени п/фКисельБулочкаСалат морковныйХлеб</td><td width="186">150200505575 </td><td width="161">20050206010 </td></tr><tr><td width="357">Итого </td><td width="186"> </td><td width="161">330</td></tr></tbody></table> Среда<table><tbody><tr><td width="357">Наименование </td><td width="186">Выход </td><td width="161">Цена </td></tr><tr><td width="357">Котлета п/фГарнир: Рис отварнойСок натуральныйСалат из свежих овощейХлеб</td><td width="186">7010020010075</td><td width="161">15065505510</td></tr><tr><td width="357">Итого </td><td width="186"> </td><td width="161">330</td></tr></tbody></table> Четверг<table><tbody><tr><td width="357">Наименование </td><td width="186">Выход </td><td width="161">Цена </td></tr><tr><td width="357">Тефтели п/фГарнир: Макароны отварные в томатном соусеЧай с сахаромФруктыХлеб</td><td width="186">70100 20013075</td><td width="161">14060 408010</td></tr><tr><td width="357">Итого </td><td width="186"> </td><td width="161">330</td></tr></tbody></table> Пятница<table><tbody><tr><td width="357">Наименование </td><td width="186">Выход </td><td width="161">Цена </td></tr><tr><td width="357">Манты п/фСалат свекольный + яблокоЧай с сахаром Хлеб</td><td width="186">1505520075 </td><td width="161">230504010 </td></tr><tr><td width="357">Итого </td><td width="186"> </td><td width="161">330</td></tr></tbody></table>2 неделя Понедельник<table><tbody><tr><td width="357">Наименование </td><td width="186">Выход </td><td width="161">Цена </td></tr><tr><td width="357">Тефтели мясные п/фГарнир: картофельное пюреЧай с сахаромФрукты: бананХлеб 0</td><td width="186">5510020013075</td><td width="161">14060408010</td></tr><tr><td width="357">Итого </td><td width="186"> </td><td width="161">330</td></tr></tbody></table> Вторник <table><tbody><tr><td width="366">Наименование </td><td width="177">Выход </td><td width="161">Цена </td></tr><tr><td width="366">Пельмени п/фСалат свекольный + яблокоКисельБулочкаХлеб</td><td width="177">150552005075</td><td width="161">20050502010</td></tr><tr><td width="366">Итого </td><td width="177"> </td><td width="161">330</td></tr></tbody></table> Среда<table><tbody><tr><td width="357">Наименование </td><td width="186">Выход </td><td width="161">Цена </td></tr><tr><td width="357">Вареники п/фСокФруктыХлеб</td><td width="186">15020013075</td><td width="161">1605011010</td></tr><tr><td width="357">Итого </td><td width="186"> </td><td width="161">330</td></tr></tbody></table> Четверг<table><tbody><tr><td width="357">Наименование </td><td width="186">Выход </td><td width="161">Цена </td></tr><tr><td width="357">Голубцы п/фГарнир: Картофельное пюреСалат из свежей капустыЧай с сахаромХлеб</td><td width="186">7010010020075</td><td width="161">13560854010</td></tr><tr><td width="357">Итого </td><td width="186"> </td><td width="161">330</td></tr></tbody></table> Пятница<table><tbody><tr><td width="357">Наименование </td><td width="186">Выход </td><td width="161">Цена </td></tr><tr><td width="357">Котлета мясная п/фГарнир: гречка рассыпчатаяСалат морковныйКомпот из сухофруктовХлеб</td><td width="186">701007020075</td><td width="161">15070505010</td></tr><tr><td width="357">Итого </td><td width="186"> </td><td width="161">330</td></tr></tbody></table> УТВЕРЖДАЮДиректор школы ________ Ильясов С.И.Двухнедельное перспективное меню для учащихся КГУ Добровольская основная школа на 2018-2019 учебный год. Средняя стоимость питания составляет 330 тенге.ИП «Франковский»1 неделяПонедельник<table><tbody><tr><td width="357">Наименование </td><td width="186">Выход </td><td width="161">Цена </td></tr><tr><td width="357">Тефтели мясные п/фГарнир: гречка рассыпчатаяКомпот из сухофруктовСалат морковныйХлеб</td><td width="186">701002005575</td><td width="161">15070505010</td></tr><tr><td width="357">Итого </td><td width="186"> </td><td width="161">330</td></tr></tbody></table> Вторник<table><tbody><tr><td width="357">Наименование </td><td width="186">Выход </td><td width="161">Цена </td></tr><tr><td width="357">Пельмени п/фКисельБулочкаСалат морковныйХлеб</td><td width="186">150200505575 </td><td width="161">20050206010 </td></tr><tr><td width="357">Итого </td><td width="186"> </td><td width="161">330</td></tr></tbody></table> Среда<table><tbody><tr><td width="357">Наименование </td><td width="186">Выход </td><td width="161">Цена </td></tr><tr><td width="357">Котлета п/фГарнир: Рис отварнойСок натуральныйСалат из свежих овощейХлеб</td><td width="186">7010020010075</td><td width="161">15065505510</td></tr><tr><td width="357">Итого </td><td width="186"> </td><td width="161">330</td></tr></tbody></table> Четверг<table><tbody><tr><td width="357">Наименование </td><td width="186">Выход </td><td width="161">Цена </td></tr><tr><td width="357">Тефтели п/фГарнир: Макароны отварные в томатном соусеЧай с сахаромФруктыХлеб</td><td width="186">70100 20013075</td><td width="161">14060 408010</td></tr><tr><td width="357">Итого </td><td width="186"> </td><td width="161">330</td></tr></tbody></table> Пятница<table><tbody><tr><td width="357">Наименование </td><td width="186">Выход </td><td width="161">Цена </td></tr><tr><td width="357">Манты п/фСалат свекольный + яблокоЧай с сахаром Хлеб</td><td width="186">1505520075 </td><td width="161">230504010 </td></tr><tr><td width="357">Итого </td><td width="186"> </td><td width="161">330</td></tr></tbody></table>2 неделя Понедельник<table><tbody><tr><td width="357">Наименование </td><td width="186">Выход </td><td width="161">Цена </td></tr><tr><td width="357">Тефтели мясные п/фГарнир: картофельное пюреЧай с сахаромФрукты: бананХлеб 0</td><td width="186">5510020013075</td><td width="161">14060408010</td></tr><tr><td width="357">Итого </td><td width="186"> </td><td width="161">330</td></tr></tbody></table> Вторник <table><tbody><tr><td width="366">Наименование </td><td width="177">Выход </td><td width="161">Цена </td></tr><tr><td width="366">Пельмени п/фСалат свекольный + яблокоКисельБулочкаХлеб</td><td width="177">150552005075</td><td width="161">20050502010</td></tr><tr><td width="366">Итого </td><td width="177"> </td><td width="161">330</td></tr></tbody></table> Среда<table><tbody><tr><td width="357">Наименование </td><td width="186">Выход </td><td width="161">Цена </td></tr><tr><td width="357">Вареники п/фСокФруктыХлеб</td><td width="186">15020013075</td><td width="161">1605011010</td></tr><tr><td width="357">Итого </td><td width="186"> </td><td width="161">330</td></tr></tbody></table> Четверг<table><tbody><tr><td width="357">Наименование </td><td width="186">Выход </td><td width="161">Цена </td></tr><tr><td width="357">Голубцы п/фГарнир: Картофельное пюреСалат из свежей капустыЧай с сахаромХлеб</td><td width="186">7010010020075</td><td width="161">13560854010</td></tr><tr><td width="357">Итого </td><td width="186"> </td><td width="161">330</td></tr></tbody></table> Пятница<table><tbody><tr><td width="357">Наименование </td><td width="186">Выход </td><td width="161">Цена </td></tr><tr><td width="357">Котлета мясная п/фГарнир: гречка рассыпчатаяСалат морковныйКомпот из сухофруктовХлеб</td><td width="186">701007020075</td><td width="161">15070505010</td></tr><tr><td width="357">Итого </td><td width="186"> </td><td width="161">330</td></tr></tbody></table> УТВЕРЖДАЮДиректор школы ________ Ильясов С.И.Двухнедельное перспективное меню для учащихся КГУ Добровольская основная школа на 2018-2019 учебный год. Средняя стоимость питания составляет 330 тенге.ИП «Франковский»1 неделяПонедельник<table><tbody><tr><td width="357">Наименование </td><td width="186">Выход </td><td width="161">Цена </td></tr><tr><td width="357">Тефтели мясные п/фГарнир: гречка рассыпчатаяКомпот из сухофруктовСалат морковныйХлеб</td><td width="186">701002005575</td><td width="161">15070505010</td></tr><tr><td width="357">Итого </td><td width="186"> </td><td width="161">330</td></tr></tbody></table> Вторник<table><tbody><tr><td width="357">Наименование </td><td width="186">Выход </td><td width="161">Цена </td></tr><tr><td width="357">Пельмени п/фКисельБулочкаСалат морковныйХлеб</td><td width="186">150200505575 </td><td width="161">20050206010 </td></tr><tr><td width="357">Итого </td><td width="186"> </td><td width="161">330</td></tr></tbody></table> Среда<table><tbody><tr><td width="357">Наименование </td><td width="186">Выход </td><td width="161">Цена </td></tr><tr><td width="357">Котлета п/фГарнир: Рис отварнойСок натуральныйСалат из свежих овощейХлеб</td><td width="186">7010020010075</td><td width="161">15065505510</td></tr><tr><td width="357">Итого </td><td width="186"> </td><td width="161">330</td></tr></tbody></table> Четверг<table><tbody><tr><td width="357">Наименование </td><td width="186">Выход </td><td width="161">Цена </td></tr><tr><td width="357">Тефтели п/фГарнир: Макароны отварные в томатном соусеЧай с сахаромФруктыХлеб</td><td width="186">70100 20013075</td><td width="161">14060 408010</td></tr><tr><td width="357">Итого </td><td width="186"> </td><td width="161">330</td></tr></tbody></table> Пятница<table><tbody><tr><td width="357">Наименование </td><td width="186">Выход </td><td width="161">Цена </td></tr><tr><td width="357">Манты п/фСалат свекольный + яблокоЧай с сахаром Хлеб</td><td width="186">1505520075 </td><td width="161">230504010 </td></tr><tr><td width="357">Итого </td><td width="186"> </td><td width="161">330</td></tr></tbody></table>2 неделя Понедельник<table><tbody><tr><td width="357">Наименование </td><td width="186">Выход </td><td width="161">Цена </td></tr><tr><td width="357">Тефтели мясные п/фГарнир: картофельное пюреЧай с сахаромФрукты: бананХлеб 0</td><td width="186">5510020013075</td><td width="161">14060408010</td></tr><tr><td width="357">Итого </td><td width="186"> </td><td width="161">330</td></tr></tbody></table> Вторник <table><tbody><tr><td width="366">Наименование </td><td width="177">Выход </td><td width="161">Цена </td></tr><tr><td width="366">Пельмени п/фСалат свекольный + яблокоКисельБулочкаХлеб</td><td width="177">150552005075</td><td width="161">20050502010</td></tr><tr><td width="366">Итого </td><td width="177"> </td><td width="161">330</td></tr></tbody></table> Среда<table><tbody><tr><td width="357">Наименование </td><td width="186">Выход </td><td width="161">Цена </td></tr><tr><td width="357">Вареники п/фСокФруктыХлеб</td><td width="186">15020013075</td><td width="161">1605011010</td></tr><tr><td width="357">Итого </td><td width="186"> </td><td width="161">330</td></tr></tbody></table> Четверг<table><tbody><tr><td width="357">Наименование </td><td width="186">Выход </td><td width="161">Цена </td></tr><tr><td width="357">Голубцы п/фГарнир: Картофельное пюреСалат из свежей капустыЧай с сахаромХлеб</td><td width="186">7010010020075</td><td width="161">13560854010</td></tr><tr><td width="357">Итого </td><td width="186"> </td><td width="161">330</td></tr></tbody></table> Пятница<table><tbody><tr><td width="357">Наименование </td><td width="186">Выход </td><td width="161">Цена </td></tr><tr><td width="357">Котлета мясная п/фГарнир: гречка рассыпчатаяСалат морковныйКомпот из сухофруктовХлеб</td><td width="186">701007020075</td><td width="161">15070505010</td></tr><tr><td width="357">Итого </td><td width="186"> </td><td width="161">330</td></tr></tbody></table> b0318skobilimFri, 05 Apr 2019 12:13:22 +0600http://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1554444995781276Добровольск негізгі мектебі. Добровольская основная школаhttp://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1554444995781276Создан чат-канал «BALA QORǴAÝ» http://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1554279497365745«Если вам стало известно о вышеуказанных фактах, просим направить информацию в данный чат, с указанием области, района, села, наименования организации образования», - говорится в сообщении МОН. Данные ссылки будут направляться Комитетом по охране прав детей МОН РК в компетентные органы для немедленного принятия мер. Для того, чтобы подключиться к каналу, в строке браузера приложения Telegram необходимо набрать «bala_qorgau». Все права защищены. Используйте активную ссылку на inform.kz <a href="https://www.inform.kz/ru/sozdan-chat-kanal-bala-qor-a_a3513268">https://www.inform.kz/ru/sozdan-chat-kanal-bala-qor-a_a3513268</a>«Если вам стало известно о вышеуказанных фактах, просим направить информацию в данный чат, с указанием области, района, села, наименования организации образования», - говорится в сообщении МОН. Данные ссылки будут направляться Комитетом по охране прав детей МОН РК в компетентные органы для немедленного принятия мер. Для того, чтобы подключиться к каналу, в строке браузера приложения Telegram необходимо набрать «bala_qorgau». Все права защищены. Используйте активную ссылку на inform.kz <a href="https://www.inform.kz/ru/sozdan-chat-kanal-bala-qor-a_a3513268">https://www.inform.kz/ru/sozdan-chat-kanal-bala-qor-a_a3513268</a>b0318skobilimWed, 03 Apr 2019 14:17:05 +0600http://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1554279497365745Добровольск негізгі мектебі. Добровольская основная школаhttp://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1554279497365745ВСЕ, ЧТО ВЫ ХОТЕЛИ ЗНАТЬ О ЕНТ-2019http://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1554279376591588Период с 20 июня по 5 июля — самый «жаркий» для абитуриентов — они будут сдавать ЕНТ, чтобы выиграть грант на обучение в вузах. Выпускники прошлых лет делятся опытом подготовки к тестам. Родители советуют поддерживать детей морально и тогда они сами со всем справятся. Как будут распределяться гранты, какие вопросы ожидают абитуриентов, как выглядит график ЕНТ — об этом и многом другом расскажем в нашем материале.СРОКИ ПРОВЕДЕНИЯ ЕНТС 2019 года ЕНТ можно сдавать так: • 3 раза для поступления в вузы на платной основе • и один раз (с 20 июня по 5 июля) для участия в конкурсе по присуждению грантов.Такой подход был выбран, чтобы уменьшить стрессовое состояние выпускников. Подробный график можно посмотреть на сайте национального центра тестирования: <a href="https://l.facebook.com/l.php?u=https%3A%2F%2Fwww.testcenter.kz%2Fru%2Fentrants%2Fent%2F%3Ffbclid%3DIwAR0fWmaG3_ofoXSqSutNe9CBGo1NvAcpDQmL9mDPt6dYwtVeR18cPuRd_6U&amp;h=AT0Rk1HxXe8rHgWDNw0A_HemexT5zUDvEtIPUqr5TIY9PrZPV57fZ9a6L0lgKmUeQpXUhHGoQDvkS8ssXLFHf1sDRiX7OiXwyPWzzRq6hvL0nFtC57pgmQY48xXOo1H-XTnKGgOOnQ2p7B9wDTZ4y-H50lvAuP6n0dFMWNDnwtAav-cHvPNPeq1FlS_u0CB5IM0HFLkg4sfIDzHWxbd1iP29n2u6bZO4SQrdVy9f-VdoYmjH29ioWem1NBzIlcLaTWv62XD75pRlplTHyqIDSdNzDpeJ9XcGpv8PatGVY1ITIAZjikw1eT5nAWurCSRB5-yYI_xLIYOBKxC0iVK2nBVptxm8yB-0ED0N8-p9uJN5WE59u3Xw6jBhdqRrcj_Jm9Hh9ERHOnlQMcNZuXEfTKVdN_EU2MEhwBmQlMmuThC1OpgFbLFmuZ_8k7dy_tpps2J_w15stQcGFhiwagqO7RbdnyuVF-H9v9xVJcGNsYXmls0QBPK4x9hnhHNym7y1yZ_SgzJ4x5R5mboMyH_0ebe_W3pja0apk0Wr4NlQkAlU30UUHJkxXIGXW18ubfjVLVcBN7eNIeF0ObfKYl0Iz7PW99AVg-76885IXyJUVs5MAuLGDoBI4zZxeDtYlKCOPKZx5hw" target="_blank">https://www.testcenter.kz/ru/entrants/ent/</a>.ОСВОБОЖДАЮТСЯ ОТ ЕНТ: • абитуриенты с международными сертификатами IELTS, TOEFL (они освобождаются от сдачи предмета «Иностранный язык»); • выпускники ТИПО, поступающие на программы по сокращенным срокам обучения на платной основе.ВОПРОСЫ ЕНТКак отметила министр Куляш Шамшидинова, вопросы ЕНТ ежегодно совершенствуются, чтобы знания детей оценивались максимально объективно.ОПЫТ АБИТУРИЕНТОВ ПРОШЛЫХ ЛЕТМы ежегодно опрашиваем абитуриентов, чтобы узнать об их опыте прохождения ЕНТ. Наши подписчики в социальных сетях тоже регулярно делятся своими историями.Алия Бектурганова, например, подчеркнула позитивные стороны изменений (напомним, что в 2018 году ЕНТ отделили от выпускной школьной аттестации): «Когда я сдавала ЕНТ, результат теста еще и на аттестат влиял, так что сейчас стало намного лучше. Можно быть «Алтын белгі» и при этом не сдавать ЕНТ на все пятерки» (<a href="https://l.facebook.com/l.php?u=https%3A%2F%2Fbit.ly%2F2JS3J2J%3Ffbclid%3DIwAR1i8UEjDygQphjZoy6E8xMmQNxmmluzsNdiXcPK0zw4np_8HyMaVSivQcI&amp;h=AT3xR_MARApBVLBduP69ZQkKWYx62vKV2J9-XOjkXTfX-rwfQFn1pSU0N8YuwEJS0P9k_0FKtHfpA8l4_jFYQQbd2RlpEPy4UreoJ_oyG1owlgIuJb01CQm50K4X1me_yt8YhXV2N5w8FjdmJMgOfRkmAnMg8mH39gqOFoJlinXZRLRhELzIOVzyc-lH2mUGxdWndP1ZP5AsbWU-X0psbxYMigHeyOCrbqn9evz3SiAsmvd_9yxyJG4Ge8o6xKDOSDyvjZKy-TDXBHEfT4HCdjiIew0h-ZGm3hxV9kxsJ4HxJffcyYrW8qzYDSMXTihWKDhP0uq0VT16HbVQEDHJHAfI61-2YFCMoP5S4p3Ob19yPeVfcPCALTPDAwU0HLcwKA8NdhTbxzBXaa-OCJw-1QnQdGvn83cI-NfNo3VuH3BJvrD_DJ0lUTsBu45y4WC-EacSbVJMHkQO2vcFFkgvzRFqbQeyWSgVuvNYvgNzbJxh7Zb6ufwP1xZ_Oc_UHczJC9Cbb5cCB1woYdQBX9hH8ac3sUfCRiYHSojeFKsSTBt_GJ1OtRzdKODUUKvnA-HAhgeyu6fXH9n0nkzeeEZNtDaQCkOvqK_6ewigrLCmGa9H4f9fvGBTlbSjDGHX7Mw0wFcCcHk" target="_blank">http://bit.ly/2JS3J2J</a>).Ученик 11 класса Эмиль Омаров рассказал, что не проходил промежуточные платные тесты, но основательно готовится к летнему ЕНТ. А Ким Виктория, выпускница школы №70, поделилась своим опытом прохождения ЕНТ-2018. Кстати, она набрала 103 балла. «Знакомых вопросов совсем не было. Историю сдавать было легко — наш учитель готовил нас не по тестам, а делал упор на школьную программу, начиная с 7 класса. Чтобы хорошо сдать математическую грамотность, нужно постоянно делать задания, чтобы рука набивалась. Я решала старые тестовики. Тест по английскому был довольно сложным. Попадались вопросы, когда правила формулировали по-другому. Я готовилась весь год в одиннадцатом классе и убедилась, что можно самостоятельно подготовиться — мои одноклассники ходили на платные курсы и набрали такие же баллы».ПРАВИЛА РАСПРЕДЕЛЕНИЯ ГРАНТОВТеперь выпускники могут выбирать не специальность, а группу образовательных программ и вуз. Гранты будут идти в те вузы, которые выберут абитуриенты. «С этого года формирование и распределение госзаказа будет происходить по группам образовательных программ», — рассказал на заседании в Мажилисе вице-министр Талгат Ешенкулов.Это связано с принятием нового классификатора и с расширением спектра образовательных программ вузов. Сегодня вместо 176 специальностей старого классификатора имеются 97 групп образовательных программ. Сейчас формируется реестр программ, реализуемых вузами. У абитуриентов будет возможность узнать, какие образовательные программы входят в интересующую группу и в каких вузах они представлены. Помимо этого каждому выпускнику вместе с сертификатом ЕНТ будет выдаваться информационный лист с перечнем групп образовательных программ, количеством выделяемых грантов и результатами конкурса грантов прошлого года.В ЕНТ определены следующие комбинации профильных предметов:1. Математика - Физика. 2. Математика - География. 3. Биология - Химия. 4. Биология - География. 5. Иностранный язык - Всемирная история. 6. География - Иностранный язык. 7. Всемирная история - Человек. Общество. Право. 8. Всемирная история - География. 9. Казахский язык / Русский язык - Казахская литература / Русская литература. 10. Химия - Физика. 11. Творческий экзамен - Творческий экзамен.Абитуриентам предоставляется возможность выбора до четырех групп образовательных программ внутри одной области образования при совпадении профильных предметов.Например, с комбинацией профильных предметов «Биология» + «Химия» в конкурсе на присуждение образовательного гранта вы можете выбрать из области «Здравоохранение и социальное обеспечение (медицина)» следующие образовательные программы: 1. «Сестринское дело». 2. «Фармация». 3. «Общая медицина». 4. «Стоматология».Перечень групп образовательных программ опубликован на сайте НЦТ (<a href="https://l.facebook.com/l.php?u=https%3A%2F%2Ftestcenter.kz%2F%3Ffbclid%3DIwAR32K93s8UWYnAH6rHA3qbhDeyQJW7g7eSz5fWroYpPMvxhCErt7pcRsChQ&amp;h=AT340k2HINbuxMZzZ4XBadFRurpETdq5nip-oEuQvD2nmsIcXCjihysuFzo-JgPADkB3meXPk7S3kUrJGRCjWGQ_MnTfs5FdbIrTGMkmOc2FvekKY5J7sbYyU1YDsjsGqNEfQHza2iiXfWipe09KOkbDPb2rxnKnKtzJ2CMfYNjnfCkl0Nf-3Baw2YGZ1IRIl86791pQqPc9Fn8jpsOm2DyhgUUy82txTOxZaYBQquO6Snz53sUVsqSXSGE4NS7MJ8GUDZMjeACjv9kr1b_TxoKvNzrBJt9uadjSs1uoG0rxI-i0i2ZaDwaWgkIc5TCULOdbnXGiI3JC3kdGh7r5uOtD2PVJTJU0lbEkor_F725Bs0qPecIZk7v23R2A5GPxOgLsCrfCZqFLAtggWhtca0sVpPz7qa2wjnYlwbBPCsHMvpyv5pjKO68GK1bKsfinqcAwakq6kJ346iugPdxDe2IDlknAE_xU2tcH-iX7JoFXaM3CiRrwgL4jXAA3zFNM6FPQvqTWbjRnogq57FTcXEY6jZHPGbwUjiZamx3NeSdQv5IrY827cXExTWGMdMLA3Puu0glD8U8I-2hvdzFKmnIjSnMpJ86QZ2SMxno19MYobx5fJBWuYU_1ks8V1ycd-WDe91o" target="_blank">https://testcenter.kz</a>).Количество грантов в разрезе групп образовательных программ после утверждения будет размещен на сайтах МОН РК и НЦТ со ссылкой на Реестр образовательных программ, реализуемых вузами.Уважаемые абитуриенты, став обладателем гранта, при зачислении выбираете образовательную программу из соответствующей группы образовательных программ. Например, обладатель гранта по группе образовательных программ «Подготовка учителей химии» может при зачислении выбрать образовательную программу «Химия» или «Химия-Биология».ПОЖЕЛАНИЕ РОДИТЕЛЕЙРодители, чьи дети сдавали ЕНТ в прошлом году, желают мамам и папам в первую очередь морально поддерживать детей. Так Құдасбаева Махтал Сапарғалиқызы в день сдачи ЕНТ-2018 ходила болеть за свою племянницу. Вот что она рассказала: «Это волнительный момент как для ученика, так и для родителей. Нужно помнить, что мы все прошли через такие проверки: заканчивали школы, сдавали экзамены, поступали в вузы. В период подготовки к ЕНТ школьник взрослеет, у него развивается ответственность. Я бы пожелала родителям поддержать дочерей и сыновей, уделив им внимание и прислушиваясь к тому, что творится у них на душе. А остальное они сами сделают».Нилуфар Абдумажитовна рассказала, как ее дочь сдавала ЕНТ в 2017 году: «Моя дочь сдала ЕНТ с весьма неплохими результатами. Говорит, что была уверена в себе и волнения не испытывала абсолютно. В дальнейшем она получила грант и поступила в вуз. Уже окончила первый курс с отличием. Так что, милые детки, не волнуйтесь и уверенно идите к своим целям! А мы, родители, всегда рядом с вами. Для этого мы и живем — чтобы понять и поддержать вас, когда нуждаетесь в этом» (<a href="https://l.facebook.com/l.php?u=https%3A%2F%2Fbit.ly%2F2FD6wYm%3Ffbclid%3DIwAR0NNgQHqOEh-1iCNJgQcg5Xqnzza6HRws5uJO0KiCut8-ZXlPyko7WDpWU&amp;h=AT0zNiuuTEuMKTlSPRZExWHtfdxvBodaA1i32JS7m5StNik70SjunduXxIvFp6xZc-yLwrgygOY7YrvsgqH77bmMaKM-RNjcCrqRqwfDAF2e5qMFqKjHhlL-hg9p_u6CyK33KA21xo5As9qugZmuY0QS8iBp73E-In-mO68wSPTCl3kmjxs5MaGJhpmRCF7uvFu0kIIMWKoqRu2AQwqK2Q_nhSWaQ_Cr9Oew8hwSpmhNHcvJfIe6hl1WCTlF4iNmYSknhYhOqFsLbCP6UfkqIh3yfQLxy1Ig4yhCWcpCqFnQB15W2DQvwky9yal249h3SAkTUd9J6f9tbQkL1bugAFCdHXkRj97pvYOolkwgtyB2rjeXktoA7bMsd1qG8V3E-dr1cfXaaD9i5uZPKql_bheQahXRtlU-KTPAAGeCT9SYfdisrWDsMv-smpnzvZ3uhlrMMwuVyS3zGfGPNgwI85JKMjNQEEcX3PdKnv3jWThm302LCzu_YxG1bX6JkboFAfwAWsQhjx9A1He1tviED1SQ86ZFrQThlwEm62qlL2ktkoCsElnx1NExDGwK8itcn9YZKhqyOj64FA3hIQm04ttG7OjvzoVJceirEcCXyadwtuxIGUd-3_4KiOGmA8T_8-cMh-I" target="_blank">http://bit.ly/2FD6wYm</a>).ОПЕРАТИВНОСТЬ ОБЪЯВЛЕНИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ И ПРОЗРАЧНОСТЬ ОЦЕНИВАНИЯВ прошлом году процесс прохождения ЕНТ можно было наблюдать онлайн, а результаты получить с помощью телеграм-бота, используя свой ИИН. В этом году такая возможность сохранится.Период с 20 июня по 5 июля — самый «жаркий» для абитуриентов — они будут сдавать ЕНТ, чтобы выиграть грант на обучение в вузах. Выпускники прошлых лет делятся опытом подготовки к тестам. Родители советуют поддерживать детей морально и тогда они сами со всем справятся. Как будут распределяться гранты, какие вопросы ожидают абитуриентов, как выглядит график ЕНТ — об этом и многом другом расскажем в нашем материале.СРОКИ ПРОВЕДЕНИЯ ЕНТС 2019 года ЕНТ можно сдавать так: • 3 раза для поступления в вузы на платной основе • и один раз (с 20 июня по 5 июля) для участия в конкурсе по присуждению грантов.Такой подход был выбран, чтобы уменьшить стрессовое состояние выпускников. Подробный график можно посмотреть на сайте национального центра тестирования: <a href="https://l.facebook.com/l.php?u=https%3A%2F%2Fwww.testcenter.kz%2Fru%2Fentrants%2Fent%2F%3Ffbclid%3DIwAR0fWmaG3_ofoXSqSutNe9CBGo1NvAcpDQmL9mDPt6dYwtVeR18cPuRd_6U&h=AT0Rk1HxXe8rHgWDNw0A_HemexT5zUDvEtIPUqr5TIY9PrZPV57fZ9a6L0lgKmUeQpXUhHGoQDvkS8ssXLFHf1sDRiX7OiXwyPWzzRq6hvL0nFtC57pgmQY48xXOo1H-XTnKGgOOnQ2p7B9wDTZ4y-H50lvAuP6n0dFMWNDnwtAav-cHvPNPeq1FlS_u0CB5IM0HFLkg4sfIDzHWxbd1iP29n2u6bZO4SQrdVy9f-VdoYmjH29ioWem1NBzIlcLaTWv62XD75pRlplTHyqIDSdNzDpeJ9XcGpv8PatGVY1ITIAZjikw1eT5nAWurCSRB5-yYI_xLIYOBKxC0iVK2nBVptxm8yB-0ED0N8-p9uJN5WE59u3Xw6jBhdqRrcj_Jm9Hh9ERHOnlQMcNZuXEfTKVdN_EU2MEhwBmQlMmuThC1OpgFbLFmuZ_8k7dy_tpps2J_w15stQcGFhiwagqO7RbdnyuVF-H9v9xVJcGNsYXmls0QBPK4x9hnhHNym7y1yZ_SgzJ4x5R5mboMyH_0ebe_W3pja0apk0Wr4NlQkAlU30UUHJkxXIGXW18ubfjVLVcBN7eNIeF0ObfKYl0Iz7PW99AVg-76885IXyJUVs5MAuLGDoBI4zZxeDtYlKCOPKZx5hw" target="_blank">https://www.testcenter.kz/ru/entrants/ent/</a>.ОСВОБОЖДАЮТСЯ ОТ ЕНТ: • абитуриенты с международными сертификатами IELTS, TOEFL (они освобождаются от сдачи предмета «Иностранный язык»); • выпускники ТИПО, поступающие на программы по сокращенным срокам обучения на платной основе.ВОПРОСЫ ЕНТКак отметила министр Куляш Шамшидинова, вопросы ЕНТ ежегодно совершенствуются, чтобы знания детей оценивались максимально объективно.ОПЫТ АБИТУРИЕНТОВ ПРОШЛЫХ ЛЕТМы ежегодно опрашиваем абитуриентов, чтобы узнать об их опыте прохождения ЕНТ. Наши подписчики в социальных сетях тоже регулярно делятся своими историями.Алия Бектурганова, например, подчеркнула позитивные стороны изменений (напомним, что в 2018 году ЕНТ отделили от выпускной школьной аттестации): «Когда я сдавала ЕНТ, результат теста еще и на аттестат влиял, так что сейчас стало намного лучше. Можно быть «Алтын белгі» и при этом не сдавать ЕНТ на все пятерки» (<a href="https://l.facebook.com/l.php?u=https%3A%2F%2Fbit.ly%2F2JS3J2J%3Ffbclid%3DIwAR1i8UEjDygQphjZoy6E8xMmQNxmmluzsNdiXcPK0zw4np_8HyMaVSivQcI&h=AT3xR_MARApBVLBduP69ZQkKWYx62vKV2J9-XOjkXTfX-rwfQFn1pSU0N8YuwEJS0P9k_0FKtHfpA8l4_jFYQQbd2RlpEPy4UreoJ_oyG1owlgIuJb01CQm50K4X1me_yt8YhXV2N5w8FjdmJMgOfRkmAnMg8mH39gqOFoJlinXZRLRhELzIOVzyc-lH2mUGxdWndP1ZP5AsbWU-X0psbxYMigHeyOCrbqn9evz3SiAsmvd_9yxyJG4Ge8o6xKDOSDyvjZKy-TDXBHEfT4HCdjiIew0h-ZGm3hxV9kxsJ4HxJffcyYrW8qzYDSMXTihWKDhP0uq0VT16HbVQEDHJHAfI61-2YFCMoP5S4p3Ob19yPeVfcPCALTPDAwU0HLcwKA8NdhTbxzBXaa-OCJw-1QnQdGvn83cI-NfNo3VuH3BJvrD_DJ0lUTsBu45y4WC-EacSbVJMHkQO2vcFFkgvzRFqbQeyWSgVuvNYvgNzbJxh7Zb6ufwP1xZ_Oc_UHczJC9Cbb5cCB1woYdQBX9hH8ac3sUfCRiYHSojeFKsSTBt_GJ1OtRzdKODUUKvnA-HAhgeyu6fXH9n0nkzeeEZNtDaQCkOvqK_6ewigrLCmGa9H4f9fvGBTlbSjDGHX7Mw0wFcCcHk" target="_blank">http://bit.ly/2JS3J2J</a>).Ученик 11 класса Эмиль Омаров рассказал, что не проходил промежуточные платные тесты, но основательно готовится к летнему ЕНТ. А Ким Виктория, выпускница школы №70, поделилась своим опытом прохождения ЕНТ-2018. Кстати, она набрала 103 балла. «Знакомых вопросов совсем не было. Историю сдавать было легко — наш учитель готовил нас не по тестам, а делал упор на школьную программу, начиная с 7 класса. Чтобы хорошо сдать математическую грамотность, нужно постоянно делать задания, чтобы рука набивалась. Я решала старые тестовики. Тест по английскому был довольно сложным. Попадались вопросы, когда правила формулировали по-другому. Я готовилась весь год в одиннадцатом классе и убедилась, что можно самостоятельно подготовиться — мои одноклассники ходили на платные курсы и набрали такие же баллы».ПРАВИЛА РАСПРЕДЕЛЕНИЯ ГРАНТОВТеперь выпускники могут выбирать не специальность, а группу образовательных программ и вуз. Гранты будут идти в те вузы, которые выберут абитуриенты. «С этого года формирование и распределение госзаказа будет происходить по группам образовательных программ», — рассказал на заседании в Мажилисе вице-министр Талгат Ешенкулов.Это связано с принятием нового классификатора и с расширением спектра образовательных программ вузов. Сегодня вместо 176 специальностей старого классификатора имеются 97 групп образовательных программ. Сейчас формируется реестр программ, реализуемых вузами. У абитуриентов будет возможность узнать, какие образовательные программы входят в интересующую группу и в каких вузах они представлены. Помимо этого каждому выпускнику вместе с сертификатом ЕНТ будет выдаваться информационный лист с перечнем групп образовательных программ, количеством выделяемых грантов и результатами конкурса грантов прошлого года.В ЕНТ определены следующие комбинации профильных предметов:1. Математика - Физика. 2. Математика - География. 3. Биология - Химия. 4. Биология - География. 5. Иностранный язык - Всемирная история. 6. География - Иностранный язык. 7. Всемирная история - Человек. Общество. Право. 8. Всемирная история - География. 9. Казахский язык / Русский язык - Казахская литература / Русская литература. 10. Химия - Физика. 11. Творческий экзамен - Творческий экзамен.Абитуриентам предоставляется возможность выбора до четырех групп образовательных программ внутри одной области образования при совпадении профильных предметов.Например, с комбинацией профильных предметов «Биология» + «Химия» в конкурсе на присуждение образовательного гранта вы можете выбрать из области «Здравоохранение и социальное обеспечение (медицина)» следующие образовательные программы: 1. «Сестринское дело». 2. «Фармация». 3. «Общая медицина». 4. «Стоматология».Перечень групп образовательных программ опубликован на сайте НЦТ (<a href="https://l.facebook.com/l.php?u=https%3A%2F%2Ftestcenter.kz%2F%3Ffbclid%3DIwAR32K93s8UWYnAH6rHA3qbhDeyQJW7g7eSz5fWroYpPMvxhCErt7pcRsChQ&h=AT340k2HINbuxMZzZ4XBadFRurpETdq5nip-oEuQvD2nmsIcXCjihysuFzo-JgPADkB3meXPk7S3kUrJGRCjWGQ_MnTfs5FdbIrTGMkmOc2FvekKY5J7sbYyU1YDsjsGqNEfQHza2iiXfWipe09KOkbDPb2rxnKnKtzJ2CMfYNjnfCkl0Nf-3Baw2YGZ1IRIl86791pQqPc9Fn8jpsOm2DyhgUUy82txTOxZaYBQquO6Snz53sUVsqSXSGE4NS7MJ8GUDZMjeACjv9kr1b_TxoKvNzrBJt9uadjSs1uoG0rxI-i0i2ZaDwaWgkIc5TCULOdbnXGiI3JC3kdGh7r5uOtD2PVJTJU0lbEkor_F725Bs0qPecIZk7v23R2A5GPxOgLsCrfCZqFLAtggWhtca0sVpPz7qa2wjnYlwbBPCsHMvpyv5pjKO68GK1bKsfinqcAwakq6kJ346iugPdxDe2IDlknAE_xU2tcH-iX7JoFXaM3CiRrwgL4jXAA3zFNM6FPQvqTWbjRnogq57FTcXEY6jZHPGbwUjiZamx3NeSdQv5IrY827cXExTWGMdMLA3Puu0glD8U8I-2hvdzFKmnIjSnMpJ86QZ2SMxno19MYobx5fJBWuYU_1ks8V1ycd-WDe91o" target="_blank">https://testcenter.kz</a>).Количество грантов в разрезе групп образовательных программ после утверждения будет размещен на сайтах МОН РК и НЦТ со ссылкой на Реестр образовательных программ, реализуемых вузами.Уважаемые абитуриенты, став обладателем гранта, при зачислении выбираете образовательную программу из соответствующей группы образовательных программ. Например, обладатель гранта по группе образовательных программ «Подготовка учителей химии» может при зачислении выбрать образовательную программу «Химия» или «Химия-Биология».ПОЖЕЛАНИЕ РОДИТЕЛЕЙРодители, чьи дети сдавали ЕНТ в прошлом году, желают мамам и папам в первую очередь морально поддерживать детей. Так Құдасбаева Махтал Сапарғалиқызы в день сдачи ЕНТ-2018 ходила болеть за свою племянницу. Вот что она рассказала: «Это волнительный момент как для ученика, так и для родителей. Нужно помнить, что мы все прошли через такие проверки: заканчивали школы, сдавали экзамены, поступали в вузы. В период подготовки к ЕНТ школьник взрослеет, у него развивается ответственность. Я бы пожелала родителям поддержать дочерей и сыновей, уделив им внимание и прислушиваясь к тому, что творится у них на душе. А остальное они сами сделают».Нилуфар Абдумажитовна рассказала, как ее дочь сдавала ЕНТ в 2017 году: «Моя дочь сдала ЕНТ с весьма неплохими результатами. Говорит, что была уверена в себе и волнения не испытывала абсолютно. В дальнейшем она получила грант и поступила в вуз. Уже окончила первый курс с отличием. Так что, милые детки, не волнуйтесь и уверенно идите к своим целям! А мы, родители, всегда рядом с вами. Для этого мы и живем — чтобы понять и поддержать вас, когда нуждаетесь в этом» (<a href="https://l.facebook.com/l.php?u=https%3A%2F%2Fbit.ly%2F2FD6wYm%3Ffbclid%3DIwAR0NNgQHqOEh-1iCNJgQcg5Xqnzza6HRws5uJO0KiCut8-ZXlPyko7WDpWU&h=AT0zNiuuTEuMKTlSPRZExWHtfdxvBodaA1i32JS7m5StNik70SjunduXxIvFp6xZc-yLwrgygOY7YrvsgqH77bmMaKM-RNjcCrqRqwfDAF2e5qMFqKjHhlL-hg9p_u6CyK33KA21xo5As9qugZmuY0QS8iBp73E-In-mO68wSPTCl3kmjxs5MaGJhpmRCF7uvFu0kIIMWKoqRu2AQwqK2Q_nhSWaQ_Cr9Oew8hwSpmhNHcvJfIe6hl1WCTlF4iNmYSknhYhOqFsLbCP6UfkqIh3yfQLxy1Ig4yhCWcpCqFnQB15W2DQvwky9yal249h3SAkTUd9J6f9tbQkL1bugAFCdHXkRj97pvYOolkwgtyB2rjeXktoA7bMsd1qG8V3E-dr1cfXaaD9i5uZPKql_bheQahXRtlU-KTPAAGeCT9SYfdisrWDsMv-smpnzvZ3uhlrMMwuVyS3zGfGPNgwI85JKMjNQEEcX3PdKnv3jWThm302LCzu_YxG1bX6JkboFAfwAWsQhjx9A1He1tviED1SQ86ZFrQThlwEm62qlL2ktkoCsElnx1NExDGwK8itcn9YZKhqyOj64FA3hIQm04ttG7OjvzoVJceirEcCXyadwtuxIGUd-3_4KiOGmA8T_8-cMh-I" target="_blank">http://bit.ly/2FD6wYm</a>).ОПЕРАТИВНОСТЬ ОБЪЯВЛЕНИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ И ПРОЗРАЧНОСТЬ ОЦЕНИВАНИЯВ прошлом году процесс прохождения ЕНТ можно было наблюдать онлайн, а результаты получить с помощью телеграм-бота, используя свой ИИН. В этом году такая возможность сохранится.b0318skobilimWed, 03 Apr 2019 14:13:17 +0600http://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1554279376591588Добровольск негізгі мектебі. Добровольская основная школаhttp://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1554279376591588Тамақтандыруды ұйымдастыру мәселелері бойыншаhttp://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=15542788373909142014 жылдан бастап депутаттар бастамасы және мектеп директорларының ұсынысымен тамақтандыруды ұйымдастыру бойынша қызметтер мен тауарларды таңдау, тамақтандыру сапасына әсер ететін демпингтік бағалар болуына, сонымен қатар директорлардың тікелей бақылау мүмкіндігі болмауынан, мемлекеттік сатып алулар жүйесінен алынды.Бүгінгі күні орта білім беру ұйымдарында білім алушыларды тамақтандыруды ұйымдастыру, сондай-ақ мектепке дейінгі ұйымдарда, жетім балалар мен ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балаларға арналған білім беру ұйымдарында тәрбиеленетін және білім алатын балаларды тамақтандыруды қамтамасыз ету Ережелері әзірленді (БҒМ 31.10.2018ж№598бұйрығы).Оқушылардың сапалы және қауіпсіз тамақтандыруын ұйымдастыру мақсатында Ережелерде білікті қызметкерлері бар (жұмыс тәжірибесі, аспаздар квалификациясы, технологтар мен диетологтар, азық-түлік өндірісі, энергия үнемдегіш құрылғыларының болуы), қызметті дұрыс ұйымдастыра алатын жалға алушыны таңдау критерийлері қарастырылған.2018 жылдан бастап азық-түлікті дұрыс сақтау, дайын тағамдардың сапасын арттыру үшін мектеп асханаларының материалдық-техникалық базасын жақсарту мақсатында мемлекеттік-жекеменшік әріптестік механизмі енгізілді.Сонымен қатар, Ережелер бойынша конкурстық комиссия құрамына үкіметтік емес ұйым және ата-аналар қоғамы, қорғаншылық комитеті, аумақтық қоғамдық денсаулық сақтау органдарының өкілдері кіреді.Ереже бойынша тамақтандыруды ұйымдастыруда табиғи өнімдерді қолдану үшін жалға алушылардың азық-түлік өндірісінің (шаруа немесе шаруа қожалығы, жылыжайжәне т.б.) болуы және отандық өндірушілер тауарларын сатып алуы үшін қосымша балл алады.Тағамдардың, азық-түліктердің және аспаздық өнімдердің тұтынушылық, органолептикалыққасиеттері, дайындау және технологиясы мен өндірістік жағдайлары балаларға арналған азық түлік қауіпсіздігі тұрғысынан Еуразиялық экономикалық одақтың техникалық регламенттеріне сай болуы қажет.Келісімшартты бұзу немесе дұрыс орындамау жағдайында, келісімшарт сот шешімі бойынша бұзылып, жалға алушы жосықсыз деп жарияланады (БҒМ 31.10.2018ж №599 бұйрығы).2015 жылы оқушыларды сапалы тамақтандырумен қамтамасыз ету мақсатында Министрлік пен Қазақ тағамтану академиясы бірігіп, алғаш рет мектеп оқушылардың жас ерекшеліктері ескерілген бір реттік тамақтандыру нормалары (ҚР Үкіметінің 12.03.2012ж.№320 қаулысына өзгерістер енгізілді) әзірленді.Аталған нормаларда балалар ағзасына қажетті микронутриенттер: дәрумендер, минералдық заттар және микроэлементтер алуы қарастырылған.2018 жылы 2016-2019 жылдарға арналған «Денсаулық» мемлекеттік бағдарламасын жүзеге асыру аясында, сонымен қатар білім беру ұйымдары оқушыларын дұрыс тамақтандыру сапасын арттыру мақсатында ҚР Денсаулық сақтау министрлігі мектеп оқушыларының тағам рационы бойынша бірыңғай стандарттарын әзірледі.2019 жылдан бастап Министрлік білім беру ұйымдарының тамақтандыруды ұйымдастыруына нысанға бармай-ақ бақылау іс-шараларын жүргізуге мүмкіндік беретін, камералық бақылауды енгізді.Сонымен қатар, Министрлік Қаржы министрлігімен бірлесіп, конкурстық рәсімдерді мемлекеттік сатып алулар порталы арқылы жүргізетін электрондық форматқа ауыстыруды қарастыруда.Бүгінгі күні қызмет көрсетуді мектеп қызметкерлері, сондай-ақ ата-аналар қауымы тарапынан заңды түрде тұрақты бақылау мүмкіндігі қарастырылған. Әрбір мектепте тамақтандыруды бақылау комиссиясы қызмет етеді. Комиссияны мектеп директоры басқарып, құрамына мектеп медбикесі, педагогтар, ата-аналар комитеті мүшелері, қамқоршылық кеңесі кіреді.Ереже бойынша жалға алушы ай сайын білім беру ұйымы басшысына сапасын куәландыратын құжаттары бар қолданылатын азық-түлік тізімін тапсыруы тиіс.Күнделікті медициналық қызметкер немесе жауапты тұлға дайын тағамдарға органолептикалық бағалау жүргізіп, тағамдар және аспаздық өнімдерге органолептикалық бақылау журналына жазба жүргізеді.Осылайша, оқушылардың тамақтану сапасына мектеп әкімшілігі тарапынан әсер етуге қажетті мүмкіндік жасалған. Аталған мәселеде білім беру ұйымы басшысының (бракеражды комиссия төрағасы) жауапкершілігі жоғары.Сондықтан, Министрліктің мектептегі тамақтандыруды ұйымдастыру сапасын арттырудағы негізгі қызметі – бракеражды комиссияның тамақтандыру сапасын бақылау қызметіне ақпараттандыру жұмысын кең көлемде ұйымдастыру. Сонымен қатар, оқушылар мен ата-аналарға тамақтандыру дұрыс ұйымдастырылмаған жағдайда не істеу керектігін түсіндіру. 2014 жылдан бастап депутаттар бастамасы және мектеп директорларының ұсынысымен тамақтандыруды ұйымдастыру бойынша қызметтер мен тауарларды таңдау, тамақтандыру сапасына әсер ететін демпингтік бағалар болуына, сонымен қатар директорлардың тікелей бақылау мүмкіндігі болмауынан, мемлекеттік сатып алулар жүйесінен алынды.Бүгінгі күні орта білім беру ұйымдарында білім алушыларды тамақтандыруды ұйымдастыру, сондай-ақ мектепке дейінгі ұйымдарда, жетім балалар мен ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балаларға арналған білім беру ұйымдарында тәрбиеленетін және білім алатын балаларды тамақтандыруды қамтамасыз ету Ережелері әзірленді (БҒМ 31.10.2018ж№598бұйрығы).Оқушылардың сапалы және қауіпсіз тамақтандыруын ұйымдастыру мақсатында Ережелерде білікті қызметкерлері бар (жұмыс тәжірибесі, аспаздар квалификациясы, технологтар мен диетологтар, азық-түлік өндірісі, энергия үнемдегіш құрылғыларының болуы), қызметті дұрыс ұйымдастыра алатын жалға алушыны таңдау критерийлері қарастырылған.2018 жылдан бастап азық-түлікті дұрыс сақтау, дайын тағамдардың сапасын арттыру үшін мектеп асханаларының материалдық-техникалық базасын жақсарту мақсатында мемлекеттік-жекеменшік әріптестік механизмі енгізілді.Сонымен қатар, Ережелер бойынша конкурстық комиссия құрамына үкіметтік емес ұйым және ата-аналар қоғамы, қорғаншылық комитеті, аумақтық қоғамдық денсаулық сақтау органдарының өкілдері кіреді.Ереже бойынша тамақтандыруды ұйымдастыруда табиғи өнімдерді қолдану үшін жалға алушылардың азық-түлік өндірісінің (шаруа немесе шаруа қожалығы, жылыжайжәне т.б.) болуы және отандық өндірушілер тауарларын сатып алуы үшін қосымша балл алады.Тағамдардың, азық-түліктердің және аспаздық өнімдердің тұтынушылық, органолептикалыққасиеттері, дайындау және технологиясы мен өндірістік жағдайлары балаларға арналған азық түлік қауіпсіздігі тұрғысынан Еуразиялық экономикалық одақтың техникалық регламенттеріне сай болуы қажет.Келісімшартты бұзу немесе дұрыс орындамау жағдайында, келісімшарт сот шешімі бойынша бұзылып, жалға алушы жосықсыз деп жарияланады (БҒМ 31.10.2018ж №599 бұйрығы).2015 жылы оқушыларды сапалы тамақтандырумен қамтамасыз ету мақсатында Министрлік пен Қазақ тағамтану академиясы бірігіп, алғаш рет мектеп оқушылардың жас ерекшеліктері ескерілген бір реттік тамақтандыру нормалары (ҚР Үкіметінің 12.03.2012ж.№320 қаулысына өзгерістер енгізілді) әзірленді.Аталған нормаларда балалар ағзасына қажетті микронутриенттер: дәрумендер, минералдық заттар және микроэлементтер алуы қарастырылған.2018 жылы 2016-2019 жылдарға арналған «Денсаулық» мемлекеттік бағдарламасын жүзеге асыру аясында, сонымен қатар білім беру ұйымдары оқушыларын дұрыс тамақтандыру сапасын арттыру мақсатында ҚР Денсаулық сақтау министрлігі мектеп оқушыларының тағам рационы бойынша бірыңғай стандарттарын әзірледі.2019 жылдан бастап Министрлік білім беру ұйымдарының тамақтандыруды ұйымдастыруына нысанға бармай-ақ бақылау іс-шараларын жүргізуге мүмкіндік беретін, камералық бақылауды енгізді.Сонымен қатар, Министрлік Қаржы министрлігімен бірлесіп, конкурстық рәсімдерді мемлекеттік сатып алулар порталы арқылы жүргізетін электрондық форматқа ауыстыруды қарастыруда.Бүгінгі күні қызмет көрсетуді мектеп қызметкерлері, сондай-ақ ата-аналар қауымы тарапынан заңды түрде тұрақты бақылау мүмкіндігі қарастырылған. Әрбір мектепте тамақтандыруды бақылау комиссиясы қызмет етеді. Комиссияны мектеп директоры басқарып, құрамына мектеп медбикесі, педагогтар, ата-аналар комитеті мүшелері, қамқоршылық кеңесі кіреді.Ереже бойынша жалға алушы ай сайын білім беру ұйымы басшысына сапасын куәландыратын құжаттары бар қолданылатын азық-түлік тізімін тапсыруы тиіс.Күнделікті медициналық қызметкер немесе жауапты тұлға дайын тағамдарға органолептикалық бағалау жүргізіп, тағамдар және аспаздық өнімдерге органолептикалық бақылау журналына жазба жүргізеді.Осылайша, оқушылардың тамақтану сапасына мектеп әкімшілігі тарапынан әсер етуге қажетті мүмкіндік жасалған. Аталған мәселеде білім беру ұйымы басшысының (бракеражды комиссия төрағасы) жауапкершілігі жоғары.Сондықтан, Министрліктің мектептегі тамақтандыруды ұйымдастыру сапасын арттырудағы негізгі қызметі – бракеражды комиссияның тамақтандыру сапасын бақылау қызметіне ақпараттандыру жұмысын кең көлемде ұйымдастыру. Сонымен қатар, оқушылар мен ата-аналарға тамақтандыру дұрыс ұйымдастырылмаған жағдайда не істеу керектігін түсіндіру. b0318skobilimWed, 03 Apr 2019 14:06:54 +0600http://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1554278837390914Добровольск негізгі мектебі. Добровольская основная школаhttp://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1554278837390914По вопросам организации питанияhttp://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1554278800537285 С 2014 года по инициативе депутатов и предложениям директоров школ выбор поставщика услуг, товаров по организации школьного питания выведен из системы государственных закупок в связи с имевшим место демпингом цен, влияющих на качество питания, а также отсутствием возможности осуществления непосредственного контроля директорами школ за поставщиками услуги.На сегодняшний день проработан порядок организации питания обучающихся в организациях среднего образования и приобретения товаров, связанных с обеспечением питания детей, воспитывающихся и обучающихся в дошкольных организациях, организациях образования для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей(приказ МОН РКот 31.10.2018г. №598).В целях гарантирования качества и безопасности питания детей в Правилах предусмотрены критерии, позволяющие выбрать поставщика более подготовленного к оказанию данной услуги с наличием квалифицированного штата работников (опыт работы, квалификация поваров, наличие технологов, диетологов, положительных характеристик, собственного производства продуктов питания, энергосберегающего оборудования).С 2018 года для улучшения материально-технической базы школьных столовых, влияющих на условия хранения продуктов питания, безопасность и качество приготовляемых блюд введен механизм государственно-частного партнерства.Также, согласно Правилам в состав конкурсных комиссий включены представители НПО и родительской общественности, попечительских советов, а также территориальных органов охраны общественного здоровья.Для обеспечения использования поставщиками свежих и натуральных продуктов Правилами предусмотрено получение поставщиками дополнительных баллов за наличие собственного производства продуктов питания, используемых при организации школьного питания (крестьянское или фермерское хозяйство, теплица и другие) и приобретение продуктов питания отечественных производителей. Потребительские свойства блюд, пищевых продуктов и кулинарных изделий, их органолептические свойства, технологии и условия изготовления должны соответствовать техническим регламентам Евразийского экономического союза в части безопасности пищевой продукции для детей.В случае нарушения или ненадлежащего исполнения условий договора поставщиком, договор расторгается в судебном порядке и данный поставщик объявляется недобросовестным (приказ МОН РК №599 от 31 октября 2018 года).В 2015 году в целях обеспечения качественным питанием отдельных категорий обучающихся Министерством совместно с Казахской академией питания впервые разработаны единые нормы одноразового школьного питания (внесены дополнения в ПП РК № 320от 12.03.2012 года) с учетом возрастных особенностей детей.Данными нормами предусмотрено получение детьми всех необходимых для организма микронутриентов: витаминов, минеральных веществ и микроэлементов.В 2018 году в рамках реализации Государственной программы развития здравоохранения Республики Казахстан «Денсаулық» на 2016 - 2019 годы, а также в целях повышения интереса к здоровому (горячему) питанию обучающихся организаций образования МЗ РК разработаны единые стандарты по рациону питания в учебных заведениях.С 2019 года Министерством введен камеральный контроль за организацией школьного питания органами и организациями образования, который позволяет без осуществления выезда на объект провести контрольные мероприятия.Кроме того, Министерством совместно с МФ РК прорабатывается вопрос перевода конкурсных процедур в электронный формат постредством портала государственных закупок.Сегодня, законодательно предусмотрена возможность осуществления постоянного контроля за предоставлением услуги, как сотрудниками школ, так и родительской общественностью. В каждой школе действует комиссия по контролю за питанием детей. Комиссию возглавляет директор школы, в состав входят медицинская сестра школы, педагоги, члены родительского комитета, попечительского совета.Согласно Правилам организации питания поставщик услуги должен ежемесячно предоставлять руководителю организации среднего образования сведения об используемом перечне продуктов питания для обучающихся с приложением документов, удостоверяющих их качество и безопасность.Ежедневно медицинским работником или ответственным лицом проводится органолептическая оценка качества готовых блюд с внесением записей в журнал органолептической оценки качества блюд и кулинарных изделий.Таким образом,в настоящее время,все необходимые рычаги, позволяющие администрациям школ влиять на качество питания детей проработаны. Сегодня, следует признать, на первый план выходит уровень ответственности руководителей организаций образования (председатели бракеражных комиссий).В этой связи, основным направлением деятельности Министерства по повышению качества школьного питания является обеспечение широкого информационного освещения порядка деятельности бракеражных комиссий по контролю за качеством питания. А также информирование обучающихся и их родителей о дальнейших действиях при обнаружении нарушений при организации питания детей. По вопросам организации питания С 2014 года по инициативе депутатов и предложениям директоров школ выбор поставщика услуг, товаров по организации школьного питания выведен из системы государственных закупок в связи с имевшим место демпингом цен, влияющих на качество питания, а также отсутствием возможности осуществления непосредственного контроля директорами школ за поставщиками услуги.На сегодняшний день проработан порядок организации питания обучающихся в организациях среднего образования и приобретения товаров, связанных с обеспечением питания детей, воспитывающихся и обучающихся в дошкольных организациях, организациях образования для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей(приказ МОН РКот 31.10.2018г. №598).В целях гарантирования качества и безопасности питания детей в Правилах предусмотрены критерии, позволяющие выбрать поставщика более подготовленного к оказанию данной услуги с наличием квалифицированного штата работников (опыт работы, квалификация поваров, наличие технологов, диетологов, положительных характеристик, собственного производства продуктов питания, энергосберегающего оборудования).С 2018 года для улучшения материально-технической базы школьных столовых, влияющих на условия хранения продуктов питания, безопасность и качество приготовляемых блюд введен механизм государственно-частного партнерства.Также, согласно Правилам в состав конкурсных комиссий включены представители НПО и родительской общественности, попечительских советов, а также территориальных органов охраны общественного здоровья.Для обеспечения использования поставщиками свежих и натуральных продуктов Правилами предусмотрено получение поставщиками дополнительных баллов за наличие собственного производства продуктов питания, используемых при организации школьного питания (крестьянское или фермерское хозяйство, теплица и другие) и приобретение продуктов питания отечественных производителей. Потребительские свойства блюд, пищевых продуктов и кулинарных изделий, их органолептические свойства, технологии и условия изготовления должны соответствовать техническим регламентам Евразийского экономического союза в части безопасности пищевой продукции для детей.В случае нарушения или ненадлежащего исполнения условий договора поставщиком, договор расторгается в судебном порядке и данный поставщик объявляется недобросовестным (приказ МОН РК №599 от 31 октября 2018 года).В 2015 году в целях обеспечения качественным питанием отдельных категорий обучающихся Министерством совместно с Казахской академией питания впервые разработаны единые нормы одноразового школьного питания (внесены дополнения в ПП РК № 320от 12.03.2012 года) с учетом возрастных особенностей детей.Данными нормами предусмотрено получение детьми всех необходимых для организма микронутриентов: витаминов, минеральных веществ и микроэлементов.В 2018 году в рамках реализации Государственной программы развития здравоохранения Республики Казахстан «Денсаулық» на 2016 - 2019 годы, а также в целях повышения интереса к здоровому (горячему) питанию обучающихся организаций образования МЗ РК разработаны единые стандарты по рациону питания в учебных заведениях.С 2019 года Министерством введен камеральный контроль за организацией школьного питания органами и организациями образования, который позволяет без осуществления выезда на объект провести контрольные мероприятия.Кроме того, Министерством совместно с МФ РК прорабатывается вопрос перевода конкурсных процедур в электронный формат постредством портала государственных закупок.Сегодня, законодательно предусмотрена возможность осуществления постоянного контроля за предоставлением услуги, как сотрудниками школ, так и родительской общественностью. В каждой школе действует комиссия по контролю за питанием детей. Комиссию возглавляет директор школы, в состав входят медицинская сестра школы, педагоги, члены родительского комитета, попечительского совета.Согласно Правилам организации питания поставщик услуги должен ежемесячно предоставлять руководителю организации среднего образования сведения об используемом перечне продуктов питания для обучающихся с приложением документов, удостоверяющих их качество и безопасность.Ежедневно медицинским работником или ответственным лицом проводится органолептическая оценка качества готовых блюд с внесением записей в журнал органолептической оценки качества блюд и кулинарных изделий.Таким образом,в настоящее время,все необходимые рычаги, позволяющие администрациям школ влиять на качество питания детей проработаны. Сегодня, следует признать, на первый план выходит уровень ответственности руководителей организаций образования (председатели бракеражных комиссий).В этой связи, основным направлением деятельности Министерства по повышению качества школьного питания является обеспечение широкого информационного освещения порядка деятельности бракеражных комиссий по контролю за качеством питания. А также информирование обучающихся и их родителей о дальнейших действиях при обнаружении нарушений при организации питания детей. С 2014 года по инициативе депутатов и предложениям директоров школ выбор поставщика услуг, товаров по организации школьного питания выведен из системы государственных закупок в связи с имевшим место демпингом цен, влияющих на качество питания, а также отсутствием возможности осуществления непосредственного контроля директорами школ за поставщиками услуги.На сегодняшний день проработан порядок организации питания обучающихся в организациях среднего образования и приобретения товаров, связанных с обеспечением питания детей, воспитывающихся и обучающихся в дошкольных организациях, организациях образования для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей(приказ МОН РКот 31.10.2018г. №598).В целях гарантирования качества и безопасности питания детей в Правилах предусмотрены критерии, позволяющие выбрать поставщика более подготовленного к оказанию данной услуги с наличием квалифицированного штата работников (опыт работы, квалификация поваров, наличие технологов, диетологов, положительных характеристик, собственного производства продуктов питания, энергосберегающего оборудования).С 2018 года для улучшения материально-технической базы школьных столовых, влияющих на условия хранения продуктов питания, безопасность и качество приготовляемых блюд введен механизм государственно-частного партнерства.Также, согласно Правилам в состав конкурсных комиссий включены представители НПО и родительской общественности, попечительских советов, а также территориальных органов охраны общественного здоровья.Для обеспечения использования поставщиками свежих и натуральных продуктов Правилами предусмотрено получение поставщиками дополнительных баллов за наличие собственного производства продуктов питания, используемых при организации школьного питания (крестьянское или фермерское хозяйство, теплица и другие) и приобретение продуктов питания отечественных производителей. Потребительские свойства блюд, пищевых продуктов и кулинарных изделий, их органолептические свойства, технологии и условия изготовления должны соответствовать техническим регламентам Евразийского экономического союза в части безопасности пищевой продукции для детей.В случае нарушения или ненадлежащего исполнения условий договора поставщиком, договор расторгается в судебном порядке и данный поставщик объявляется недобросовестным (приказ МОН РК №599 от 31 октября 2018 года).В 2015 году в целях обеспечения качественным питанием отдельных категорий обучающихся Министерством совместно с Казахской академией питания впервые разработаны единые нормы одноразового школьного питания (внесены дополнения в ПП РК № 320от 12.03.2012 года) с учетом возрастных особенностей детей.Данными нормами предусмотрено получение детьми всех необходимых для организма микронутриентов: витаминов, минеральных веществ и микроэлементов.В 2018 году в рамках реализации Государственной программы развития здравоохранения Республики Казахстан «Денсаулық» на 2016 - 2019 годы, а также в целях повышения интереса к здоровому (горячему) питанию обучающихся организаций образования МЗ РК разработаны единые стандарты по рациону питания в учебных заведениях.С 2019 года Министерством введен камеральный контроль за организацией школьного питания органами и организациями образования, который позволяет без осуществления выезда на объект провести контрольные мероприятия.Кроме того, Министерством совместно с МФ РК прорабатывается вопрос перевода конкурсных процедур в электронный формат постредством портала государственных закупок.Сегодня, законодательно предусмотрена возможность осуществления постоянного контроля за предоставлением услуги, как сотрудниками школ, так и родительской общественностью. В каждой школе действует комиссия по контролю за питанием детей. Комиссию возглавляет директор школы, в состав входят медицинская сестра школы, педагоги, члены родительского комитета, попечительского совета.Согласно Правилам организации питания поставщик услуги должен ежемесячно предоставлять руководителю организации среднего образования сведения об используемом перечне продуктов питания для обучающихся с приложением документов, удостоверяющих их качество и безопасность.Ежедневно медицинским работником или ответственным лицом проводится органолептическая оценка качества готовых блюд с внесением записей в журнал органолептической оценки качества блюд и кулинарных изделий.Таким образом,в настоящее время,все необходимые рычаги, позволяющие администрациям школ влиять на качество питания детей проработаны. Сегодня, следует признать, на первый план выходит уровень ответственности руководителей организаций образования (председатели бракеражных комиссий).В этой связи, основным направлением деятельности Министерства по повышению качества школьного питания является обеспечение широкого информационного освещения порядка деятельности бракеражных комиссий по контролю за качеством питания. А также информирование обучающихся и их родителей о дальнейших действиях при обнаружении нарушений при организации питания детей. По вопросам организации питания С 2014 года по инициативе депутатов и предложениям директоров школ выбор поставщика услуг, товаров по организации школьного питания выведен из системы государственных закупок в связи с имевшим место демпингом цен, влияющих на качество питания, а также отсутствием возможности осуществления непосредственного контроля директорами школ за поставщиками услуги.На сегодняшний день проработан порядок организации питания обучающихся в организациях среднего образования и приобретения товаров, связанных с обеспечением питания детей, воспитывающихся и обучающихся в дошкольных организациях, организациях образования для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей(приказ МОН РКот 31.10.2018г. №598).В целях гарантирования качества и безопасности питания детей в Правилах предусмотрены критерии, позволяющие выбрать поставщика более подготовленного к оказанию данной услуги с наличием квалифицированного штата работников (опыт работы, квалификация поваров, наличие технологов, диетологов, положительных характеристик, собственного производства продуктов питания, энергосберегающего оборудования).С 2018 года для улучшения материально-технической базы школьных столовых, влияющих на условия хранения продуктов питания, безопасность и качество приготовляемых блюд введен механизм государственно-частного партнерства.Также, согласно Правилам в состав конкурсных комиссий включены представители НПО и родительской общественности, попечительских советов, а также территориальных органов охраны общественного здоровья.Для обеспечения использования поставщиками свежих и натуральных продуктов Правилами предусмотрено получение поставщиками дополнительных баллов за наличие собственного производства продуктов питания, используемых при организации школьного питания (крестьянское или фермерское хозяйство, теплица и другие) и приобретение продуктов питания отечественных производителей. Потребительские свойства блюд, пищевых продуктов и кулинарных изделий, их органолептические свойства, технологии и условия изготовления должны соответствовать техническим регламентам Евразийского экономического союза в части безопасности пищевой продукции для детей.В случае нарушения или ненадлежащего исполнения условий договора поставщиком, договор расторгается в судебном порядке и данный поставщик объявляется недобросовестным (приказ МОН РК №599 от 31 октября 2018 года).В 2015 году в целях обеспечения качественным питанием отдельных категорий обучающихся Министерством совместно с Казахской академией питания впервые разработаны единые нормы одноразового школьного питания (внесены дополнения в ПП РК № 320от 12.03.2012 года) с учетом возрастных особенностей детей.Данными нормами предусмотрено получение детьми всех необходимых для организма микронутриентов: витаминов, минеральных веществ и микроэлементов.В 2018 году в рамках реализации Государственной программы развития здравоохранения Республики Казахстан «Денсаулық» на 2016 - 2019 годы, а также в целях повышения интереса к здоровому (горячему) питанию обучающихся организаций образования МЗ РК разработаны единые стандарты по рациону питания в учебных заведениях.С 2019 года Министерством введен камеральный контроль за организацией школьного питания органами и организациями образования, который позволяет без осуществления выезда на объект провести контрольные мероприятия.Кроме того, Министерством совместно с МФ РК прорабатывается вопрос перевода конкурсных процедур в электронный формат постредством портала государственных закупок.Сегодня, законодательно предусмотрена возможность осуществления постоянного контроля за предоставлением услуги, как сотрудниками школ, так и родительской общественностью. В каждой школе действует комиссия по контролю за питанием детей. Комиссию возглавляет директор школы, в состав входят медицинская сестра школы, педагоги, члены родительского комитета, попечительского совета.Согласно Правилам организации питания поставщик услуги должен ежемесячно предоставлять руководителю организации среднего образования сведения об используемом перечне продуктов питания для обучающихся с приложением документов, удостоверяющих их качество и безопасность.Ежедневно медицинским работником или ответственным лицом проводится органолептическая оценка качества готовых блюд с внесением записей в журнал органолептической оценки качества блюд и кулинарных изделий.Таким образом,в настоящее время,все необходимые рычаги, позволяющие администрациям школ влиять на качество питания детей проработаны. Сегодня, следует признать, на первый план выходит уровень ответственности руководителей организаций образования (председатели бракеражных комиссий).В этой связи, основным направлением деятельности Министерства по повышению качества школьного питания является обеспечение широкого информационного освещения порядка деятельности бракеражных комиссий по контролю за качеством питания. А также информирование обучающихся и их родителей о дальнейших действиях при обнаружении нарушений при организации питания детей. b0318skobilimWed, 03 Apr 2019 14:04:14 +0600http://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1554278800537285Добровольск негізгі мектебі. Добровольская основная школаhttp://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1554278800537285О завершении 2018-2019 учебного года и проведении итоговой аттестации обучающихся в школах районаhttp://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1554102658266752 О завершении 2018-2019 учебного года и проведении итоговой аттестации обучающихся в школах района В соответствии с подпунктом 14) статьи 5 Закона Республики Казахстан от 27 июля 2007 года «Об образовании», приказом Министерства образования Республики Казахстан № 53 от 1 февраля 2019 года, а также в целях организованного завершения 2018-2019 учебного года в организациях образования ПРИКАЗЫВАЮ: 1.Определить следующие сроки завершения учебного года: 1)учебные занятия в организациях среднего образования независимо от форм собственности и ведомственной подчиненности – 25 мая 2019 года; 2)итоговые выпускные экзамены 9 (10) классов – с 27 мая по 6 июня 2019 года, государственные выпускные экзамены – с 28 мая по 30 июня 2019 года. 2.Итоговая аттестация для обучающихся 9 (10) классов проводится в следующих формах и в следующие сроки: 1)устный экзамен по предмету по выбору (физика, химия, биология, география, геометрия, история Казахстана, всемирная история, литература, иностранный язык (английский, французский, немецкий), информатика) – 27 мая 2019 года. 2)устный экзамен по казахскому языку в школах с русским языком обучения и устный экзамен по русскому языку в школах с казахским языком обучения – 30 мая 2019 года; 3)письменный экзамен по родному языку и литературе (по языку обучения) (сочинение- для обучающихся школ с углубленным изучением предметов гуманитарного цикла, диктант- для остальных)- 3 июня 2019 года; 4)письменный экзамен по математике – 6 июня 2019 года. Итоговая аттестация для обучающихся 11 (12) классов проводится в следующих формах и в следующие сроки: 1)письменный экзамен по родному языку и литературе (язык обучения) - 28 мая 2019 года; 2)тестирование по предмету по выбору (физика, химия, биология, география, геометрия, всемирная история, литература, иностранный язык(английский, французский, немецкий), информатика) – 31 мая 2019 года; 3)тестирование по казахскому языку в школах с русским языком обучения и тестирование по русскому языку в школах с казахским языком обучения- 31 мая 2019 года; 4)письменный экзамен по алгебре и началам анализа – 4 июня 2019 года; 5)устный экзамен по истории Казахстана – 7 июня 2019 года. 3.Повторная итоговая аттестация обучающихся проводится с 10 июня по 30 июня 2019 года. 4.Директорам школ района: -организовать доставку пакетов экзаменационных заданий для обучающихся 9 (10), 11 (12) классов с отдела образования до 23 мая 2019 года; -разместить данный приказ на сайтах отдела образования и школ района; 5.Контроль за исполнением данного приказа возложить на главного специалиста Науменко Светлану Петровну, заведующую РМК Алпысову Зауреш Балташевну. Руководитель отдела Е.Жакенов О завершении 2018-2019 учебного года и проведении итоговой аттестации обучающихся в школах района В соответствии с подпунктом 14) статьи 5 Закона Республики Казахстан от 27 июля 2007 года «Об образовании», приказом Министерства образования Республики Казахстан № 53 от 1 февраля 2019 года, а также в целях организованного завершения 2018-2019 учебного года в организациях образования ПРИКАЗЫВАЮ: 1.Определить следующие сроки завершения учебного года: 1)учебные занятия в организациях среднего образования независимо от форм собственности и ведомственной подчиненности – 25 мая 2019 года; 2)итоговые выпускные экзамены 9 (10) классов – с 27 мая по 6 июня 2019 года, государственные выпускные экзамены – с 28 мая по 30 июня 2019 года. 2.Итоговая аттестация для обучающихся 9 (10) классов проводится в следующих формах и в следующие сроки: 1)устный экзамен по предмету по выбору (физика, химия, биология, география, геометрия, история Казахстана, всемирная история, литература, иностранный язык (английский, французский, немецкий), информатика) – 27 мая 2019 года. 2)устный экзамен по казахскому языку в школах с русским языком обучения и устный экзамен по русскому языку в школах с казахским языком обучения – 30 мая 2019 года; 3)письменный экзамен по родному языку и литературе (по языку обучения) (сочинение- для обучающихся школ с углубленным изучением предметов гуманитарного цикла, диктант- для остальных)- 3 июня 2019 года; 4)письменный экзамен по математике – 6 июня 2019 года. Итоговая аттестация для обучающихся 11 (12) классов проводится в следующих формах и в следующие сроки: 1)письменный экзамен по родному языку и литературе (язык обучения) - 28 мая 2019 года; 2)тестирование по предмету по выбору (физика, химия, биология, география, геометрия, всемирная история, литература, иностранный язык(английский, французский, немецкий), информатика) – 31 мая 2019 года; 3)тестирование по казахскому языку в школах с русским языком обучения и тестирование по русскому языку в школах с казахским языком обучения- 31 мая 2019 года; 4)письменный экзамен по алгебре и началам анализа – 4 июня 2019 года; 5)устный экзамен по истории Казахстана – 7 июня 2019 года. 3.Повторная итоговая аттестация обучающихся проводится с 10 июня по 30 июня 2019 года. 4.Директорам школ района: -организовать доставку пакетов экзаменационных заданий для обучающихся 9 (10), 11 (12) классов с отдела образования до 23 мая 2019 года; -разместить данный приказ на сайтах отдела образования и школ района; 5.Контроль за исполнением данного приказа возложить на главного специалиста Науменко Светлану Петровну, заведующую РМК Алпысову Зауреш Балташевну. Руководитель отдела Е.Жакенов b0318skobilimMon, 01 Apr 2019 13:10:28 +0600http://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1554102658266752Добровольск негізгі мектебі. Добровольская основная школаhttp://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1554102658266752Протокол заседания попечительского совета № 3 от 26.03.2019http://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1554101733921763<div style="text-align:center;">Повестка дня: </div>1. Участие в подготовке мероприятия, посвященного празднованию Наурыз и проведении благотворительной акции «Қайырымдылық - қайырымды іс» (Секретарь ПС) 2. О проведении акции, направленной на противодействии коррупции «Территория честности» (Председатель ПС) 3. О роли семьи в профилактике религиозного экстремизма (Председатель ПС)<div style="text-align:center;">Ход заседания: </div>По первому вопросу выступила секретарь ПС Абишева С.С.Она рассказала присутствующим о проведении мероприятия Наурыз и благотворительной акции для учащихся школы «Қайырымдылық - қайырымды іс». В ходе данной акции была организована бесплатная раздача выпечки и сладостей учащимся школы. РЕШЕНИЕ: Организацию и проведение мероприятия и акции считать удовлетворительной. По второму вопросу выступила Председатель ПС Франковская С.А. Она ознакомила с итогами акции "Территория честности", в ходе которой была организованная продажа канцелярских принадлежностей и сладостей без участия продавца. РЕШЕНИЕ: Учащиеся школы приобретали необходимый товар самостоятельно и честно ложили деньги кассу. По третьему вопросу выступила Председатель ПС Франковская С.А. Она призывает членов попечительского совета быть внимательными к детям, беседовать с ними о дружбе между национальностями, о толерантном отношении друг к другу. Указала на необходимость предостеречь детей от негативного влияния эктремистских идей. РЕШЕНИЕ: Формировать у детей негативное отношение в расовой и национальной нетерпимости и экстремистским устремлениям, которые связаны со стремлением разрушить, опорочить существующие в настоящее время общественные и государственные институты права, традиции и культурные ценности.<div style="text-align:center;">Повестка дня: </div>1. Участие в подготовке мероприятия, посвященного празднованию Наурыз и проведении благотворительной акции «Қайырымдылық - қайырымды іс» (Секретарь ПС) 2. О проведении акции, направленной на противодействии коррупции «Территория честности» (Председатель ПС) 3. О роли семьи в профилактике религиозного экстремизма (Председатель ПС)<div style="text-align:center;">Ход заседания: </div>По первому вопросу выступила секретарь ПС Абишева С.С.Она рассказала присутствующим о проведении мероприятия Наурыз и благотворительной акции для учащихся школы «Қайырымдылық - қайырымды іс». В ходе данной акции была организована бесплатная раздача выпечки и сладостей учащимся школы. РЕШЕНИЕ: Организацию и проведение мероприятия и акции считать удовлетворительной. По второму вопросу выступила Председатель ПС Франковская С.А. Она ознакомила с итогами акции "Территория честности", в ходе которой была организованная продажа канцелярских принадлежностей и сладостей без участия продавца. РЕШЕНИЕ: Учащиеся школы приобретали необходимый товар самостоятельно и честно ложили деньги кассу. По третьему вопросу выступила Председатель ПС Франковская С.А. Она призывает членов попечительского совета быть внимательными к детям, беседовать с ними о дружбе между национальностями, о толерантном отношении друг к другу. Указала на необходимость предостеречь детей от негативного влияния эктремистских идей. РЕШЕНИЕ: Формировать у детей негативное отношение в расовой и национальной нетерпимости и экстремистским устремлениям, которые связаны со стремлением разрушить, опорочить существующие в настоящее время общественные и государственные институты права, традиции и культурные ценности.b0318skobilimMon, 01 Apr 2019 12:34:27 +0600http://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1554101733921763Добровольск негізгі мектебі. Добровольская основная школаhttp://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1554101733921763Приказ о создании попечительского совета http://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1554111533928646Солтүстік Қазақстан облысыАққайың ауданының«Добровольский негізгі мектебі» КММ150503 Добровольское селосыТел: 5-29-68КГУ «Добровольская основной школы»Аккайынский районСеверо-Казахстанской области150303 село ДобровольскоеТел: 5-29-68 Бұйрық Приказ2017 ж «28» қараша № 16 от « 28 » ноября 2017 г. « О внесении изменений в состав Попечительского совета» ПРИКАЗЫВАЮ:На основании п 8 гл. 2 «Типовых правил организации работы Попечительского совета, утвержденных Приказом Министра образования и науки РК № 355 от 27 июля 2017 года» внести изменения в состав Попечительского совета школы. Председатель Попечительского совета Франковская Светлана АнатольевнаСекретарь Абишева Саягуль СактагановнаЧлены комиссии:Касенов Сергазы СеиткалиевичГолод Светлана ГеннадьевнаГоликова Татьяна СергеевнаЯкубёнок Индира ЖанатовнаШелютина Алёна СергеевнаТимошенко Алёна АлександровнаПолуэктов Владимир Петрович Солтүстік Қазақстан облысыАққайың ауданының«Добровольский негізгі мектебі» КММ150503 Добровольское селосыТел: 5-29-68КГУ «Добровольская основной школы»Аккайынский районСеверо-Казахстанской области150303 село ДобровольскоеТел: 5-29-68 Бұйрық Приказ2017 ж «28» қараша № 16 от « 28 » ноября 2017 г. « О внесении изменений в состав Попечительского совета» ПРИКАЗЫВАЮ:На основании п 8 гл. 2 «Типовых правил организации работы Попечительского совета, утвержденных Приказом Министра образования и науки РК № 355 от 27 июля 2017 года» внести изменения в состав Попечительского совета школы. Председатель Попечительского совета Франковская Светлана АнатольевнаСекретарь Абишева Саягуль СактагановнаЧлены комиссии:Касенов Сергазы СеиткалиевичГолод Светлана ГеннадьевнаГоликова Татьяна СергеевнаЯкубёнок Индира ЖанатовнаШелютина Алёна СергеевнаТимошенко Алёна АлександровнаПолуэктов Владимир Петрович b0318skobilimMon, 01 Apr 2019 12:30:00 +0600http://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1554111533928646Добровольск негізгі мектебі. Добровольская основная школаhttp://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1554111533928646протокол заседания попечительского совета № 2 от 19.12.2018http://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1554100449488143<div style="text-align:center;">Повестка дня: </div>1. Участие в проведении мероприятий, посвященных Дню Независимости Казахстана (Секретарь ПС) 2. О направлении учащихся из многодетных семей на елку Акима района. (Председатель ПС) 3. Об оказании спонсорской помощи на проведение новогоднего утренника (Председатель ПС)<div style="text-align:center;">Ход заседания: </div>По первому вопросу выступила секретарь ПС Абишева С.С.Она рассказала присутствующим о проведении мероприятия дня Независимости и благотворительной акции для социально-защищаемых слоев населения. РЕШЕНИЕ: Организацию и проведение мероприятия и акции считать удовлетворительной По второму вопросу выступила Председатель ПС Франковская С.А. Она рассказала о необходимости согласно разнярядке, направить на елку Акима района двух учащихся из многодетной семьи. РЕШЕНИЕ: Направить на елку Акима района учащихся из многодетных семей: Якубенок Венеру и Полуэктова Артура. По третьему вопросу выступила Председатель ПС Франковская С.А. Ею было предложено оказать спонсорскую помощь, для приобретения сладостей на новогодний утренник. РЕШЕНИЕ: Привлечь индивидуальных предпринимателей Франковского В.Л. и Кучма Н.Е., Минчук Н.А., Франковского Ф.Л. для оказания помощи в приобретении сладостей на проведение новогоднего утренника. <div style="text-align:center;">Повестка дня: </div>1. Участие в проведении мероприятий, посвященных Дню Независимости Казахстана (Секретарь ПС) 2. О направлении учащихся из многодетных семей на елку Акима района. (Председатель ПС) 3. Об оказании спонсорской помощи на проведение новогоднего утренника (Председатель ПС)<div style="text-align:center;">Ход заседания: </div>По первому вопросу выступила секретарь ПС Абишева С.С.Она рассказала присутствующим о проведении мероприятия дня Независимости и благотворительной акции для социально-защищаемых слоев населения. РЕШЕНИЕ: Организацию и проведение мероприятия и акции считать удовлетворительной По второму вопросу выступила Председатель ПС Франковская С.А. Она рассказала о необходимости согласно разнярядке, направить на елку Акима района двух учащихся из многодетной семьи. РЕШЕНИЕ: Направить на елку Акима района учащихся из многодетных семей: Якубенок Венеру и Полуэктова Артура. По третьему вопросу выступила Председатель ПС Франковская С.А. Ею было предложено оказать спонсорскую помощь, для приобретения сладостей на новогодний утренник. РЕШЕНИЕ: Привлечь индивидуальных предпринимателей Франковского В.Л. и Кучма Н.Е., Минчук Н.А., Франковского Ф.Л. для оказания помощи в приобретении сладостей на проведение новогоднего утренника. b0318skobilimMon, 01 Apr 2019 12:13:34 +0600http://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1554100449488143Добровольск негізгі мектебі. Добровольская основная школаhttp://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1554100449488143протокол заседания попечительского совета № 1 от 28.09.2018http://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1554099006716687<div style="text-align:center;">Повестка дня: </div>1. Утверждение должности Председателя и секретаря Попечительского совета школы (завуч школы) 2. Определение основных направлений, ознакомление с методическими рекомендациями и нормативно-правовой базой по созданию Попечительского совета. (Председатель ПС) 3. Об итогах акции "Дорога в школу" (Секретарь ПС)<div style="text-align:center;">Ход заседания: </div>По первому вопросу выступила завуч школы Франковская В.С.Она объявила об открытии голосования на должность Председателя ПС. Присутствующие единогласно проголосовали за назначение на должность Председателя ПС - Франковской С.А. РЕШЕНИЕ: Назначить Председателем ПС - Франковскую С.А. - заведующая почтовым отделением в с.Добровольское секретарем назначена Абишева С.С. - работница ФАПа По второму вопросу выступила Председатель ПС . она ознакомила присутствующих с методическими рекомендациями и нормативно-правовой базой по созданию Попечительского совета. РЕШЕНИЕ: Данную информацию принять к сведению . По третьему вопросу выступила Секретарь ПС Абишева С.С. она ознакомила присутствующих с итогами акции "Дорога в школу". была оказана помощь детям из многодетных семей в размере 10 000 тенге и в виде одежды и канцелярских принадлежностей. РЕШЕНИЕ: продолжить работу по оказанию материальной помощи учащимся из многодетных семей.<div style="text-align:center;">Повестка дня: </div>1. Утверждение должности Председателя и секретаря Попечительского совета школы (завуч школы) 2. Определение основных направлений, ознакомление с методическими рекомендациями и нормативно-правовой базой по созданию Попечительского совета. (Председатель ПС) 3. Об итогах акции "Дорога в школу" (Секретарь ПС)<div style="text-align:center;">Ход заседания: </div>По первому вопросу выступила завуч школы Франковская В.С.Она объявила об открытии голосования на должность Председателя ПС. Присутствующие единогласно проголосовали за назначение на должность Председателя ПС - Франковской С.А. РЕШЕНИЕ: Назначить Председателем ПС - Франковскую С.А. - заведующая почтовым отделением в с.Добровольское секретарем назначена Абишева С.С. - работница ФАПа По второму вопросу выступила Председатель ПС . она ознакомила присутствующих с методическими рекомендациями и нормативно-правовой базой по созданию Попечительского совета. РЕШЕНИЕ: Данную информацию принять к сведению . По третьему вопросу выступила Секретарь ПС Абишева С.С. она ознакомила присутствующих с итогами акции "Дорога в школу". была оказана помощь детям из многодетных семей в размере 10 000 тенге и в виде одежды и канцелярских принадлежностей. РЕШЕНИЕ: продолжить работу по оказанию материальной помощи учащимся из многодетных семей.b0318skobilimMon, 01 Apr 2019 11:40:29 +0600http://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1554099006716687Добровольск негізгі мектебі. Добровольская основная школаhttp://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1554099006716687О завершении 2018-2019 учебного года и проведении итоговой аттестации обучающихся в школах районаhttp://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1554093064994650<img src="http://b0318.sko-bilim.kz/files/sites/1459271771823072/news/1554093064994650.jpg" /> 1.Определить следующие сроки завершения учебного года: 1)учебные занятия в организациях среднего образования независимо от форм собственности и ведомственной подчиненности – 25 мая 2019 года; 2)итоговые выпускные экзамены 9 (10) классов – с 27 мая по 6 июня 2019 года, государственные выпускные экзамены – с 28 мая по 30 июня 2019 года. 2.Итоговая аттестация для обучающихся 9 (10) классов проводится в следующих формах и в следующие сроки: 1)устный экзамен по предмету по выбору (физика, химия, биология, география, геометрия, история Казахстана, всемирная история, литература, иностранный язык (английский, французский, немецкий), информатика) – 27 мая 2019 года. 2)устный экзамен по казахскому языку в школах с русским языком обучения и устный экзамен по русскому языку в школах с казахским языком обучения – 30 мая 2019 года; 3)письменный экзамен по родному языку и литературе (по языку обучения) (сочинение- для обучающихся школ с углубленным изучением предметов гуманитарного цикла, диктант- для остальных)- 3 июня 2019 года; 4)письменный экзамен по математике – 6 июня 2019 года. Итоговая аттестация для обучающихся 11 (12) классов проводится в следующих формах и в следующие сроки: 1)письменный экзамен по родному языку и литературе (язык обучения) - 28 мая 2019 года; 2)тестирование по предмету по выбору (физика, химия, биология, география, геометрия, всемирная история, литература, иностранный язык(английский, французский, немецкий), информатика) – 31 мая 2019 года; 3)тестирование по казахскому языку в школах с русским языком обучения и тестирование по русскому языку в школах с казахским языком обучения- 31 мая 2019 года; 4)письменный экзамен по алгебре и началам анализа – 4 июня 2019 года; 5)устный экзамен по истории Казахстана – 7 июня 2019 года. 3.Повторная итоговая аттестация обучающихся проводится с 10 июня по 30 июня 2019 года. 4.Директорам школ района: -организовать доставку пакетов экзаменационных заданий для обучающихся 9 (10), 11 (12) классов с отдела образования до 23 мая 2019 года; -разместить данный приказ на сайтах отдела образования и школ района; 5.Контроль за исполнением данного приказа возложить на главного специалиста Науменко Светлану Петровну, заведующую РМК Алпысову Зауреш Балташевну. Руководитель отдела Е.Жакенов <img src="http://b0318.sko-bilim.kz/files/sites/1459271771823072/news/1554093064994650.jpg" /> 1.Определить следующие сроки завершения учебного года: 1)учебные занятия в организациях среднего образования независимо от форм собственности и ведомственной подчиненности – 25 мая 2019 года; 2)итоговые выпускные экзамены 9 (10) классов – с 27 мая по 6 июня 2019 года, государственные выпускные экзамены – с 28 мая по 30 июня 2019 года. 2.Итоговая аттестация для обучающихся 9 (10) классов проводится в следующих формах и в следующие сроки: 1)устный экзамен по предмету по выбору (физика, химия, биология, география, геометрия, история Казахстана, всемирная история, литература, иностранный язык (английский, французский, немецкий), информатика) – 27 мая 2019 года. 2)устный экзамен по казахскому языку в школах с русским языком обучения и устный экзамен по русскому языку в школах с казахским языком обучения – 30 мая 2019 года; 3)письменный экзамен по родному языку и литературе (по языку обучения) (сочинение- для обучающихся школ с углубленным изучением предметов гуманитарного цикла, диктант- для остальных)- 3 июня 2019 года; 4)письменный экзамен по математике – 6 июня 2019 года. Итоговая аттестация для обучающихся 11 (12) классов проводится в следующих формах и в следующие сроки: 1)письменный экзамен по родному языку и литературе (язык обучения) - 28 мая 2019 года; 2)тестирование по предмету по выбору (физика, химия, биология, география, геометрия, всемирная история, литература, иностранный язык(английский, французский, немецкий), информатика) – 31 мая 2019 года; 3)тестирование по казахскому языку в школах с русским языком обучения и тестирование по русскому языку в школах с казахским языком обучения- 31 мая 2019 года; 4)письменный экзамен по алгебре и началам анализа – 4 июня 2019 года; 5)устный экзамен по истории Казахстана – 7 июня 2019 года. 3.Повторная итоговая аттестация обучающихся проводится с 10 июня по 30 июня 2019 года. 4.Директорам школ района: -организовать доставку пакетов экзаменационных заданий для обучающихся 9 (10), 11 (12) классов с отдела образования до 23 мая 2019 года; -разместить данный приказ на сайтах отдела образования и школ района; 5.Контроль за исполнением данного приказа возложить на главного специалиста Науменко Светлану Петровну, заведующую РМК Алпысову Зауреш Балташевну. Руководитель отдела Е.Жакенов b0318skobilimMon, 01 Apr 2019 10:19:08 +0600http://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1554093064994650Добровольск негізгі мектебі. Добровольская основная школаhttp://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1554093064994650Как устроена «умная» школа столицыhttp://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1554091637725631Во всем этом им помогают цифровые технологии. Вместе с учениками мы прогулялись по коридорам столичной школы №59, заглянули в кабинеты и пообщались с учителями.Переступая порог школы, вместо привычных нашему поколению дежурных, на глаза попадаются турникеты. Система автоматически отправляет данные о посещаемости и опозданиях прямиком в кабинет директора. Поэтому сотрудникам администрации школы больше не нужно проводить обход всех классов. Теперь все видно в онлайн-режиме.Большой уклон в школе делается на трехъязычное обучение и IT-технологии. Информатику учителя преподают даже третьеклашкам, а со следующего года ее будут изучать с 1 класса. Самым же любимым предметом сегодня является уже не физкультура или труды, а робототехника.Это – необычный дрон. Он может передвигаться по земле, летать и плавать. Ребята собрали его из пенопласта и управляют им при помощи специальной программы на смартфоне. Каждый элемент соединен с основанием при помощи магнитов. Кстати, справа еще одна разработка юных талантов – человекоподобный робот Дарвин, который может даже танцевать.Акмарал Атантаева, заместитель директора по цифровизации, учитель информатики:<div class="fb-quote fb_iframe_widget"><iframe title="fb:quote Facebook Social Plugin" src="https://www.facebook.com/v2.8/plugins/quote.php?app_id=1407652382866683&amp;channel=https%3A%2F%2Fstaticxx.facebook.com%2Fconnect%2Fxd_arbiter%2Fr%2Fd_vbiawPdxB.js%3Fversion%3D44%23cb%3Dfffc6a4eb5a0cc%26domain%3Dwww.nur.kz%26origin%3Dhttps%253A%252F%252Fwww.nur.kz%252Ff8e894a1b89468%26relation%3Dparent.parent&amp;container_width=560&amp;href=https%3A%2F%2Fwww.nur.kz%2F1784582-kak-ustroena-umnaa-skola-stolicy.html&amp;locale=en_US&amp;sdk=joey" width="1000px" height="1000px" frameborder="0" allowfullscreen="allowfullscreen"></iframe></div>- Дети конструируют интересные им проекты. Они видят, что все вокруг становится автоматизированным, поэтому приходят на занятия с идеями, вдохновленные. В целом робототехника развивает моторику рук, фантазию ребенка. Недавно мы собирали героя «Трансформеров», представляете, какие эмоции они испытывают, когда в результате получают «живую» игрушку.Акмарал Атантаева, заместитель директора по цифровизации, учитель информатики:<div class="fb-quote fb_iframe_widget"><iframe title="fb:quote Facebook Social Plugin" src="https://www.facebook.com/v2.8/plugins/quote.php?app_id=1407652382866683&amp;channel=https%3A%2F%2Fstaticxx.facebook.com%2Fconnect%2Fxd_arbiter%2Fr%2Fd_vbiawPdxB.js%3Fversion%3D44%23cb%3Dfffc6a4eb5a0cc%26domain%3Dwww.nur.kz%26origin%3Dhttps%253A%252F%252Fwww.nur.kz%252Ff8e894a1b89468%26relation%3Dparent.parent&amp;container_width=560&amp;href=https%3A%2F%2Fwww.nur.kz%2F1784582-kak-ustroena-umnaa-skola-stolicy.html&amp;locale=en_US&amp;sdk=joey" width="1000px" height="1000px" frameborder="0" allowfullscreen="allowfullscreen"></iframe></div>- Дети конструируют интересные им проекты. Они видят, что все вокруг становится автоматизированным, поэтому приходят на занятия с идеями, вдохновленные. В целом робототехника развивает моторику рук, фантазию ребенка. Недавно мы собирали героя «Трансформеров», представляете, какие эмоции они испытывают, когда в результате получают «живую» игрушку. После урока мы отправились в столовую. Ескендир показал нам свою универсальную карту. С ее помощью ученики оплачивают проезд, еду в столовой, а также использует как пропуск при входе. Школа №59 – первая в столице, где в конце прошлого года запустили данный проект.Безналичный расчет значительно ускорил обслуживание в столовой. Для того, чтобы сделать заказ и расплатиться, Ескендиру потребовалось пару минут – никакой мелочи и подсчета сдачи. К слову, платежные карты здесь не принимают и от бумажных денег вскоре откажутся совсем. Но если карточка сломалась или потерялась, голодным никто не останется – ребенку прямо на месте выдадут временную замену.Забира Кадырова, старший менеджер проекта «Smart Schools»:<div class="fb-quote fb_iframe_widget"><iframe title="fb:quote Facebook Social Plugin" src="https://www.facebook.com/v2.8/plugins/quote.php?app_id=1407652382866683&amp;channel=https%3A%2F%2Fstaticxx.facebook.com%2Fconnect%2Fxd_arbiter%2Fr%2Fd_vbiawPdxB.js%3Fversion%3D44%23cb%3Dfffc6a4eb5a0cc%26domain%3Dwww.nur.kz%26origin%3Dhttps%253A%252F%252Fwww.nur.kz%252Ff8e894a1b89468%26relation%3Dparent.parent&amp;container_width=560&amp;href=https%3A%2F%2Fwww.nur.kz%2F1784582-kak-ustroena-umnaa-skola-stolicy.html&amp;locale=en_US&amp;sdk=joey" width="1000px" height="1000px" frameborder="0" allowfullscreen="allowfullscreen"></iframe></div>- Для родителей большое преимущество системы в том, что они могут с личного кабинета видеть полную детализацию счета, поставить лимит списываемой суммы в день. Можно пополнить карту на 5000 тенге и поставить ограничение до 300 тенге. Это равносильно тому, что вы на руки дали ребенку 300 тенге.Так, родители могут быть спокойны, что их ребенок не купил что попало. В столовой нет чипсов, некачественных соков, колбасных изделий, в основном продаются пирожки с картошкой, мясные пироги, молоко, натуральные соки и вода.Учителя также пользуются универсальной картой Astra Plat. Рассчитаться ею можно и за «горячее». Пополняются карточки посредством терминала, установленного в школе, а в ближайшем будущем сделать это можно будет через приложение «Smart Astana».В этом учебном заведении на сегодняшний день обучаются 3600 детей. Из-за большого количества учащихся бывают случаи, когда в гардеробных дети могут перепутать вещи, зачастую сменную обувь. Такие курьезные ситуации стало легче решать благодаря камерам видеонаблюдения. Они здесь установлены практически повсюду.В завершении нашего школьного путешествия, мы заглянули в библиотеку, которая тоже работает далеко не в старом формате. В ее стенах проводятся уроки, есть доступ в интернет, доступны видео-книги. В скором времени здесь будет полноценная е-библиотека, но вот стеллажи с книгами все же никуда не денутся.Динара Ашенова, библиотекарь:<div class="fb-quote fb_iframe_widget"><iframe title="fb:quote Facebook Social Plugin" src="https://www.facebook.com/v2.8/plugins/quote.php?app_id=1407652382866683&amp;channel=https%3A%2F%2Fstaticxx.facebook.com%2Fconnect%2Fxd_arbiter%2Fr%2Fd_vbiawPdxB.js%3Fversion%3D44%23cb%3Dfffc6a4eb5a0cc%26domain%3Dwww.nur.kz%26origin%3Dhttps%253A%252F%252Fwww.nur.kz%252Ff8e894a1b89468%26relation%3Dparent.parent&amp;container_width=560&amp;href=https%3A%2F%2Fwww.nur.kz%2F1784582-kak-ustroena-umnaa-skola-stolicy.html&amp;locale=en_US&amp;sdk=joey" width="1000px" height="1000px" frameborder="0" allowfullscreen="allowfullscreen"></iframe></div>- Я положительно отношусь ко всем цифровым технологиям, которые сегодня привносят в библиотеки. Сейчас век знаний, компьютеризации, наука продвигается, нужно знать несколько языков. Наша молодежь должна быть разносторонней, а с цифровизацией достичь этого легче.В Медиаблоке уже сегодня доступны электронные учебники по информатике, биологии и другим предметам. Всего в школе 165 компьютеров, но в скором будущем детям закупят планшеты, куда будут загружены все учебники.2019-03-20<div class="fb-quotable"><h1 class="article-headline">Как устроена «умная» школа столицы</h1><div class="article-share article-share--body"> </div>Сегодня мы познакомились с Ералы и Ескендиром, а ребята, в свою очередь, познакомили нас со своей школьной жизнью. Пятиклассники в совершенстве владеют тремя языками, разносторонне развиты, собирают игрушки и сами программируют их, самостоятельно оплачивают картой в столовой.<div id="js-adfox-intext"><a class="f6f646242 m503f36a5" href="https://an.yandex.ru/count/FZHn5J01wG4503a2CSkCeLm00000EC3Q4402I09Wl0Xe173qhioW0O01oBo_rmA80OEOgl4ta070jDZqC9W1ziF-h36W0QoqsFGmg06-m_wiCRW1vD6uq1h00GBO0VRaZ1RW0QY8zXNe0HBu0RRhvRu1Y09he0BeefeNkGAx_6jSiz9KEF02xPterGBu0eA0W820a6cm0mIm106u1Fu1m0GUw0Hq-0JPhrY81TclM905_wfye0MNuuC1g0MNuuC1i0MNuuC1k0Mbixa1m0NyvNh81S2Djm7G1OFM2k05Kl050PW6oeJ83Q06n0Ae1iG2oGQGie47bAPn2z46BkumdDNn7XdP1W00031z0000gGVxVymKs8PU5h07W82G3C07ggYUcGhG1mBO1mRW1vm6-0S2W0W1q0YwYe21m9200k08j97D2u0A0S4A00000000y3_O2WBW2e29UeWBrW6g2n0Bog9N-ty006zzc0vmXGK0m0k0emN82u3Kam7P2_j_p1JOXbuMw0lPhrZm2mRe33kO3RcTO-0D0eaE00000000y3-G3i24FPWEaEM6lC3IwRWBe0x0X3sm3W6X3m0000000F0_g0_x_x6vvjgXhnRP3q2i0zPNC_0_u0y1W13DpS8Ia120kTojhORWjRW1cX094G0000000F0_o104-10AW145Y141a141eH400000003mFwWHm8Gzi141o16LbC-C1UWHuSE2a9wNcEkl0V4H0000003GoK00?stat-id=107&amp;test-tag=462344991856641&amp;format-type=54&amp;actual-format=40&amp;banner-test-tags=eyI2NTY0ODEwMDE2IjoiNDYyMzQ0NjM5NTEyNTc2In0%3D&amp;" target="_blank"><img class="qc1f6ba06" src="https://avatars.mds.yandex.net/get-direct/250393/6j75mFvq9f2GNIwmv4jUUA/y90" alt="" /></a><a class="f6f646242 g7f06573d" href="https://an.yandex.ru/count/FZHn5J01wG4503a2CSkCeLm00000EC3Q4402I09Wl0Xe173qhioW0O01oBo_rmA80OEOgl4ta070jDZqC9W1ziF-h36W0QoqsFGmg06-m_wiCRW1vD6uq1h00GBO0VRaZ1RW0QY8zXNe0HBu0RRhvRu1Y09he0BeefeNkGAx_6jSiz9KEF02xPterGBu0eA0W820a6cm0mIm106u1Fu1m0GUw0Hq-0JPhrY81TclM905_wfye0MNuuC1g0MNuuC1i0MNuuC1k0Mbixa1m0NyvNh81S2Djm7G1OFM2k05Kl050PW6oeJ83Q06n0Ae1iG2oGQGie47bAPn2z46BkumdDNn7XdP1W00031z0000gGVxVymKs8PU5h07W82G3C07ggYUcGhG1mBO1mRW1vm6-0S2W0W1q0YwYe21m9200k08j97D2u0A0S4A00000000y3_O2WBW2e29UeWBrW6g2n0Bog9N-ty006zzc0vmXGK0m0k0emN82u3Kam7P2_j_p1JOXbuMw0lPhrZm2mRe33kO3RcTO-0D0eaE00000000y3-G3i24FPWEaEM6lC3IwRWBe0x0X3sm3W6X3m0000000F0_g0_x_x6vvjgXhnRP3q2i0zPNC_0_u0y1W13DpS8Ia120kTojhORWjRW1cX094G0000000F0_o104-10AW145Y141a141eH400000003mFwWHm8Gzi141o16LbC-C1UWHuSE2a9wNcEkl0V4H0000003GoK00?stat-id=107&amp;test-tag=462344991856641&amp;format-type=54&amp;actual-format=40&amp;banner-test-tags=eyI2NTY0ODEwMDE2IjoiNDYyMzQ0NjM5NTEyNTc2In0%3D&amp;" target="_blank">Акция: Займы по сниженной ставке 5,4%!</a><a class="f6f646242 c9ca23b78 v19d4b247" href="https://an.yandex.ru/count/FZHn5J01wG4503a2CSkCeLm00000EC3Q4402I09Wl0Xe173qhioW0O01oBo_rmA80OEOgl4ta070jDZqC9W1ziF-h36W0QoqsFGmg06-m_wiCRW1vD6uq1h00GBO0VRaZ1RW0QY8zXNe0HBu0RRhvRu1Y09he0BeefeNkGAx_6jSiz9KEF02xPterGBu0eA0W820a6cm0mIm106u1Fu1m0GUw0Hq-0JPhrY81TclM905_wfye0MNuuC1g0MNuuC1i0MNuuC1k0Mbixa1m0NyvNh81S2Djm7G1OFM2k05Kl050PW6oeJ83Q06n0Ae1iG2oGQGie47bAPn2z46BkumdDNn7XdP1W00031z0000gGVxVymKs8PU5h07W82G3C07ggYUcGhG1mBO1mRW1vm6-0S2W0W1q0YwYe21m9200k08j97D2u0A0S4A00000000y3_O2WBW2e29UeWBrW6g2n0Bog9N-ty006zzc0vmXGK0m0k0emN82u3Kam7P2_j_p1JOXbuMw0lPhrZm2mRe33kO3RcTO-0D0eaE00000000y3-G3i24FPWEaEM6lC3IwRWBe0x0X3sm3W6X3m0000000F0_g0_x_x6vvjgXhnRP3q2i0zPNC_0_u0y1W13DpS8Ia120kTojhORWjRW1cX094G0000000F0_o104-10AW145Y141a141eH400000003mFwWHm8Gzi141o16LbC-C1UWHuSE2a9wNcEkl0V4H0000003GoK00?stat-id=107&amp;test-tag=462344991856641&amp;format-type=54&amp;actual-format=40&amp;banner-test-tags=eyI2NTY0ODEwMDE2IjoiNDYyMzQ0NjM5NTEyNTc2In0%3D&amp;" target="_blank">Узнать больше</a><a class="f6f646242 g76f67b7c" href="https://an.yandex.ru/count/FZHn5J01wG4503a2CSkCeLm00000EC3Q4402I09Wl0Xe173qhioW0O01oBo_rmA80OEOgl4ta070jDZqC9W1ziF-h36W0QoqsFGmg06-m_wiCRW1vD6uq1h00GBO0VRaZ1RW0QY8zXNe0HBu0RRhvRu1Y09he0BeefeNkGAx_6jSiz9KEF02xPterGBu0eA0W820a6cm0mIm106u1Fu1m0GUw0Hq-0JPhrY81TclM905_wfye0MNuuC1g0MNuuC1i0MNuuC1k0Mbixa1m0NyvNh81S2Djm7G1OFM2k05Kl050PW6oeJ83Q06n0Ae1iG2oGQGie47bAPn2z46BkumdDNn7XdP1W00031z0000gGVxVymKs8PU5h07W82G3C07ggYUcGhG1mBO1mRW1vm6-0S2W0W1q0YwYe21m9200k08j97D2u0A0S4A00000000y3_O2WBW2e29UeWBrW6g2n0Bog9N-ty006zzc0vmXGK0m0k0emN82u3Kam7P2_j_p1JOXbuMw0lPhrZm2mRe33kO3RcTO-0D0eaE00000000y3-G3i24FPWEaEM6lC3IwRWBe0x0X3sm3W6X3m0000000F0_g0_x_x6vvjgXhnRP3q2i0zPNC_0_u0y1W13DpS8Ia120kTojhORWjRW1cX094G0000000F0_o104-10AW145Y141a141eH400000003mFwWHm8Gzi141o16LbC-C1UWHuSE2a9wNcEkl0V4H0000003GoK00?stat-id=107&amp;test-tag=462344991856641&amp;format-type=54&amp;actual-format=40&amp;banner-test-tags=eyI2NTY0ODEwMDE2IjoiNDYyMzQ0NjM5NTEyNTc2In0%3D&amp;" target="_blank">seif-auto.kz</a>Содействие в подборе финансовых услуг/организаций<a class="f6f646242 n3470fa9 ga81e6e1c" href="https://direct.yandex.ru/?partner" target="_blank">Яндекс.Директ</a></div><div class="article-image"><img class="article-image__picture" title="Как устроена «умная» школа столицы" src="https://netstorage-nur.akamaized.net/images/51f30eddf58a80aa.jpg" alt="Как устроена «умная» школа столицы" width="900" /><div class="article-share article-share--image"><a class="js-share-button article-share__button article-share__button--vkontakte article-share--image__button" href="https://vk.com/share.php?url=https://www.nur.kz/1784582-kak-ustroena-umnaa-skola-stolicy.html" target="_blank">Расcказать Вконтакте</a></div></div>Во всем этом им помогают цифровые технологии. Вместе с учениками мы прогулялись по коридорам столичной школы №59, заглянули в кабинеты и пообщались с учителями.<div class="article-image"><img class="article-image__picture" title="Как устроена «умная» школа столицы" src="https://netstorage-nur.akamaized.net/images/2afb9c588ddfe03d.jpg" alt="Как устроена «умная» школа столицы" width="900" /><div class="article-share article-share--image"><a class="js-share-button article-share__button article-share__button--vkontakte article-share--image__button" href="https://vk.com/share.php?url=https://www.nur.kz/1784582-kak-ustroena-umnaa-skola-stolicy.html" target="_blank">Расcказать Вконтакте</a></div></div>Переступая порог школы, вместо привычных нашему поколению дежурных, на глаза попадаются турникеты. Система автоматически отправляет данные о посещаемости и опозданиях прямиком в кабинет директора. Поэтому сотрудникам администрации школы больше не нужно проводить обход всех классов. Теперь все видно в онлайн-режиме.<div class="article-image"><img class="article-image__picture" title="Как устроена «умная» школа столицы" src="https://netstorage-nur.akamaized.net/images/5aa7ddca21c3c05e.jpg" alt="Как устроена «умная» школа столицы" width="900" /><div class="article-share article-share--image"><a class="js-share-button article-share__button article-share__button--vkontakte article-share--image__button" href="https://vk.com/share.php?url=https://www.nur.kz/1784582-kak-ustroena-umnaa-skola-stolicy.html" target="_blank">Расcказать Вконтакте</a></div></div>Большой уклон в школе делается на трехъязычное обучение и IT-технологии. Информатику учителя преподают даже третьеклашкам, а со следующего года ее будут изучать с 1 класса. Самым же любимым предметом сегодня является уже не физкультура или труды, а робототехника.<div class="article-image"><img class="article-image__picture" title="Как устроена «умная» школа столицы" src="https://netstorage-nur.akamaized.net/images/4febf841c32f5802.jpg" alt="Как устроена «умная» школа столицы" width="900" /><div class="article-share article-share--image"><a class="js-share-button article-share__button article-share__button--vkontakte article-share--image__button" href="https://vk.com/share.php?url=https://www.nur.kz/1784582-kak-ustroena-umnaa-skola-stolicy.html" target="_blank">Расcказать Вконтакте</a></div></div>Это – необычный дрон. Он может передвигаться по земле, летать и плавать. Ребята собрали его из пенопласта и управляют им при помощи специальной программы на смартфоне. Каждый элемент соединен с основанием при помощи магнитов. Кстати, справа еще одна разработка юных талантов – человекоподобный робот Дарвин, который может даже танцевать.<div class="article-image"><img class="article-image__picture" title="Как устроена «умная» школа столицы" src="https://netstorage-nur.akamaized.net/images/a6c75b1be7fed39f.jpg" alt="Как устроена «умная» школа столицы" width="900" /><div class="article-share article-share--image"><a class="js-share-button article-share__button article-share__button--vkontakte article-share--image__button" href="https://vk.com/share.php?url=https://www.nur.kz/1784582-kak-ustroena-umnaa-skola-stolicy.html" target="_blank">Расcказать Вконтакте</a></div></div>Акмарал Атантаева, заместитель директора по цифровизации, учитель информатики:- Дети конструируют интересные им проекты. Они видят, что все вокруг становится автоматизированным, поэтому приходят на занятия с идеями, вдохновленные. В целом робототехника развивает моторику рук, фантазию ребенка. Недавно мы собирали героя «Трансформеров», представляете, какие эмоции они испытывают, когда в результате получают «живую» игрушку.<div class="article-image"><img class="article-image__picture" title="Как устроена «умная» школа столицы" src="https://netstorage-nur.akamaized.net/images/44f4014a044538ee.jpg" alt="Как устроена «умная» школа столицы" width="900" /><div class="article-share article-share--image"><a class="js-share-button article-share__button article-share__button--vkontakte article-share--image__button" href="https://vk.com/share.php?url=https://www.nur.kz/1784582-kak-ustroena-umnaa-skola-stolicy.html" target="_blank">Расcказать Вконтакте</a></div></div>Пятиклассники учатся «оживлять» собранных из lego героев только первый год. Ескендир (в центре):- До робототехники мы дома собирали конструкторы, но создавать механические фигурки научились только недавно. Главное здесь – это понять, как устроен процессор, задать правильные команды. Пока учусь в школе, я хотел бы собрать Бамблби из «Трансформеров», а когда вырасту хочу быть министром.Ералы (слева): - А я обожаю футбол, планирую связать с ним свою жизнь. В 6 классе мы собираемся создать нескольких роботов и запрограммировать их таким образом, чтобы они играли в футбол.<div class="article-image"><img class="article-image__picture" title="Как устроена «умная» школа столицы" src="https://netstorage-nur.akamaized.net/images/aacd649e18078ccd.jpg" alt="Как устроена «умная» школа столицы" width="900" /><div class="article-share article-share--image"><a class="js-share-button article-share__button article-share__button--vkontakte article-share--image__button" href="https://vk.com/share.php?url=https://www.nur.kz/1784582-kak-ustroena-umnaa-skola-stolicy.html" target="_blank">Расcказать Вконтакте</a></div></div>После урока мы отправились в столовую. Ескендир показал нам свою универсальную карту. С ее помощью ученики оплачивают проезд, еду в столовой, а также использует как пропуск при входе. Школа №59 – первая в столице, где в конце прошлого года запустили данный проект.<div class="article-image"><img class="article-image__picture" title="Как устроена «умная» школа столицы" src="https://netstorage-nur.akamaized.net/images/73dbafde7f43751f.jpg" alt="Как устроена «умная» школа столицы" width="900" /><div class="article-share article-share--image"><a class="js-share-button article-share__button article-share__button--vkontakte article-share--image__button" href="https://vk.com/share.php?url=https://www.nur.kz/1784582-kak-ustroena-umnaa-skola-stolicy.html" target="_blank">Расcказать Вконтакте</a></div></div>Безналичный расчет значительно ускорил обслуживание в столовой. Для того, чтобы сделать заказ и расплатиться, Ескендиру потребовалось пару минут – никакой мелочи и подсчета сдачи. К слову, платежные карты здесь не принимают и от бумажных денег вскоре откажутся совсем. Но если карточка сломалась или потерялась, голодным никто не останется – ребенку прямо на месте выдадут временную замену.<div class="article-image"><img class="article-image__picture" title="Как устроена «умная» школа столицы" src="https://netstorage-nur.akamaized.net/images/63225ba608e241f5.jpg" alt="Как устроена «умная» школа столицы" width="900" /><div class="article-share article-share--image"><a class="js-share-button article-share__button article-share__button--vkontakte article-share--image__button" href="https://vk.com/share.php?url=https://www.nur.kz/1784582-kak-ustroena-umnaa-skola-stolicy.html" target="_blank">Расcказать Вконтакте</a></div></div>Забира Кадырова, старший менеджер проекта «Smart Schools»:- Для родителей большое преимущество системы в том, что они могут с личного кабинета видеть полную детализацию счета, поставить лимит списываемой суммы в день. Можно пополнить карту на 5000 тенге и поставить ограничение до 300 тенге. Это равносильно тому, что вы на руки дали ребенку 300 тенге.<div class="article-image"><img class="article-image__picture" title="Как устроена «умная» школа столицы" src="https://netstorage-nur.akamaized.net/images/a00089e6d851bcbd.jpg" alt="Как устроена «умная» школа столицы" width="900" /><div class="article-share article-share--image"><a class="js-share-button article-share__button article-share__button--vkontakte article-share--image__button" href="https://vk.com/share.php?url=https://www.nur.kz/1784582-kak-ustroena-umnaa-skola-stolicy.html" target="_blank">Расcказать Вконтакте</a></div></div>Так, родители могут быть спокойны, что их ребенок не купил что попало. В столовой нет чипсов, некачественных соков, колбасных изделий, в основном продаются пирожки с картошкой, мясные пироги, молоко, натуральные соки и вода.<div class="article-image"><img class="article-image__picture" title="Как устроена «умная» школа столицы" src="https://netstorage-nur.akamaized.net/images/131f513a2238cc09.jpg" alt="Как устроена «умная» школа столицы" width="900" /><div class="article-share article-share--image"><a class="js-share-button article-share__button article-share__button--vkontakte article-share--image__button" href="https://vk.com/share.php?url=https://www.nur.kz/1784582-kak-ustroena-umnaa-skola-stolicy.html" target="_blank">Расcказать Вконтакте</a></div></div>Учителя также пользуются универсальной картой Astra Plat. Рассчитаться ею можно и за «горячее». Пополняются карточки посредством терминала, установленного в школе, а в ближайшем будущем сделать это можно будет через приложение «Smart Astana».<div class="article-image"><img class="article-image__picture" title="Как устроена «умная» школа столицы" src="https://netstorage-nur.akamaized.net/images/9d5ca3ee0b3a9160.jpg" alt="Как устроена «умная» школа столицы" width="900" /><div class="article-share article-share--image"><a class="js-share-button article-share__button article-share__button--vkontakte article-share--image__button" href="https://vk.com/share.php?url=https://www.nur.kz/1784582-kak-ustroena-umnaa-skola-stolicy.html" target="_blank">Расcказать Вконтакте</a></div></div>В этом учебном заведении на сегодняшний день обучаются 3600 детей. Из-за большого количества учащихся бывают случаи, когда в гардеробных дети могут перепутать вещи, зачастую сменную обувь. Такие курьезные ситуации стало легче решать благодаря камерам видеонаблюдения. Они здесь установлены практически повсюду.<div class="article-image"><img class="article-image__picture" title="Как устроена «умная» школа столицы" src="https://netstorage-nur.akamaized.net/images/3affab3e0c050004.jpg" alt="Как устроена «умная» школа столицы" width="900" /><div class="article-share article-share--image"><a class="js-share-button article-share__button article-share__button--vkontakte article-share--image__button" href="https://vk.com/share.php?url=https://www.nur.kz/1784582-kak-ustroena-umnaa-skola-stolicy.html" target="_blank">Расcказать Вконтакте</a></div></div>В завершении нашего школьного путешествия, мы заглянули в библиотеку, которая тоже работает далеко не в старом формате. В ее стенах проводятся уроки, есть доступ в интернет, доступны видео-книги. В скором времени здесь будет полноценная е-библиотека, но вот стеллажи с книгами все же никуда не денутся.<div class="article-image"><img class="article-image__picture" title="Как устроена «умная» школа столицы" src="https://netstorage-nur.akamaized.net/images/c8bb9ffd4879024d.jpg" alt="Как устроена «умная» школа столицы" width="900" /><div class="article-share article-share--image"><a class="js-share-button article-share__button article-share__button--vkontakte article-share--image__button" href="https://vk.com/share.php?url=https://www.nur.kz/1784582-kak-ustroena-umnaa-skola-stolicy.html" target="_blank">Расcказать Вконтакте</a></div></div>Динара Ашенова, библиотекарь:- Я положительно отношусь ко всем цифровым технологиям, которые сегодня привносят в библиотеки. Сейчас век знаний, компьютеризации, наука продвигается, нужно знать несколько языков. Наша молодежь должна быть разносторонней, а с цифровизацией достичь этого легче.<div class="article-image"><img class="article-image__picture" title="Как устроена «умная» школа столицы" src="https://netstorage-nur.akamaized.net/images/f970208fadeb8e7c.jpg" alt="Как устроена «умная» школа столицы" width="900" /><div class="article-share article-share--image"><a class="js-share-button article-share__button article-share__button--vkontakte article-share--image__button" href="https://vk.com/share.php?url=https://www.nur.kz/1784582-kak-ustroena-umnaa-skola-stolicy.html" target="_blank">Расcказать Вконтакте</a></div></div>В Медиаблоке уже сегодня доступны электронные учебники по информатике, биологии и другим предметам. Всего в школе 165 компьютеров, но в скором будущем детям закупят планшеты, куда будут загружены все учебники.<div class="fb-quote fb_iframe_widget"><iframe title="fb:quote Facebook Social Plugin" src="https://www.facebook.com/v2.8/plugins/quote.php?app_id=1407652382866683&amp;channel=https%3A%2F%2Fstaticxx.facebook.com%2Fconnect%2Fxd_arbiter%2Fr%2Fd_vbiawPdxB.js%3Fversion%3D44%23cb%3Dfffc6a4eb5a0cc%26domain%3Dwww.nur.kz%26origin%3Dhttps%253A%252F%252Fwww.nur.kz%252Ff8e894a1b89468%26relation%3Dparent.parent&amp;container_width=560&amp;href=https%3A%2F%2Fwww.nur.kz%2F1784582-kak-ustroena-umnaa-skola-stolicy.html&amp;locale=en_US&amp;sdk=joey" width="1000px" height="1000px" frameborder="0" allowfullscreen="allowfullscreen"></iframe></div><div class="article-image"><img class="article-image__picture" title="Как устроена «умная» школа столицы" src="https://netstorage-nur.akamaized.net/images/1091c81f5f16d669.jpg" alt="Как устроена «умная» школа столицы" width="900" /><div class="article-share article-share--image"><a class="js-share-button article-share__button article-share__button--vkontakte article-share--image__button" href="https://vk.com/share.php?url=https://www.nur.kz/1784582-kak-ustroena-umnaa-skola-stolicy.html" target="_blank">Расcказать Вконтакте</a></div></div>Ералы и Ескендир радуются, что скоро не придется носить в школу тяжелые рюкзаки. А мы благодарим наших юных друзей за помощь и желаем им успехов!</div>Во всем этом им помогают цифровые технологии. Вместе с учениками мы прогулялись по коридорам столичной школы №59, заглянули в кабинеты и пообщались с учителями.Переступая порог школы, вместо привычных нашему поколению дежурных, на глаза попадаются турникеты. Система автоматически отправляет данные о посещаемости и опозданиях прямиком в кабинет директора. Поэтому сотрудникам администрации школы больше не нужно проводить обход всех классов. Теперь все видно в онлайн-режиме.Большой уклон в школе делается на трехъязычное обучение и IT-технологии. Информатику учителя преподают даже третьеклашкам, а со следующего года ее будут изучать с 1 класса. Самым же любимым предметом сегодня является уже не физкультура или труды, а робототехника.Это – необычный дрон. Он может передвигаться по земле, летать и плавать. Ребята собрали его из пенопласта и управляют им при помощи специальной программы на смартфоне. Каждый элемент соединен с основанием при помощи магнитов. Кстати, справа еще одна разработка юных талантов – человекоподобный робот Дарвин, который может даже танцевать.Акмарал Атантаева, заместитель директора по цифровизации, учитель информатики:<div class="fb-quote fb_iframe_widget"><iframe title="fb:quote Facebook Social Plugin" src="https://www.facebook.com/v2.8/plugins/quote.php?app_id=1407652382866683&channel=https%3A%2F%2Fstaticxx.facebook.com%2Fconnect%2Fxd_arbiter%2Fr%2Fd_vbiawPdxB.js%3Fversion%3D44%23cb%3Dfffc6a4eb5a0cc%26domain%3Dwww.nur.kz%26origin%3Dhttps%253A%252F%252Fwww.nur.kz%252Ff8e894a1b89468%26relation%3Dparent.parent&container_width=560&href=https%3A%2F%2Fwww.nur.kz%2F1784582-kak-ustroena-umnaa-skola-stolicy.html&locale=en_US&sdk=joey" width="1000px" height="1000px" frameborder="0" allowfullscreen="allowfullscreen"></iframe></div>- Дети конструируют интересные им проекты. Они видят, что все вокруг становится автоматизированным, поэтому приходят на занятия с идеями, вдохновленные. В целом робототехника развивает моторику рук, фантазию ребенка. Недавно мы собирали героя «Трансформеров», представляете, какие эмоции они испытывают, когда в результате получают «живую» игрушку.Акмарал Атантаева, заместитель директора по цифровизации, учитель информатики:<div class="fb-quote fb_iframe_widget"><iframe title="fb:quote Facebook Social Plugin" src="https://www.facebook.com/v2.8/plugins/quote.php?app_id=1407652382866683&channel=https%3A%2F%2Fstaticxx.facebook.com%2Fconnect%2Fxd_arbiter%2Fr%2Fd_vbiawPdxB.js%3Fversion%3D44%23cb%3Dfffc6a4eb5a0cc%26domain%3Dwww.nur.kz%26origin%3Dhttps%253A%252F%252Fwww.nur.kz%252Ff8e894a1b89468%26relation%3Dparent.parent&container_width=560&href=https%3A%2F%2Fwww.nur.kz%2F1784582-kak-ustroena-umnaa-skola-stolicy.html&locale=en_US&sdk=joey" width="1000px" height="1000px" frameborder="0" allowfullscreen="allowfullscreen"></iframe></div>- Дети конструируют интересные им проекты. Они видят, что все вокруг становится автоматизированным, поэтому приходят на занятия с идеями, вдохновленные. В целом робототехника развивает моторику рук, фантазию ребенка. Недавно мы собирали героя «Трансформеров», представляете, какие эмоции они испытывают, когда в результате получают «живую» игрушку. После урока мы отправились в столовую. Ескендир показал нам свою универсальную карту. С ее помощью ученики оплачивают проезд, еду в столовой, а также использует как пропуск при входе. Школа №59 – первая в столице, где в конце прошлого года запустили данный проект.Безналичный расчет значительно ускорил обслуживание в столовой. Для того, чтобы сделать заказ и расплатиться, Ескендиру потребовалось пару минут – никакой мелочи и подсчета сдачи. К слову, платежные карты здесь не принимают и от бумажных денег вскоре откажутся совсем. Но если карточка сломалась или потерялась, голодным никто не останется – ребенку прямо на месте выдадут временную замену.Забира Кадырова, старший менеджер проекта «Smart Schools»:<div class="fb-quote fb_iframe_widget"><iframe title="fb:quote Facebook Social Plugin" src="https://www.facebook.com/v2.8/plugins/quote.php?app_id=1407652382866683&channel=https%3A%2F%2Fstaticxx.facebook.com%2Fconnect%2Fxd_arbiter%2Fr%2Fd_vbiawPdxB.js%3Fversion%3D44%23cb%3Dfffc6a4eb5a0cc%26domain%3Dwww.nur.kz%26origin%3Dhttps%253A%252F%252Fwww.nur.kz%252Ff8e894a1b89468%26relation%3Dparent.parent&container_width=560&href=https%3A%2F%2Fwww.nur.kz%2F1784582-kak-ustroena-umnaa-skola-stolicy.html&locale=en_US&sdk=joey" width="1000px" height="1000px" frameborder="0" allowfullscreen="allowfullscreen"></iframe></div>- Для родителей большое преимущество системы в том, что они могут с личного кабинета видеть полную детализацию счета, поставить лимит списываемой суммы в день. Можно пополнить карту на 5000 тенге и поставить ограничение до 300 тенге. Это равносильно тому, что вы на руки дали ребенку 300 тенге.Так, родители могут быть спокойны, что их ребенок не купил что попало. В столовой нет чипсов, некачественных соков, колбасных изделий, в основном продаются пирожки с картошкой, мясные пироги, молоко, натуральные соки и вода.Учителя также пользуются универсальной картой Astra Plat. Рассчитаться ею можно и за «горячее». Пополняются карточки посредством терминала, установленного в школе, а в ближайшем будущем сделать это можно будет через приложение «Smart Astana».В этом учебном заведении на сегодняшний день обучаются 3600 детей. Из-за большого количества учащихся бывают случаи, когда в гардеробных дети могут перепутать вещи, зачастую сменную обувь. Такие курьезные ситуации стало легче решать благодаря камерам видеонаблюдения. Они здесь установлены практически повсюду.В завершении нашего школьного путешествия, мы заглянули в библиотеку, которая тоже работает далеко не в старом формате. В ее стенах проводятся уроки, есть доступ в интернет, доступны видео-книги. В скором времени здесь будет полноценная е-библиотека, но вот стеллажи с книгами все же никуда не денутся.Динара Ашенова, библиотекарь:<div class="fb-quote fb_iframe_widget"><iframe title="fb:quote Facebook Social Plugin" src="https://www.facebook.com/v2.8/plugins/quote.php?app_id=1407652382866683&channel=https%3A%2F%2Fstaticxx.facebook.com%2Fconnect%2Fxd_arbiter%2Fr%2Fd_vbiawPdxB.js%3Fversion%3D44%23cb%3Dfffc6a4eb5a0cc%26domain%3Dwww.nur.kz%26origin%3Dhttps%253A%252F%252Fwww.nur.kz%252Ff8e894a1b89468%26relation%3Dparent.parent&container_width=560&href=https%3A%2F%2Fwww.nur.kz%2F1784582-kak-ustroena-umnaa-skola-stolicy.html&locale=en_US&sdk=joey" width="1000px" height="1000px" frameborder="0" allowfullscreen="allowfullscreen"></iframe></div>- Я положительно отношусь ко всем цифровым технологиям, которые сегодня привносят в библиотеки. Сейчас век знаний, компьютеризации, наука продвигается, нужно знать несколько языков. Наша молодежь должна быть разносторонней, а с цифровизацией достичь этого легче.В Медиаблоке уже сегодня доступны электронные учебники по информатике, биологии и другим предметам. Всего в школе 165 компьютеров, но в скором будущем детям закупят планшеты, куда будут загружены все учебники.2019-03-20<div class="fb-quotable"><h1 class="article-headline">Как устроена «умная» школа столицы</h1><div class="article-share article-share--body"> </div>Сегодня мы познакомились с Ералы и Ескендиром, а ребята, в свою очередь, познакомили нас со своей школьной жизнью. Пятиклассники в совершенстве владеют тремя языками, разносторонне развиты, собирают игрушки и сами программируют их, самостоятельно оплачивают картой в столовой.<div id="js-adfox-intext"><a class="f6f646242 m503f36a5" href="https://an.yandex.ru/count/FZHn5J01wG4503a2CSkCeLm00000EC3Q4402I09Wl0Xe173qhioW0O01oBo_rmA80OEOgl4ta070jDZqC9W1ziF-h36W0QoqsFGmg06-m_wiCRW1vD6uq1h00GBO0VRaZ1RW0QY8zXNe0HBu0RRhvRu1Y09he0BeefeNkGAx_6jSiz9KEF02xPterGBu0eA0W820a6cm0mIm106u1Fu1m0GUw0Hq-0JPhrY81TclM905_wfye0MNuuC1g0MNuuC1i0MNuuC1k0Mbixa1m0NyvNh81S2Djm7G1OFM2k05Kl050PW6oeJ83Q06n0Ae1iG2oGQGie47bAPn2z46BkumdDNn7XdP1W00031z0000gGVxVymKs8PU5h07W82G3C07ggYUcGhG1mBO1mRW1vm6-0S2W0W1q0YwYe21m9200k08j97D2u0A0S4A00000000y3_O2WBW2e29UeWBrW6g2n0Bog9N-ty006zzc0vmXGK0m0k0emN82u3Kam7P2_j_p1JOXbuMw0lPhrZm2mRe33kO3RcTO-0D0eaE00000000y3-G3i24FPWEaEM6lC3IwRWBe0x0X3sm3W6X3m0000000F0_g0_x_x6vvjgXhnRP3q2i0zPNC_0_u0y1W13DpS8Ia120kTojhORWjRW1cX094G0000000F0_o104-10AW145Y141a141eH400000003mFwWHm8Gzi141o16LbC-C1UWHuSE2a9wNcEkl0V4H0000003GoK00?stat-id=107&test-tag=462344991856641&format-type=54&actual-format=40&banner-test-tags=eyI2NTY0ODEwMDE2IjoiNDYyMzQ0NjM5NTEyNTc2In0%3D&" target="_blank"><img class="qc1f6ba06" src="https://avatars.mds.yandex.net/get-direct/250393/6j75mFvq9f2GNIwmv4jUUA/y90" alt="" /></a><a class="f6f646242 g7f06573d" href="https://an.yandex.ru/count/FZHn5J01wG4503a2CSkCeLm00000EC3Q4402I09Wl0Xe173qhioW0O01oBo_rmA80OEOgl4ta070jDZqC9W1ziF-h36W0QoqsFGmg06-m_wiCRW1vD6uq1h00GBO0VRaZ1RW0QY8zXNe0HBu0RRhvRu1Y09he0BeefeNkGAx_6jSiz9KEF02xPterGBu0eA0W820a6cm0mIm106u1Fu1m0GUw0Hq-0JPhrY81TclM905_wfye0MNuuC1g0MNuuC1i0MNuuC1k0Mbixa1m0NyvNh81S2Djm7G1OFM2k05Kl050PW6oeJ83Q06n0Ae1iG2oGQGie47bAPn2z46BkumdDNn7XdP1W00031z0000gGVxVymKs8PU5h07W82G3C07ggYUcGhG1mBO1mRW1vm6-0S2W0W1q0YwYe21m9200k08j97D2u0A0S4A00000000y3_O2WBW2e29UeWBrW6g2n0Bog9N-ty006zzc0vmXGK0m0k0emN82u3Kam7P2_j_p1JOXbuMw0lPhrZm2mRe33kO3RcTO-0D0eaE00000000y3-G3i24FPWEaEM6lC3IwRWBe0x0X3sm3W6X3m0000000F0_g0_x_x6vvjgXhnRP3q2i0zPNC_0_u0y1W13DpS8Ia120kTojhORWjRW1cX094G0000000F0_o104-10AW145Y141a141eH400000003mFwWHm8Gzi141o16LbC-C1UWHuSE2a9wNcEkl0V4H0000003GoK00?stat-id=107&test-tag=462344991856641&format-type=54&actual-format=40&banner-test-tags=eyI2NTY0ODEwMDE2IjoiNDYyMzQ0NjM5NTEyNTc2In0%3D&" target="_blank">Акция: Займы по сниженной ставке 5,4%!</a><a class="f6f646242 c9ca23b78 v19d4b247" href="https://an.yandex.ru/count/FZHn5J01wG4503a2CSkCeLm00000EC3Q4402I09Wl0Xe173qhioW0O01oBo_rmA80OEOgl4ta070jDZqC9W1ziF-h36W0QoqsFGmg06-m_wiCRW1vD6uq1h00GBO0VRaZ1RW0QY8zXNe0HBu0RRhvRu1Y09he0BeefeNkGAx_6jSiz9KEF02xPterGBu0eA0W820a6cm0mIm106u1Fu1m0GUw0Hq-0JPhrY81TclM905_wfye0MNuuC1g0MNuuC1i0MNuuC1k0Mbixa1m0NyvNh81S2Djm7G1OFM2k05Kl050PW6oeJ83Q06n0Ae1iG2oGQGie47bAPn2z46BkumdDNn7XdP1W00031z0000gGVxVymKs8PU5h07W82G3C07ggYUcGhG1mBO1mRW1vm6-0S2W0W1q0YwYe21m9200k08j97D2u0A0S4A00000000y3_O2WBW2e29UeWBrW6g2n0Bog9N-ty006zzc0vmXGK0m0k0emN82u3Kam7P2_j_p1JOXbuMw0lPhrZm2mRe33kO3RcTO-0D0eaE00000000y3-G3i24FPWEaEM6lC3IwRWBe0x0X3sm3W6X3m0000000F0_g0_x_x6vvjgXhnRP3q2i0zPNC_0_u0y1W13DpS8Ia120kTojhORWjRW1cX094G0000000F0_o104-10AW145Y141a141eH400000003mFwWHm8Gzi141o16LbC-C1UWHuSE2a9wNcEkl0V4H0000003GoK00?stat-id=107&test-tag=462344991856641&format-type=54&actual-format=40&banner-test-tags=eyI2NTY0ODEwMDE2IjoiNDYyMzQ0NjM5NTEyNTc2In0%3D&" target="_blank">Узнать больше</a><a class="f6f646242 g76f67b7c" href="https://an.yandex.ru/count/FZHn5J01wG4503a2CSkCeLm00000EC3Q4402I09Wl0Xe173qhioW0O01oBo_rmA80OEOgl4ta070jDZqC9W1ziF-h36W0QoqsFGmg06-m_wiCRW1vD6uq1h00GBO0VRaZ1RW0QY8zXNe0HBu0RRhvRu1Y09he0BeefeNkGAx_6jSiz9KEF02xPterGBu0eA0W820a6cm0mIm106u1Fu1m0GUw0Hq-0JPhrY81TclM905_wfye0MNuuC1g0MNuuC1i0MNuuC1k0Mbixa1m0NyvNh81S2Djm7G1OFM2k05Kl050PW6oeJ83Q06n0Ae1iG2oGQGie47bAPn2z46BkumdDNn7XdP1W00031z0000gGVxVymKs8PU5h07W82G3C07ggYUcGhG1mBO1mRW1vm6-0S2W0W1q0YwYe21m9200k08j97D2u0A0S4A00000000y3_O2WBW2e29UeWBrW6g2n0Bog9N-ty006zzc0vmXGK0m0k0emN82u3Kam7P2_j_p1JOXbuMw0lPhrZm2mRe33kO3RcTO-0D0eaE00000000y3-G3i24FPWEaEM6lC3IwRWBe0x0X3sm3W6X3m0000000F0_g0_x_x6vvjgXhnRP3q2i0zPNC_0_u0y1W13DpS8Ia120kTojhORWjRW1cX094G0000000F0_o104-10AW145Y141a141eH400000003mFwWHm8Gzi141o16LbC-C1UWHuSE2a9wNcEkl0V4H0000003GoK00?stat-id=107&test-tag=462344991856641&format-type=54&actual-format=40&banner-test-tags=eyI2NTY0ODEwMDE2IjoiNDYyMzQ0NjM5NTEyNTc2In0%3D&" target="_blank">seif-auto.kz</a>Содействие в подборе финансовых услуг/организаций<a class="f6f646242 n3470fa9 ga81e6e1c" href="https://direct.yandex.ru/?partner" target="_blank">Яндекс.Директ</a></div><div class="article-image"><img class="article-image__picture" title="Как устроена «умная» школа столицы" src="https://netstorage-nur.akamaized.net/images/51f30eddf58a80aa.jpg" alt="Как устроена «умная» школа столицы" width="900" /><div class="article-share article-share--image"><a class="js-share-button article-share__button article-share__button--vkontakte article-share--image__button" href="https://vk.com/share.php?url=https://www.nur.kz/1784582-kak-ustroena-umnaa-skola-stolicy.html" target="_blank">Расcказать Вконтакте</a></div></div>Во всем этом им помогают цифровые технологии. Вместе с учениками мы прогулялись по коридорам столичной школы №59, заглянули в кабинеты и пообщались с учителями.<div class="article-image"><img class="article-image__picture" title="Как устроена «умная» школа столицы" src="https://netstorage-nur.akamaized.net/images/2afb9c588ddfe03d.jpg" alt="Как устроена «умная» школа столицы" width="900" /><div class="article-share article-share--image"><a class="js-share-button article-share__button article-share__button--vkontakte article-share--image__button" href="https://vk.com/share.php?url=https://www.nur.kz/1784582-kak-ustroena-umnaa-skola-stolicy.html" target="_blank">Расcказать Вконтакте</a></div></div>Переступая порог школы, вместо привычных нашему поколению дежурных, на глаза попадаются турникеты. Система автоматически отправляет данные о посещаемости и опозданиях прямиком в кабинет директора. Поэтому сотрудникам администрации школы больше не нужно проводить обход всех классов. Теперь все видно в онлайн-режиме.<div class="article-image"><img class="article-image__picture" title="Как устроена «умная» школа столицы" src="https://netstorage-nur.akamaized.net/images/5aa7ddca21c3c05e.jpg" alt="Как устроена «умная» школа столицы" width="900" /><div class="article-share article-share--image"><a class="js-share-button article-share__button article-share__button--vkontakte article-share--image__button" href="https://vk.com/share.php?url=https://www.nur.kz/1784582-kak-ustroena-umnaa-skola-stolicy.html" target="_blank">Расcказать Вконтакте</a></div></div>Большой уклон в школе делается на трехъязычное обучение и IT-технологии. Информатику учителя преподают даже третьеклашкам, а со следующего года ее будут изучать с 1 класса. Самым же любимым предметом сегодня является уже не физкультура или труды, а робототехника.<div class="article-image"><img class="article-image__picture" title="Как устроена «умная» школа столицы" src="https://netstorage-nur.akamaized.net/images/4febf841c32f5802.jpg" alt="Как устроена «умная» школа столицы" width="900" /><div class="article-share article-share--image"><a class="js-share-button article-share__button article-share__button--vkontakte article-share--image__button" href="https://vk.com/share.php?url=https://www.nur.kz/1784582-kak-ustroena-umnaa-skola-stolicy.html" target="_blank">Расcказать Вконтакте</a></div></div>Это – необычный дрон. Он может передвигаться по земле, летать и плавать. Ребята собрали его из пенопласта и управляют им при помощи специальной программы на смартфоне. Каждый элемент соединен с основанием при помощи магнитов. Кстати, справа еще одна разработка юных талантов – человекоподобный робот Дарвин, который может даже танцевать.<div class="article-image"><img class="article-image__picture" title="Как устроена «умная» школа столицы" src="https://netstorage-nur.akamaized.net/images/a6c75b1be7fed39f.jpg" alt="Как устроена «умная» школа столицы" width="900" /><div class="article-share article-share--image"><a class="js-share-button article-share__button article-share__button--vkontakte article-share--image__button" href="https://vk.com/share.php?url=https://www.nur.kz/1784582-kak-ustroena-umnaa-skola-stolicy.html" target="_blank">Расcказать Вконтакте</a></div></div>Акмарал Атантаева, заместитель директора по цифровизации, учитель информатики:- Дети конструируют интересные им проекты. Они видят, что все вокруг становится автоматизированным, поэтому приходят на занятия с идеями, вдохновленные. В целом робототехника развивает моторику рук, фантазию ребенка. Недавно мы собирали героя «Трансформеров», представляете, какие эмоции они испытывают, когда в результате получают «живую» игрушку.<div class="article-image"><img class="article-image__picture" title="Как устроена «умная» школа столицы" src="https://netstorage-nur.akamaized.net/images/44f4014a044538ee.jpg" alt="Как устроена «умная» школа столицы" width="900" /><div class="article-share article-share--image"><a class="js-share-button article-share__button article-share__button--vkontakte article-share--image__button" href="https://vk.com/share.php?url=https://www.nur.kz/1784582-kak-ustroena-umnaa-skola-stolicy.html" target="_blank">Расcказать Вконтакте</a></div></div>Пятиклассники учатся «оживлять» собранных из lego героев только первый год. Ескендир (в центре):- До робототехники мы дома собирали конструкторы, но создавать механические фигурки научились только недавно. Главное здесь – это понять, как устроен процессор, задать правильные команды. Пока учусь в школе, я хотел бы собрать Бамблби из «Трансформеров», а когда вырасту хочу быть министром.Ералы (слева): - А я обожаю футбол, планирую связать с ним свою жизнь. В 6 классе мы собираемся создать нескольких роботов и запрограммировать их таким образом, чтобы они играли в футбол.<div class="article-image"><img class="article-image__picture" title="Как устроена «умная» школа столицы" src="https://netstorage-nur.akamaized.net/images/aacd649e18078ccd.jpg" alt="Как устроена «умная» школа столицы" width="900" /><div class="article-share article-share--image"><a class="js-share-button article-share__button article-share__button--vkontakte article-share--image__button" href="https://vk.com/share.php?url=https://www.nur.kz/1784582-kak-ustroena-umnaa-skola-stolicy.html" target="_blank">Расcказать Вконтакте</a></div></div>После урока мы отправились в столовую. Ескендир показал нам свою универсальную карту. С ее помощью ученики оплачивают проезд, еду в столовой, а также использует как пропуск при входе. Школа №59 – первая в столице, где в конце прошлого года запустили данный проект.<div class="article-image"><img class="article-image__picture" title="Как устроена «умная» школа столицы" src="https://netstorage-nur.akamaized.net/images/73dbafde7f43751f.jpg" alt="Как устроена «умная» школа столицы" width="900" /><div class="article-share article-share--image"><a class="js-share-button article-share__button article-share__button--vkontakte article-share--image__button" href="https://vk.com/share.php?url=https://www.nur.kz/1784582-kak-ustroena-umnaa-skola-stolicy.html" target="_blank">Расcказать Вконтакте</a></div></div>Безналичный расчет значительно ускорил обслуживание в столовой. Для того, чтобы сделать заказ и расплатиться, Ескендиру потребовалось пару минут – никакой мелочи и подсчета сдачи. К слову, платежные карты здесь не принимают и от бумажных денег вскоре откажутся совсем. Но если карточка сломалась или потерялась, голодным никто не останется – ребенку прямо на месте выдадут временную замену.<div class="article-image"><img class="article-image__picture" title="Как устроена «умная» школа столицы" src="https://netstorage-nur.akamaized.net/images/63225ba608e241f5.jpg" alt="Как устроена «умная» школа столицы" width="900" /><div class="article-share article-share--image"><a class="js-share-button article-share__button article-share__button--vkontakte article-share--image__button" href="https://vk.com/share.php?url=https://www.nur.kz/1784582-kak-ustroena-umnaa-skola-stolicy.html" target="_blank">Расcказать Вконтакте</a></div></div>Забира Кадырова, старший менеджер проекта «Smart Schools»:- Для родителей большое преимущество системы в том, что они могут с личного кабинета видеть полную детализацию счета, поставить лимит списываемой суммы в день. Можно пополнить карту на 5000 тенге и поставить ограничение до 300 тенге. Это равносильно тому, что вы на руки дали ребенку 300 тенге.<div class="article-image"><img class="article-image__picture" title="Как устроена «умная» школа столицы" src="https://netstorage-nur.akamaized.net/images/a00089e6d851bcbd.jpg" alt="Как устроена «умная» школа столицы" width="900" /><div class="article-share article-share--image"><a class="js-share-button article-share__button article-share__button--vkontakte article-share--image__button" href="https://vk.com/share.php?url=https://www.nur.kz/1784582-kak-ustroena-umnaa-skola-stolicy.html" target="_blank">Расcказать Вконтакте</a></div></div>Так, родители могут быть спокойны, что их ребенок не купил что попало. В столовой нет чипсов, некачественных соков, колбасных изделий, в основном продаются пирожки с картошкой, мясные пироги, молоко, натуральные соки и вода.<div class="article-image"><img class="article-image__picture" title="Как устроена «умная» школа столицы" src="https://netstorage-nur.akamaized.net/images/131f513a2238cc09.jpg" alt="Как устроена «умная» школа столицы" width="900" /><div class="article-share article-share--image"><a class="js-share-button article-share__button article-share__button--vkontakte article-share--image__button" href="https://vk.com/share.php?url=https://www.nur.kz/1784582-kak-ustroena-umnaa-skola-stolicy.html" target="_blank">Расcказать Вконтакте</a></div></div>Учителя также пользуются универсальной картой Astra Plat. Рассчитаться ею можно и за «горячее». Пополняются карточки посредством терминала, установленного в школе, а в ближайшем будущем сделать это можно будет через приложение «Smart Astana».<div class="article-image"><img class="article-image__picture" title="Как устроена «умная» школа столицы" src="https://netstorage-nur.akamaized.net/images/9d5ca3ee0b3a9160.jpg" alt="Как устроена «умная» школа столицы" width="900" /><div class="article-share article-share--image"><a class="js-share-button article-share__button article-share__button--vkontakte article-share--image__button" href="https://vk.com/share.php?url=https://www.nur.kz/1784582-kak-ustroena-umnaa-skola-stolicy.html" target="_blank">Расcказать Вконтакте</a></div></div>В этом учебном заведении на сегодняшний день обучаются 3600 детей. Из-за большого количества учащихся бывают случаи, когда в гардеробных дети могут перепутать вещи, зачастую сменную обувь. Такие курьезные ситуации стало легче решать благодаря камерам видеонаблюдения. Они здесь установлены практически повсюду.<div class="article-image"><img class="article-image__picture" title="Как устроена «умная» школа столицы" src="https://netstorage-nur.akamaized.net/images/3affab3e0c050004.jpg" alt="Как устроена «умная» школа столицы" width="900" /><div class="article-share article-share--image"><a class="js-share-button article-share__button article-share__button--vkontakte article-share--image__button" href="https://vk.com/share.php?url=https://www.nur.kz/1784582-kak-ustroena-umnaa-skola-stolicy.html" target="_blank">Расcказать Вконтакте</a></div></div>В завершении нашего школьного путешествия, мы заглянули в библиотеку, которая тоже работает далеко не в старом формате. В ее стенах проводятся уроки, есть доступ в интернет, доступны видео-книги. В скором времени здесь будет полноценная е-библиотека, но вот стеллажи с книгами все же никуда не денутся.<div class="article-image"><img class="article-image__picture" title="Как устроена «умная» школа столицы" src="https://netstorage-nur.akamaized.net/images/c8bb9ffd4879024d.jpg" alt="Как устроена «умная» школа столицы" width="900" /><div class="article-share article-share--image"><a class="js-share-button article-share__button article-share__button--vkontakte article-share--image__button" href="https://vk.com/share.php?url=https://www.nur.kz/1784582-kak-ustroena-umnaa-skola-stolicy.html" target="_blank">Расcказать Вконтакте</a></div></div>Динара Ашенова, библиотекарь:- Я положительно отношусь ко всем цифровым технологиям, которые сегодня привносят в библиотеки. Сейчас век знаний, компьютеризации, наука продвигается, нужно знать несколько языков. Наша молодежь должна быть разносторонней, а с цифровизацией достичь этого легче.<div class="article-image"><img class="article-image__picture" title="Как устроена «умная» школа столицы" src="https://netstorage-nur.akamaized.net/images/f970208fadeb8e7c.jpg" alt="Как устроена «умная» школа столицы" width="900" /><div class="article-share article-share--image"><a class="js-share-button article-share__button article-share__button--vkontakte article-share--image__button" href="https://vk.com/share.php?url=https://www.nur.kz/1784582-kak-ustroena-umnaa-skola-stolicy.html" target="_blank">Расcказать Вконтакте</a></div></div>В Медиаблоке уже сегодня доступны электронные учебники по информатике, биологии и другим предметам. Всего в школе 165 компьютеров, но в скором будущем детям закупят планшеты, куда будут загружены все учебники.<div class="fb-quote fb_iframe_widget"><iframe title="fb:quote Facebook Social Plugin" src="https://www.facebook.com/v2.8/plugins/quote.php?app_id=1407652382866683&channel=https%3A%2F%2Fstaticxx.facebook.com%2Fconnect%2Fxd_arbiter%2Fr%2Fd_vbiawPdxB.js%3Fversion%3D44%23cb%3Dfffc6a4eb5a0cc%26domain%3Dwww.nur.kz%26origin%3Dhttps%253A%252F%252Fwww.nur.kz%252Ff8e894a1b89468%26relation%3Dparent.parent&container_width=560&href=https%3A%2F%2Fwww.nur.kz%2F1784582-kak-ustroena-umnaa-skola-stolicy.html&locale=en_US&sdk=joey" width="1000px" height="1000px" frameborder="0" allowfullscreen="allowfullscreen"></iframe></div><div class="article-image"><img class="article-image__picture" title="Как устроена «умная» школа столицы" src="https://netstorage-nur.akamaized.net/images/1091c81f5f16d669.jpg" alt="Как устроена «умная» школа столицы" width="900" /><div class="article-share article-share--image"><a class="js-share-button article-share__button article-share__button--vkontakte article-share--image__button" href="https://vk.com/share.php?url=https://www.nur.kz/1784582-kak-ustroena-umnaa-skola-stolicy.html" target="_blank">Расcказать Вконтакте</a></div></div>Ералы и Ескендир радуются, что скоро не придется носить в школу тяжелые рюкзаки. А мы благодарим наших юных друзей за помощь и желаем им успехов!</div>b0318skobilimMon, 01 Apr 2019 10:04:03 +0600http://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1554091637725631Добровольск негізгі мектебі. Добровольская основная школаhttp://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1554091637725631Министр образования и науки посетила ряд объектовhttp://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1554091438374193РЗК: В Высшем техническом колледже министр образования и науки Куляш Шамшидинову ознакомили с работой мастерских и лабораторий, IT-центра, а также новыми авторскими разработками студентов. К примеру, видеоуроками, проектами IT и по роботехнике. В IT-лицее министр провела встречу с педагогами города. Поднять заработную плату низкооплачиваемым работникам страны. Инициатива Лидера нации коснется и учителей.СНХ: КУЛЯШ ШАМШИДИНОВА, МИНИСТР ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РК: В первую очередь, речь идет о низкооплачиваемых работниках, будет дифференцированный подъем – до 30%. Сейчас министерство труда и социальной защиты ведет расчеты, мы ждем. Когда будут готовы, вы будете информированы. На сегодняшний день средняя заработная плата учителя при полной нагрузке при категориях всшейи е первой категории, стаж 15 лет, работающих по обновленной программе в городе составляет в пределах 140 тысяч, в селах – 180-ти тысяч.РЗК: Инфраструктура - еще один вопрос, на котором заострено внимание. За 2019-21 годы в стране будут построены 190 школ, 7 из них – в Акмолиснкой области. В Кокшетау строятся 4 школы, что полностью решит проблему трехсменки. Трехъязычие – один из компонентов обновленного содержания образования.СНХ: КУЛЯШ ШАМШИДИНОВА, МИНИСТР ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РК:Больше внимание Министерством уделяется на подготовку учиьелей с английским языком – химии, физики, биологии и информатики. мне часто журналисты задают вопрос когда они будут приступать. Они будут приступать тогда, когда школа будет готова. Когда учитель будет готов вести предметы на английском языке. С другой стороны, когда у детей будет достаточный уровень владения казхским языком, чтобы вести уроки на казахском языке, например, историю Казахстана. На сегодня по стране в 153 школах ведется полное погружение, т.е. преподавание предметов полностью на английском языке.РЗК: В своем выступлении министр уделила большое внимание вопросу «Зачем школы переходят на новые программы?». Меняется рынок труда, и сегодня человеку приходится конкурировать с искусственным интеллектом. Поэтому сегодня так важно научить не мысли, а мыслить. Думать, а не помнить, подчеркнула Куляш Шамшидинова. В целом, министр дала высокую оценку увиденному в Кокшетау.СНХ: КУЛЯШ ШАМШИДИНОВА, МИНИСТР ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РК: Колледж уже работает по современным учебным программмам, по которым действительно востребованы рабочие кадры. И самое главное, студенты обучаясь, уже выполняют реальные заказы. Дети принимают участие в международных соревнованиях «Ворд скиллз». Ребята, когда соревнуются, получают дополнительные навыки. Они понимают,что происходит в мире и какие профессии необходимы для страны. И как необходимо себя развивать.РЗК: Вопросы педагогов касались авыделения грантов на востребованные сегодня специальности учителя английского языка, штатного рсписания и, конечно же, законопроекта «О статусе педагога». Министр образования продолжит работу в Зерендинском и Аккольском районах.РЗК: В Высшем техническом колледже министр образования и науки Куляш Шамшидинову ознакомили с работой мастерских и лабораторий, IT-центра, а также новыми авторскими разработками студентов. К примеру, видеоуроками, проектами IT и по роботехнике. В IT-лицее министр провела встречу с педагогами города. Поднять заработную плату низкооплачиваемым работникам страны. Инициатива Лидера нации коснется и учителей.СНХ: КУЛЯШ ШАМШИДИНОВА, МИНИСТР ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РК: В первую очередь, речь идет о низкооплачиваемых работниках, будет дифференцированный подъем – до 30%. Сейчас министерство труда и социальной защиты ведет расчеты, мы ждем. Когда будут готовы, вы будете информированы. На сегодняшний день средняя заработная плата учителя при полной нагрузке при категориях всшейи е первой категории, стаж 15 лет, работающих по обновленной программе в городе составляет в пределах 140 тысяч, в селах – 180-ти тысяч.РЗК: Инфраструктура - еще один вопрос, на котором заострено внимание. За 2019-21 годы в стране будут построены 190 школ, 7 из них – в Акмолиснкой области. В Кокшетау строятся 4 школы, что полностью решит проблему трехсменки. Трехъязычие – один из компонентов обновленного содержания образования.СНХ: КУЛЯШ ШАМШИДИНОВА, МИНИСТР ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РК:Больше внимание Министерством уделяется на подготовку учиьелей с английским языком – химии, физики, биологии и информатики. мне часто журналисты задают вопрос когда они будут приступать. Они будут приступать тогда, когда школа будет готова. Когда учитель будет готов вести предметы на английском языке. С другой стороны, когда у детей будет достаточный уровень владения казхским языком, чтобы вести уроки на казахском языке, например, историю Казахстана. На сегодня по стране в 153 школах ведется полное погружение, т.е. преподавание предметов полностью на английском языке.РЗК: В своем выступлении министр уделила большое внимание вопросу «Зачем школы переходят на новые программы?». Меняется рынок труда, и сегодня человеку приходится конкурировать с искусственным интеллектом. Поэтому сегодня так важно научить не мысли, а мыслить. Думать, а не помнить, подчеркнула Куляш Шамшидинова. В целом, министр дала высокую оценку увиденному в Кокшетау.СНХ: КУЛЯШ ШАМШИДИНОВА, МИНИСТР ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РК: Колледж уже работает по современным учебным программмам, по которым действительно востребованы рабочие кадры. И самое главное, студенты обучаясь, уже выполняют реальные заказы. Дети принимают участие в международных соревнованиях «Ворд скиллз». Ребята, когда соревнуются, получают дополнительные навыки. Они понимают,что происходит в мире и какие профессии необходимы для страны. И как необходимо себя развивать.РЗК: Вопросы педагогов касались авыделения грантов на востребованные сегодня специальности учителя английского языка, штатного рсписания и, конечно же, законопроекта «О статусе педагога». Министр образования продолжит работу в Зерендинском и Аккольском районах.b0318skobilimSun, 31 Mar 2019 10:02:26 +0600http://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1554091438374193Добровольск негізгі мектебі. Добровольская основная школаhttp://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1554091438374193Мамин праздникhttp://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1552284462550396 7 марта прошел праздник, посвященный празднованию Международного женского дня. В котором приняли активное участие дети с мини - центра и по 8 класс. Дети с нетерпением ждали гостей, чуть - чуть волновались перед выступлением. В роли ведущих были учащиеся 7 класса - Голод Игорь, учащаяся 8 класса -Сагандыкова Дильназ. Самыми первыми на сцену вышли дети с мини - центра, они рассказали стихи, посвященные маме. Особенно запомнилось выступление предшколы, так как их номер "Хор рук" был выполнен совместно с мамами. Активное участие в конкурсах приняли мамы со своими дочерями. Дети начальных классов рассказывали стихи, пели частушки, песни , учавствовали в сценках. Во время концерта у зрителей было хорошое, позитивное настроение. 8 класс своим зажигательным, шуточным,танцем подняли еще больше настроение. После окончание концерта родители и гости подходили и благодарили педагогов и детей за проведенное мероприятие. 7 марта прошел праздник, посвященный празднованию Международного женского дня. В котором приняли активное участие дети с мини - центра и по 8 класс. Дети с нетерпением ждали гостей, чуть - чуть волновались перед выступлением. В роли ведущих были учащиеся 7 класса - Голод Игорь, учащаяся 8 класса -Сагандыкова Дильназ. Самыми первыми на сцену вышли дети с мини - центра, они рассказали стихи, посвященные маме. Особенно запомнилось выступление предшколы, так как их номер "Хор рук" был выполнен совместно с мамами. Активное участие в конкурсах приняли мамы со своими дочерями. Дети начальных классов рассказывали стихи, пели частушки, песни , учавствовали в сценках. Во время концерта у зрителей было хорошое, позитивное настроение. 8 класс своим зажигательным, шуточным,танцем подняли еще больше настроение. После окончание концерта родители и гости подходили и благодарили педагогов и детей за проведенное мероприятие.b0318skobilimMon, 11 Mar 2019 11:30:41 +0600http://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1552284462550396Добровольск негізгі мектебі. Добровольская основная школаhttp://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1552284462550396Листовки об антикоррупции http://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1551867610561930<img src="http://b0318.sko-bilim.kz/files/sites/1459271771823072/news/1551867610561930.jpg" /> Согласно плана мероприятий по снижению уровня «бытовой» коррупции в Республики Казахстан на 2019 год, Департаментом разработана памятка для граждан, направленная на формирование нетерпимости к коррупции, отказ от дарения подарков работников в сфере дошкольного и среднего образования.В КГУ "Добровольская ош" размещены листовки об антикоррупции.<img src="http://b0318.sko-bilim.kz/files/sites/1459271771823072/news/1551867610561930.jpg" /> Согласно плана мероприятий по снижению уровня «бытовой» коррупции в Республики Казахстан на 2019 год, Департаментом разработана памятка для граждан, направленная на формирование нетерпимости к коррупции, отказ от дарения подарков работников в сфере дошкольного и среднего образования.В КГУ "Добровольская ош" размещены листовки об антикоррупции.b0318skobilimWed, 06 Mar 2019 15:44:40 +0600http://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1551867610561930Добровольск негізгі мектебі. Добровольская основная школаhttp://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1551867610561930отзывы по выступлению Президента РК Нурсултана Назарбаева на XVIII съезде партии «Hұp Отан» http://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1551271204728484Шелютина А.С.- многодетная мама (житель села Добровольское)«Я многодетная мать 5 детей, выражаю благодарность нашему Президенту за повышенное внимание и оказание адресной социальной помощи всем многодетным семьям. Я тоже считаю, что действительно необходимо создать условия многодетным семьям для работы на дому.»Герасимова Л.В.- уборщица служебных помещений (житель села Добровольское)«Я благодарна нашему Лидеру за оказанное внимание низкооплачиваемым работникам бюджетной сферы. Поддерживаю решение Президента о необходимости поднять заработную плату на 30 % »Голод С.Г. – санитарный работник медицинского ФАПа (житель села Добровольское)«Я согласна с мнением Н. А.Назарбаевым что приоритетным направлением выбрано обеспечение доступа всех жителей страны к чистой питьевой воде и газификации.» Шелютина А.С.- многодетная мама (житель села Добровольское)«Я многодетная мать 5 детей, выражаю благодарность нашему Президенту за повышенное внимание и оказание адресной социальной помощи всем многодетным семьям. Я тоже считаю, что действительно необходимо создать условия многодетным семьям для работы на дому.»Герасимова Л.В.- уборщица служебных помещений (житель села Добровольское)«Я благодарна нашему Лидеру за оказанное внимание низкооплачиваемым работникам бюджетной сферы. Поддерживаю решение Президента о необходимости поднять заработную плату на 30 % »Голод С.Г. – санитарный работник медицинского ФАПа (житель села Добровольское)«Я согласна с мнением Н. А.Назарбаевым что приоритетным направлением выбрано обеспечение доступа всех жителей страны к чистой питьевой воде и газификации.» b0318skobilimWed, 27 Feb 2019 18:36:53 +0600http://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1551271204728484Добровольск негізгі мектебі. Добровольская основная школаhttp://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1551271204728484Информация об организации питания в школе http://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1551178225584247Все учащиеся школы охвачены питанием. Из фонда всеобуча питание получают 10 учащихся их многодетных семей. Организацию питания осуществляет ИП "Франковский В.Л." Составлено и утверждено перспективное меню, согласно которого поставляются продукты. Все учащиеся школы охвачены питанием. Из фонда всеобуча питание получают 10 учащихся их многодетных семей. Организацию питания осуществляет ИП "Франковский В.Л." Составлено и утверждено перспективное меню, согласно которого поставляются продукты. b0318skobilimTue, 26 Feb 2019 16:41:37 +0600http://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1551178225584247Добровольск негізгі мектебі. Добровольская основная школаhttp://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1551178225584247В Омске возбуждено уголовное делоhttp://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1550030356927175Алматы. 7 февраля. КазТАГ – Выезд приемной комиссии Омского государственного технического университета (ОмГТУ) в Казахстан завершают уголовным делом в Омске, сообщает KVnews.«По условиям лицензии университет имеет право проводить вступительные экзамены только на территории России. Сегодня, 7 февраля, прокуратура Советского округа заявила о возбуждении следователем СУ СКР уголовного дела за превышение должностных полномочий (ч.1 ст.286 УК РФ) в отношении пока неустановленных лиц из числа руководства ФГБОУ ВО «Омский государственный технический университет»», — говорится в публикации.Как ранее сообщал KVnews, в ноябре прошлого года сотрудники прокуратуры в ходе плановой проверки установили, что комиссия ОмГТУ летом специально выезжала в Казахстан для приема экзаменов у абитуриентов. В результате было принято 18 студентов. Однако по условиям лицензии ОмГТУ имеет право проводить вступительные экзамены только на территории России.«Тем самым образовательной организацией был нарушен предусмотренный законодательством об образовании принцип равных условий приёма абитуриентов», – пояснил KVnews старший помощник прокурора Омской области Дмитрий Павленко.В публикации отмечается, что два месяца назад прокуратура внесла ректору ОмГТУ Анатолию Косых представление о грубом нарушении требований законодательства при соблюдении порядка зачисления иностранных граждан в российский ВУЗ.<div class="z_mb"> </div>«В результате были понижены в должности: проректор по учебной части ОмГТУ Александр Мышлявцев и ответственный секретарь приемной комиссии университета Елена Степанова. С большой долей вероятности можно предположить, что все трое теперь – главные претенденты на роли обвиняемых по уголовному делу», — указывается в публикации.Алматы. 7 февраля. КазТАГ – Выезд приемной комиссии Омского государственного технического университета (ОмГТУ) в Казахстан завершают уголовным делом в Омске, сообщает KVnews.«По условиям лицензии университет имеет право проводить вступительные экзамены только на территории России. Сегодня, 7 февраля, прокуратура Советского округа заявила о возбуждении следователем СУ СКР уголовного дела за превышение должностных полномочий (ч.1 ст.286 УК РФ) в отношении пока неустановленных лиц из числа руководства ФГБОУ ВО «Омский государственный технический университет»», — говорится в публикации.Как ранее сообщал KVnews, в ноябре прошлого года сотрудники прокуратуры в ходе плановой проверки установили, что комиссия ОмГТУ летом специально выезжала в Казахстан для приема экзаменов у абитуриентов. В результате было принято 18 студентов. Однако по условиям лицензии ОмГТУ имеет право проводить вступительные экзамены только на территории России.«Тем самым образовательной организацией был нарушен предусмотренный законодательством об образовании принцип равных условий приёма абитуриентов», – пояснил KVnews старший помощник прокурора Омской области Дмитрий Павленко.В публикации отмечается, что два месяца назад прокуратура внесла ректору ОмГТУ Анатолию Косых представление о грубом нарушении требований законодательства при соблюдении порядка зачисления иностранных граждан в российский ВУЗ.<div class="z_mb"> </div>«В результате были понижены в должности: проректор по учебной части ОмГТУ Александр Мышлявцев и ответственный секретарь приемной комиссии университета Елена Степанова. С большой долей вероятности можно предположить, что все трое теперь – главные претенденты на роли обвиняемых по уголовному делу», — указывается в публикации.b0318skobilimWed, 13 Feb 2019 09:56:49 +0600http://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1550030356927175Добровольск негізгі мектебі. Добровольская основная школаhttp://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1550030356927175Внеси свой вклад!http://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1550053792698836<img src="http://b0318.sko-bilim.kz/files/sites/1459271771823072/news/1550053792698836.jpg" /> Проект, включает в себя три сферы: искоренение бытовой коррупции и создание комфортных условий; осуществление общественного контроля, формирование антикоррупционной культуры.Каждая из сфер предусматривает ряд направлений.Искоренение бытовой коррупции и создание комфортных условий будет осуществляться по следующим направлениям: образование; здравоохранение; социальное обеспечение; архитектура, строительство и жилищно-коммунальное хозяйство, сельское хозяйство и земельные отношения; органы государственных доходов; судебные и правоохранительные органы; персональная ответственность первых руководителей.Проектный офис – «перезагрузка» государственных органов, направленная на принятие антикоррупционных мер в наиболее коррумпированных и социально-значимых сферах, на основе комплексного анализа.В этой связи, приглашаем неравнодушных и ответственных граждан Северо-Казахстанской области участвовать в трансформации государственных органов.Просим направлять рекомендации, проблемные вопросы, пожелания на почту sqoalaldyk@gmail.com, либо сообщать по номеру 8 (7152) 46-06-81, 46-58-89.<img src="http://b0318.sko-bilim.kz/files/sites/1459271771823072/news/1550053792698836.jpg" /> Проект, включает в себя три сферы: искоренение бытовой коррупции и создание комфортных условий; осуществление общественного контроля, формирование антикоррупционной культуры.Каждая из сфер предусматривает ряд направлений.Искоренение бытовой коррупции и создание комфортных условий будет осуществляться по следующим направлениям: образование; здравоохранение; социальное обеспечение; архитектура, строительство и жилищно-коммунальное хозяйство, сельское хозяйство и земельные отношения; органы государственных доходов; судебные и правоохранительные органы; персональная ответственность первых руководителей.Проектный офис – «перезагрузка» государственных органов, направленная на принятие антикоррупционных мер в наиболее коррумпированных и социально-значимых сферах, на основе комплексного анализа.В этой связи, приглашаем неравнодушных и ответственных граждан Северо-Казахстанской области участвовать в трансформации государственных органов.Просим направлять рекомендации, проблемные вопросы, пожелания на почту sqoalaldyk@gmail.com, либо сообщать по номеру 8 (7152) 46-06-81, 46-58-89.b0318skobilimTue, 12 Feb 2019 16:26:38 +0600http://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1550053792698836Добровольск негізгі мектебі. Добровольская основная школаhttp://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1550053792698836Ролик "У терроризма НЕТ будущего"http://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1547274265941047<video width="300" height="150"><source src="/files/sites/1459271771823072/files/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9%20%D1%80%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BA%20%D0%A3%20%D1%82%D0%B5%D1%80%D1%80%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D0%B0%20%D0%BD%D0%B5%D1%82%20%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE.mp4" type="video/mp4"></source></video> Основные приоритеты идеологии антитерраристического сознания населения, учащихся школ и студентов. В КГУ "Добровольская основная школа" учащиеся были ознакомлены с социальным роликом "У терроризма НЕТ будущего". <video width="300" height="150"><source src="/files/sites/1459271771823072/files/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9%20%D1%80%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BA%20%D0%A3%20%D1%82%D0%B5%D1%80%D1%80%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D0%B0%20%D0%BD%D0%B5%D1%82%20%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE.mp4" type="video/mp4"></source></video> Основные приоритеты идеологии антитерраристического сознания населения, учащихся школ и студентов. В КГУ "Добровольская основная школа" учащиеся были ознакомлены с социальным роликом "У терроризма НЕТ будущего". b0318skobilimFri, 11 Jan 2019 11:58:40 +0600http://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1547274265941047Добровольск негізгі мектебі. Добровольская основная школаhttp://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1547274265941047Информация о проведении мероприятий по месячнику борьбы со СПИДОМhttp://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1544522871956354<img src="http://b0318.sko-bilim.kz/files/sites/1459271771823072/news/1544522871956354.jpg" /> Информация о проведении мероприятий по месячнику борьбы со СПИДОМ С 5 по 8 класс классные руководители провели классные часы, посвященные месячнику борьбы со СПИДом. Главная задача данных мероприятий познакомить учащихся с основными признаками и симптомами употребления ПАВ, возможными способами выхода из возникшей ситуации химической зависимости.По окончанию данного месячника среди всех учащихся школы был проведен конкурс рисунков «Мы за здоровый образ жизни». По итогу данного конкурса были выявлены следующие победители: 2 класс – 1 место, 6 класс – 2 место, 8 класс - 3 место. Победители были награждены дипломами различной степени.Закрытие месячника по СПИДу было отмечено флешмобом учащихся старших классов. <img src="/files/sites/1459271771823072/files/20181211_130120.jpg" alt="" width="280" height="200" /> <img src="http://b0318.sko-bilim.kz/files/sites/1459271771823072/news/1544522871956354.jpg" /> Информация о проведении мероприятий по месячнику борьбы со СПИДОМ С 5 по 8 класс классные руководители провели классные часы, посвященные месячнику борьбы со СПИДом. Главная задача данных мероприятий познакомить учащихся с основными признаками и симптомами употребления ПАВ, возможными способами выхода из возникшей ситуации химической зависимости.По окончанию данного месячника среди всех учащихся школы был проведен конкурс рисунков «Мы за здоровый образ жизни». По итогу данного конкурса были выявлены следующие победители: 2 класс – 1 место, 6 класс – 2 место, 8 класс - 3 место. Победители были награждены дипломами различной степени.Закрытие месячника по СПИДу было отмечено флешмобом учащихся старших классов. <img src="/files/sites/1459271771823072/files/20181211_130120.jpg" alt="" width="280" height="200" /> b0318skobilimMon, 10 Dec 2018 15:57:21 +0600http://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1544522871956354Добровольск негізгі мектебі. Добровольская основная школаhttp://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1544522871956354Информация о проведении Республиканской акции «Я и мой полицейский» в КГУ «Добровольская основная школа»http://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1544160718463171<img src="http://b0318.sko-bilim.kz/files/sites/1459271771823072/news/1544160718463171.jpg" /> В рамках акции «Я и мой полицейский» в КГУ «Добровольская основная школа» был проведён ряд мероприятий: тематические беседы с учащимися и педколлективом школы с приглашением участкового инспектора Черкасского сельского округа - Касенова С.С. Цель акции — взаимодействие и установление доверительных отношений между правоохранительными органами и учащимися.Рассуждая об этой профессии, все ученики выразили свое понимание того, что служба в органах правопорядка – одна из нелегких и требующих смелости и физической подготовленности. Свое видение трудовых будней сотрудников полиции они представили на рисунках.В ходе этой беседы инспектор ознакомил слушателей с работой полиции, правилами поведения в общественных местах, на дороге, также, был затронут вопрос о соблюдении режима дня школьниками.Также особое внимание было уделено беседе с детьми, семьи, которых состоят на внутришкольном контроле. <img src="http://b0318.sko-bilim.kz/files/sites/1459271771823072/news/1544160718463171.jpg" /> В рамках акции «Я и мой полицейский» в КГУ «Добровольская основная школа» был проведён ряд мероприятий: тематические беседы с учащимися и педколлективом школы с приглашением участкового инспектора Черкасского сельского округа - Касенова С.С. Цель акции — взаимодействие и установление доверительных отношений между правоохранительными органами и учащимися.Рассуждая об этой профессии, все ученики выразили свое понимание того, что служба в органах правопорядка – одна из нелегких и требующих смелости и физической подготовленности. Свое видение трудовых будней сотрудников полиции они представили на рисунках.В ходе этой беседы инспектор ознакомил слушателей с работой полиции, правилами поведения в общественных местах, на дороге, также, был затронут вопрос о соблюдении режима дня школьниками.Также особое внимание было уделено беседе с детьми, семьи, которых состоят на внутришкольном контроле. b0318skobilimFri, 07 Dec 2018 11:25:58 +0600http://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1544160718463171Добровольск негізгі мектебі. Добровольская основная школаhttp://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1544160718463171Информация о проведении мероприятий по месячнику борьбы со СПИДОМhttp://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1544522236589649<img src="http://b0318.sko-bilim.kz/files/sites/1459271771823072/news/1544522236589649.jpg" /> Информация о проведении мероприятий по месячнику борьбы со СПИДОМ С родителями учеников также проводилась профилактическая работа, состоялся опрос в котором приняли участие 12 родителей. В течении всего месячника психологом школы были проведены беседы с родителями на тему «Отношении детей и подростков к наркотикам». 4 декабря психолог школы Сагандыкова К.У. выступила на родительском собрании с докладом на тему «Наркомания: признаки и последствия», дала необходимые рекомендации как защитить своих детей от заражения болезнью. Данная информация также была оформлена в классных уголках <img src="/files/sites/1459271771823072/files/113.png" alt="" width="280" height="180" /> <img src="http://b0318.sko-bilim.kz/files/sites/1459271771823072/news/1544522236589649.jpg" /> Информация о проведении мероприятий по месячнику борьбы со СПИДОМ С родителями учеников также проводилась профилактическая работа, состоялся опрос в котором приняли участие 12 родителей. В течении всего месячника психологом школы были проведены беседы с родителями на тему «Отношении детей и подростков к наркотикам». 4 декабря психолог школы Сагандыкова К.У. выступила на родительском собрании с докладом на тему «Наркомания: признаки и последствия», дала необходимые рекомендации как защитить своих детей от заражения болезнью. Данная информация также была оформлена в классных уголках <img src="/files/sites/1459271771823072/files/113.png" alt="" width="280" height="180" /> b0318skobilimWed, 05 Dec 2018 15:40:53 +0600http://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1544522236589649Добровольск негізгі мектебі. Добровольская основная школаhttp://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1544522236589649Информация о проведении мероприятий по месячнику борьбы со СПИДОМhttp://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1544521244249784<img src="http://b0318.sko-bilim.kz/files/sites/1459271771823072/news/1544521244249784.jpg" /> Информация о проведении мероприятий по месячнику борьбы со СПИДОМ 4 декабря в школе состоялись спортивные соревнования, посвященные месячнику борьбы со СПИДОМ на тему "Мы за здоровый образ жизни" с учащимися 6-8 классов, которые организовал и провел учитель физической культуры Горячев А.П. <img src="/files/sites/1459271771823072/files/112.jpg" alt="" width="113" height="200" /><img src="http://b0318.sko-bilim.kz/files/sites/1459271771823072/news/1544521244249784.jpg" /> Информация о проведении мероприятий по месячнику борьбы со СПИДОМ 4 декабря в школе состоялись спортивные соревнования, посвященные месячнику борьбы со СПИДОМ на тему "Мы за здоровый образ жизни" с учащимися 6-8 классов, которые организовал и провел учитель физической культуры Горячев А.П. <img src="/files/sites/1459271771823072/files/112.jpg" alt="" width="113" height="200" />b0318skobilimTue, 04 Dec 2018 15:24:14 +0600http://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1544521244249784Добровольск негізгі мектебі. Добровольская основная школаhttp://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1544521244249784ПЛАН мероприятий по подготовке и проведению празднования Дня Первого Президента в КГУ Добровольская основная школа 2017-2018 учебный годhttp://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1544162112763398<img src="http://b0318.sko-bilim.kz/files/sites/1459271771823072/news/1544162112763398.jpg" /> ПЛАНмероприятий по подготовке и проведению празднования Дня Первого Президентав КГУ Добровольская основная школа 2017-2018 учебный год<table><tbody><tr><td width="44">№ п/п</td><td width="537">Наименования мероприятий</td><td width="180">Дата и место проведения</td><td width="255">Ответственные</td></tr><tr><td width="44">1.</td><td width="537">Организовать праздничное оформление мест проведения мероприятий</td><td width="180">В дни празднования</td><td width="255">Завуч школы</td></tr><tr><td width="44">2.</td><td width="537">Организовать дежурство в местах проведения мероприятий</td><td width="180">В дни празднования</td><td width="255">Директор школы</td></tr><tr><td width="44">3.</td><td width="537">Организация книжные выставки, посвященные Дню Первого Президента</td><td width="180">29 ноября</td><td width="255">Библиотекарь</td></tr><tr><td width="44">4.</td><td width="537">Организовать музейные уроки «Н.А.Назарбаев – Тәуелсіз Қазақстанның Тұңғыш Президенті»</td><td width="180">27 ноября</td><td width="255">Учитель истории</td></tr><tr><td width="44">5.</td><td width="537">Организовать просмотр фильмов о Первом Президенте</td><td width="180">30 ноября</td><td width="255">Завуч школы</td></tr><tr><td width="44">6.</td><td width="537">Единый классный час «Менің елім, менің Президентім»</td><td width="180">27-30 ноября</td><td width="255">Классные руководители 1-9 классы</td></tr><tr><td width="44">8.</td><td width="537">Проведение спортивных мероприятий, посвященных Дню Первого Президента РК</td><td width="180">27-30 ноября</td><td width="255">Учитель физкультуры</td></tr><tr><td width="44">9.</td><td width="537">Конкурс рисунков, фотографий, посвященных Дню Первого Президента РК</td><td width="180">27-30 ноября</td><td width="255">Учителя начальных классов 1-4 и учитель ИЗО 5-6 классов</td></tr><tr><td width="44">10.</td><td width="537">Проведение конкурса сочинений, эссе посвященных роли Первого Президента РК - Лидера Нации Назарбаева Н.А.</td><td width="180">27-30 ноября</td><td width="255">Учитель русской литературы</td></tr></tbody></table> <img src="http://b0318.sko-bilim.kz/files/sites/1459271771823072/news/1544162112763398.jpg" /> ПЛАНмероприятий по подготовке и проведению празднования Дня Первого Президентав КГУ Добровольская основная школа 2017-2018 учебный год<table><tbody><tr><td width="44">№ п/п</td><td width="537">Наименования мероприятий</td><td width="180">Дата и место проведения</td><td width="255">Ответственные</td></tr><tr><td width="44">1.</td><td width="537">Организовать праздничное оформление мест проведения мероприятий</td><td width="180">В дни празднования</td><td width="255">Завуч школы</td></tr><tr><td width="44">2.</td><td width="537">Организовать дежурство в местах проведения мероприятий</td><td width="180">В дни празднования</td><td width="255">Директор школы</td></tr><tr><td width="44">3.</td><td width="537">Организация книжные выставки, посвященные Дню Первого Президента</td><td width="180">29 ноября</td><td width="255">Библиотекарь</td></tr><tr><td width="44">4.</td><td width="537">Организовать музейные уроки «Н.А.Назарбаев – Тәуелсіз Қазақстанның Тұңғыш Президенті»</td><td width="180">27 ноября</td><td width="255">Учитель истории</td></tr><tr><td width="44">5.</td><td width="537">Организовать просмотр фильмов о Первом Президенте</td><td width="180">30 ноября</td><td width="255">Завуч школы</td></tr><tr><td width="44">6.</td><td width="537">Единый классный час «Менің елім, менің Президентім»</td><td width="180">27-30 ноября</td><td width="255">Классные руководители 1-9 классы</td></tr><tr><td width="44">8.</td><td width="537">Проведение спортивных мероприятий, посвященных Дню Первого Президента РК</td><td width="180">27-30 ноября</td><td width="255">Учитель физкультуры</td></tr><tr><td width="44">9.</td><td width="537">Конкурс рисунков, фотографий, посвященных Дню Первого Президента РК</td><td width="180">27-30 ноября</td><td width="255">Учителя начальных классов 1-4 и учитель ИЗО 5-6 классов</td></tr><tr><td width="44">10.</td><td width="537">Проведение конкурса сочинений, эссе посвященных роли Первого Президента РК - Лидера Нации Назарбаева Н.А.</td><td width="180">27-30 ноября</td><td width="255">Учитель русской литературы</td></tr></tbody></table> b0318skobilimFri, 30 Nov 2018 11:36:58 +0600http://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1544162112763398Добровольск негізгі мектебі. Добровольская основная школаhttp://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1544162112763398Информация о проведении мероприятий по месячнику борьбы со СПИДОМhttp://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1544520015991439<img src="http://b0318.sko-bilim.kz/files/sites/1459271771823072/news/1544520015991439.jpg" /> Информация о проведении мероприятий по месячнику борьбы со СПИДОМ 19 ноября проводилось психологическое занятие на тему «Живи стильно, но не рискуй, по глупости». Учащиеся школы были ознакомлены с презентацией «Жизнь без ВИЧ».23 ноября психолог школы Куннар Усмановна выступила на педсовете с темой доклада «Содержание профилактики наркомании обучающихся в педагогической деятельности учащихся».Для учащихся 7-8 классов была проведена лекция «Эпидемиологическая ситуация в РК и СКО» на которой учеников ознакомили с анализами результатов ДЭН, развитием эпидемии ВИЧ-инфекции среди населения РК.В 8 классе учащиеся принимали активное участие в образовательной игре «Зона риска». С помощью этой игры ребята на себе прочувствовали отношение окружающих к ВИЧ –инфицированным». <img src="/files/sites/1459271771823072/files/111.png" alt="" width="280" height="200" /><img src="http://b0318.sko-bilim.kz/files/sites/1459271771823072/news/1544520015991439.jpg" /> Информация о проведении мероприятий по месячнику борьбы со СПИДОМ 19 ноября проводилось психологическое занятие на тему «Живи стильно, но не рискуй, по глупости». Учащиеся школы были ознакомлены с презентацией «Жизнь без ВИЧ».23 ноября психолог школы Куннар Усмановна выступила на педсовете с темой доклада «Содержание профилактики наркомании обучающихся в педагогической деятельности учащихся».Для учащихся 7-8 классов была проведена лекция «Эпидемиологическая ситуация в РК и СКО» на которой учеников ознакомили с анализами результатов ДЭН, развитием эпидемии ВИЧ-инфекции среди населения РК.В 8 классе учащиеся принимали активное участие в образовательной игре «Зона риска». С помощью этой игры ребята на себе прочувствовали отношение окружающих к ВИЧ –инфицированным». <img src="/files/sites/1459271771823072/files/111.png" alt="" width="280" height="200" />b0318skobilimFri, 23 Nov 2018 14:46:44 +0600http://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1544520015991439Добровольск негізгі мектебі. Добровольская основная школаhttp://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1544520015991439Казахстан занял 10 место по образовнию в индексе развития человеческого капиталаhttp://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1542773587333169Казахстан занял 10 место по образовнию в индексе развития человеческого капитала. Ссылка на статью https://bnews.kz/ru/news/kazahstan_zanyal_10_mesto_po_obrazovaniu_v_indekse_razvitiya_chelovecheskogo_kapitalaКазахстан занял 10 место по образовнию в индексе развития человеческого капитала. Ссылка на статью https://bnews.kz/ru/news/kazahstan_zanyal_10_mesto_po_obrazovaniu_v_indekse_razvitiya_chelovecheskogo_kapitalab0318skobilimWed, 21 Nov 2018 09:58:47 +0600http://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1542773587333169Добровольск негізгі мектебі. Добровольская основная школаhttp://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1542773587333169Послание Президента "РОСТ БЛАГОСОСТОЯНИЯ КАЗАХСТАНЦЕВ: ПОВЫШЕНИЕ ДОХОДОВ И КАЧЕСТВА ЖИЗНИ "http://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1542708718402481Уважаемые казахстанцы! За годы Независимости нами проделана большая работа.Создав современное прогрессивное государство с динамично развивающейся экономикой, мы обеспечили мир и общественное согласие.Провели качественные и исторически значимые структурные, конституционные и политические реформы.Добились повышения международного авторитета Казахстана и усиления его геополитической роли в регионе.Мы зарекомендовали себя в качестве ответственного и востребованного международного партнера в решении региональных и глобальных проблем.Казахстан стал первым государством среди стран СНГ и Центральной Азии, который был выбран мировым сообществом для проведения международной выставки «ЭКСПО-2017».Мы построили новую столицу – Астану, ставшую финансовым, деловым, инновационным и культурным центром евразийского региона.Численность населения страны превысила 18 миллионов человек, продолжительность жизни достигла 72,5 лет.Мы сформировали прочные экономические основы.За последние 20 лет в страну привлечены прямые иностранные инвестиции в объеме 300 миллиардов долларов США.Развивается малый и средний бизнес, составляющий основу процветания экономики. В рейтинге ведения бизнеса Всемирного банка Казахстан поднялся на 36-е место среди 190 стран.Мы всегда своевременно реагировали на внешние вызовы и были готовы к ним.В связи с этим я выдвигал необходимые программные инициативы по модернизации страны. Их реализация стала основным фактором успешного развития.Наша стратегическая цель – к 2050 году войти в число 30 развитых стран мира.В 2014 году мы начали реализацию комплексной программы «Нұрлы жол», направленной на модернизацию инфраструктуры страны.Три года назад был обнародован План нации «100 конкретных шагов».Затем мы приступили к Третьей модернизации страны. Ее главная задача – сформировать новую модель экономического роста, которая обеспечит глобальную конкурентоспособность Казахстана.Устойчивое развитие нашей страны вселяет большую надежду на дальнейшее повышение уровня жизни.Мы готовы к решению новых задач. Уважаемые соотечественники!В последнее время усиливаются процессы мировой политической и экономической трансформации.Мир стремительно меняется.Рушатся казавшиеся незыблемыми устои системы глобальной безопасности и правила международной торговли.Новые технологии, роботизация и автоматизация усложняют требования к трудовым ресурсам и качеству человеческого капитала.Выстраивается совершенно новая архитектура финансовых систем. При этом фондовые рынки надувают новый «мыльный пузырь», который может спровоцировать очередной финансовый кризис.Сегодня глобальные и локальные проблемы переплетаются. В этих условиях ответом на вызовы и залогом успешности государства становится развитие главного богатства – человека.Правительству, каждому руководителю госоргана, госкомпании нужно изменить подходы в работе. Главным приоритетом должен стать рост благосостояния казахстанцев.Именно по этому параметру я буду теперь оценивать персональную эффективность и соответствие занимаемым должностям.* * *Благополучие казахстанцев зависит в первую очередь от стабильного роста доходов и качества жизни.<ol><li> РОСТ ДОХОДОВ НАСЕЛЕНИЯ.</li></ol>Доходы растут, когда человек трудолюбив, является профессионалом своего дела, получает достойную заработную плату или имеет возможность открывать и развивать собственное дело.Лишь совместными усилиями мы сможем создать Общество Всеобщего Труда.Во-первых, поручаю Правительству с 1 января 2019 года повысить минимальную зарплату в 1,5 раза – с 28 до 42 тысяч тенге.Это напрямую коснется 1 миллиона 300 тысяч человек, которые работают во всех отраслях на предприятиях различных форм собственности.Повышение охватит 275 тысяч работников бюджетных организаций, зарплаты которых вырастут в среднем на 35%.На эти цели из республиканского бюджета на 2019–2021 годы нужно выделять 96 миллиардов тенге ежегодно.При этом теперь минимальная зарплата не будет привязана к прожиточному минимуму. Новый размер минимальной заработной платы станет катализатором роста оплаты труда в целом в масштабах всей экономики.Надеюсь, данная инициатива будет поддержана крупными компаниями в части повышения зарплат низкооплачиваемым работникам.Во-вторых, нужно формировать стабильные источники роста бизнеса, стимулировать частные инвестиции и способствовать свободе рынка.Именно бизнес создает новые рабочие места и обеспечивает большую часть казахстанцев доходами.ПЕРВОЕ. Еще в 2010 году мы запустили программу «Дорожная карта бизнеса-2020».В рамках своих поездок в регионы я убедился в ее эффективности.Действие программы следует продлить до 2025 года.На ее реализацию необходимо предусмотреть дополнительно не менее 30 миллиардов тенге ежегодно.Это позволит за 3 года дополнительно создать не менее 22 тысяч новых рабочих мест, обеспечит поступление 224 миллиардов тенге налогов и производство продукции на 3 триллиона тенге.ВТОРОЕ. Необходимо принять решительные меры по развитию конкуренции в экономике и наведению порядка в тарифах на услуги ЖКХ и естественных монополий.В сфере коммунальных услуг и регулирования естественных монополий тарифообразование и расходование собранных с потребителей средств до сих пор не прозрачно.Отсутствуют эффективный мониторинг и контроль инвестиционных обязательств монополистов.Правительству нужно в трехмесячный срок рассмотреть данный вопрос и реформировать работу антимонопольного ведомства, значительно усилив функции по защите конкуренции.Это важно, поскольку приводит к росту издержек для бизнеса, снижению реальных доходов людей.ТРЕТЬЕ. Необходимо повысить защиту бизнеса от неправомерного административного давления и угроз уголовного преследования.Поручаю с 1 января 2019 года поднять пороги применения уголовной ответственности по налоговым нарушениям до 50 тысяч МРП с увеличением штрафов.Также нужно реорганизовать Службу экономических расследований, передав ее функции в Комитет финансового мониторинга, основной задачей которого должна стать борьба с теневой экономикой.Мы должны идти к «безналичной экономике». Здесь следует опираться не только на репрессивные, но и стимулирующие инструменты, например, поощрять бизнес к использованию безналичного расчета.Завершение интеграции налоговых и таможенных информсистем повысит прозрачность администрирования.Правительству необходимо принять действенные меры по сокращению теневого оборота в экономике как минимум на 40% за 3 года.Чтобы бизнес мог начать работу с чистого листа, поручаю с 1 января 2019 года приступить к проведению налоговой амнистии для МСБ, списав пени и штрафы при условии уплаты основной суммы налога.ЧЕТВЕРТОЕ. Экспортоориентированная индустриализация должна стать центральным элементом экономической политики.Правительству необходимо сфокусироваться на поддержке экспортеров в обрабатывающем секторе.Наша торговая политика должна перестать быть инертной.Необходимо придать ей энергичный характер с целью эффективного продвижения наших товаров на региональных и мировых рынках.Одновременно нужно помогать нашим предприятиям осваивать широкую номенклатуру товаров народного потребления, развивать так называемую «экономику простых вещей».Это важно не только для реализации экспортного потенциала, но и насыщения внутреннего рынка отечественными товарами.Поручаю Правительству направить дополнительно 500 миллиардов тенге на поддержку обрабатывающей промышленности и несырьевого экспорта в течение следующих 3 лет.Нацбанку для решения задачи доступного кредитования приоритетных проектов поручаю предоставить долгосрочную тенговую ликвидность в размере не менее 600 миллиардов тенге.Правительству совместно с Нацбанком нужно обеспечить строгий контроль за целевым использованием данных средств.Для реализации крупных, прорывных проектов следует рассмотреть вопрос создания Фонда прямых инвестиций в несырьевой сектор, который будет осуществлять свою деятельность на принципе соинвестирования с иностранными инвесторами.Также необходимо усилить работу по развитию транспортно-логистического и других секторов услуг.Особое внимание следует уделить развитию въездного и внутреннего туризма для использования нашего богатого природного и культурного потенциала. Правительству следует в сжатые сроки принять отраслевую госпрограмму.ПЯТОЕ. Нужно в полной мере реализовать потенциал агропромышленного комплекса.Основная задача – увеличить в 2,5 раза производительность труда и экспорт переработанной продукции сельского хозяйства к 2022 году.Все меры господдержки необходимо направить на масштабное привлечение современных агротехнологий в страну.Мы должны использовать лучший опыт управления отраслью путем внедрения гибких и удобных стандартов и привлечения «седых голов» – авторитетных зарубежных специалистов в области сельского хозяйства.Нужно выстроить систему массового обучения сельских предпринимателей новым навыкам ведения хозяйства.Поручаю Правительству в ближайшие 3 года на эти цели предусмотреть дополнительно не менее 100 миллиардов тенге ежегодно.ШЕСТОЕ. Особое внимание следует уделять развитию инновационных и сервисных секторов.Прежде всего необходимо обеспечить развитие таких направлений «экономики будущего», как альтернативная энергетика, новые материалы, биомедицина, большие данные, интернет вещей, искусственный интеллект, блокчейн и другие.Именно от них в будущем зависят место и роль страны в глобальном мире.Поручаю Правительству совместно с Назарбаев Университетом по каждому направлению разработать специальные программы с определением конкретных проектов.Одним из них может стать создание на базе университета научно-исследовательского института по разработке технологий искусственного интеллекта.СЕДЬМОЕ. Необходимо усилить роль финсектора в развитии реальной экономики и обеспечить долгосрочную макроэкономическую стабильность.Рост цен, доступ к финансированию, устойчивость банков – вот, что сейчас больше всего интересует людей.Нацбанку совместно с Правительством нужно наконец начать системно решать вопросы оздоровления финансового и реального секторов, проведения комплексной антиинфляционной политики.В складывающихся условиях критически важно наращивать кредитование экономики, особенно обрабатывающего сектора и МСБ.Необходимо также повышать эффективность управления пенсионными активами и ресурсами системы соцстрахования, реально развивать альтернативные финансовые инструменты – рынок ценных бумаг, страхование и так далее.Важную роль в обеспечении бизнеса иностранными инвестициями, доступом к капиталу должен сыграть Международный финансовый центр «Астана». Мы специально создали отдельный суд, финансовый регулятор, биржу.Всем госорганам и нацкомпаниям следует активно использовать эту площадку и содействовать ее быстрому становлению и развитию.* * *Эффективная реализация перечисленных мер повысит доходы казахстанцев за счет роста зарплат и создания новых рабочих мест.Данные процессы постоянно должны быть в центре внимания Правительства.<ol><li> ПОВЫШЕНИЕ КАЧЕСТВА ЖИЗНИ.</li></ol>Второй составляющей благополучия является рост уровня жизни.Вопросы качества и доступности образования, здравоохранения, жилья, комфортного и безопасного проживания касаются каждой казахстанской семьи.В связи с этим Правительство должно пересмотреть приоритеты бюджетных расходов с акцентом на социальном секторе, безопасности и инфраструктуре.ПЕРВОЕ. В течение 5 лет необходимо довести расходы на образование, науку и здравоохранение из всех источников до 10% от ВВП.Финансирование нужно направить на реализацию намеченных реформ, которые обеспечат значительное повышение качества обслуживания населения.ВТОРОЕ. Необходимо кардинально повысить качество дошкольного образования.Основы мышления, умственные и творческие способности, новые навыки формируются в самом раннем детстве.Акценты в образовании смещаются в сторону модели 4К: развития креативности, критического мышления, коммуникабельности и умения работать в команде.В этой сфере необходимо пересмотреть квалификационные требования, методы обучения, систему оплаты труда воспитателей и других работников детских садов.Министерству образования и науки совместно с акиматами в текущем году нужно разработать соответствующую «дорожную карту».ТРЕТЬЕ. В сфере среднего образования основные подходы определены – на нынешнем этапе нужно сконцентрироваться на их исполнении.Система и методики обучения Назарбаев интеллектуальных школ должны стать единым стандартом для государственных школ. Это станет завершающим этапом в реформах школьного образования.Система оценки знаний должна основываться на международных стандартах.Уже в средней школе важно проводить профессиональную диагностику и ориентацию детей на наиболее востребованные специальности. Это позволит выстроить индивидуальную траекторию обучения и сократить учебную нагрузку на ученика и учителя.Учитывая важность детской безопасности, поручаю обеспечить оснащение всех школ и детских садов системами видеонаблюдения, усилить работу школьных психологов и реализовать другие последовательные меры.В целях повышения доступности образования поручаю Правительству предусмотреть в республиканском бюджете на 2019–2021 годы дополнительно 50 миллиардов тенге для регионов, испытывающих наибольший дефицит ученических мест и проблемы с трехсменными и аварийными школами.ЧЕТВЕРТОЕ. Считаю необходимым разработать и принять в следующем году Закон «О статусе педагога».Он должен предусмотреть все стимулы для учителей и работников дошкольных организаций, сократить нагрузку, оградить от непредвиденных проверок и несвойственных функций.ПЯТОЕ. В высшем образовании будут повышены требования к качеству подготовки в учебных заведениях.Мы увеличили количество грантов, теперь наступило время усиления ответственности.Главный критерий оценки успешности вуза – это занятость выпускников после окончания учебы, их трудоустройство на высокооплачиваемую работу.Нужно проводить политику по укрупнению вузов.На рынке должны остаться только те из них, которые обеспечивают высокое качество образования. Важно развивать партнерство с ведущими университетами мира, привлекая на работу, по опыту Назарбаев Университета, лучших зарубежных топ-менеджеров.Считаю необходимым на базе имеющейся образовательной инфраструктуры создать новый региональный вуз по примеру Назарбаев Университета.ШЕСТОЕ. Качество медицинских услуг является важнейшим компонентом социального самочувствия населения.В первую очередь нужно повысить доступность первичной медико-санитарной помощи, особенно на селе.Для стимулирования работников ПМСП поручаю с 1 января 2019 года поэтапно повысить заработную плату на 20% участковым медработникам, внедрившим новые подходы управления заболеваниями.Для этого в следующем году будет выделено 5 миллиардов тенге.С 1 января 2019 года все поликлиники и больницы должны перейти на безбумажное, цифровое ведение медицинской документации.Это позволит к 2020 году сформировать электронные паспорта здоровья для всего населения, устранить очереди, бюрократию, повысить качество услуг.Используя опыт уже созданных кардиологического и нейрохирургического кластеров, в 2019 году нужно приступить к строительству Национального научного онкологического центра в Астане.Таким образом мы спасем многие человеческие жизни.СЕДЬМОЕ. На региональном уровне необходимо найти резервы и повысить доступность массового спорта и физкультуры.Поручаю Правительству и акимам построить не менее 100 физкультурно-оздоровительных комплексов.Также нужно эффективно использовать имеющиеся спортивные сооружения, особенно при школах, обустраивать дворы, парки, скверы для занятий физкультурой.ВОСЬМОЕ. Здоровье нации – главный приоритет государства. Это означает, что казахстанцы должны потреблять качественные продукты.Сегодня отсутствует целостная политика по защите населения от некачественных и опасных для здоровья и жизни товаров и услуг.Поручаю Правительству принять меры и упорядочить эту деятельность.Со следующего года должен начать работу Комитет по контролю качества и безопасности товаров и услуг.Его деятельность главным образом будет включать экспертизу продуктов питания, лекарственных средств, питьевой воды, детских товаров, медицинских услуг.Для этого необходимо обеспечить современную лабораторную базу и сформировать штат квалифицированных специалистов.При этом нужно институционально усиливать и активно использовать общественные организации по защите прав потребителей.Мы всегда помогаем бизнесу, но человек, его права и здоровье важнее.Государство в рамках снижения административных барьеров отказалось от многих проверок, разрешений и тому подобного.Поэтому ответственность за качество и безопасность предлагаемых товаров и услуг ложится и на бизнес-сообщество.В целом, бизнес должен думать не только о прибыли, но и совместно с государством обеспечивать безопасность и комфорт для наших граждан.* * *Качественные социальные услуги населению должны гармонично сопровождаться созданием широких возможностей для улучшения жилищных условий, комфортного и безопасного проживания в любом населенном пункте страны.III. СОЗДАНИЕ КОМФОРТНОЙ СРЕДЫ ПРОЖИВАНИЯ.Комфортность заключается прежде всего в доступности жилья, красивом и безопасном дворе, удобном для проживания и работы населенном пункте и качественной инфраструктуре.ПЕРВОЕ. Качественное и доступное жилье.Сегодня мы успешно реализуем программу «Нұрлы жер», обеспечившую мощный импульс жилищному строительству.Запущена новая масштабная программа «7 - 20 - 25», которая повышает доступность жилищной ипотеки.Поручаю акимам проработать вопрос частичного субсидирования первоначальных взносов по льготной ипотеке из местного бюджета.Выдача таких жилищных сертификатов повысит доступность ипотеки для квалифицированных педагогов, медиков, полицейских и других специалистов, необходимых региону.Также нужно увеличить в крупных городах строительство арендного жилья для социально уязвимых слоев населения.Эти меры позволят более 250 тысячам семей улучшить свои жилищные условия.А с учетом строительства инженерной инфраструктуры для районов массовой застройки государство за 5 лет поможет 650 тысячам семей, или более 2 миллионам наших граждан.ВТОРОЕ. Нужно обеспечить внедрение новых подходов к территориальному развитию страны.На сегодня экономики ведущих стран в большей степени представлены глобальными городами или мегаполисами.Более 70% мирового ВВП создается в городах.У нас исторически сложился свой уклад, преобладала аграрная экономика с моногородами и небольшими областными центрами.Поэтому для 18-миллионной страны 3 города-миллионника, 2 из которых стали таковыми в эпоху независимого Казахстана – это большое достижение.Астана и Алматы уже дают более 30% ВВП страны.Однако инфраструктура городов не всегда соответствует быстрорастущим потребностям предприятий и населения.В последние годы по программе «Нұрлы жол» мы сформировали инфраструктуру республиканского значения.С 2015 года построено и реконструировано 2400 км автодорог. Эта работа продолжается, и до 2020 года будет введено еще 4600 км дорог.Теперь нужно системно развивать региональную и городскую инфраструктуру.Для этого в текущем году увеличено финансирование: на дороги местного значения до 150 миллиардов тенге, сельского водоснабжения – до 100 миллиардов тенге.Акимам нужно сконцентрироваться на решении наиболее острых проблем в регионах за счет данных средств.Правительству также необходимо системно подойти к этой задаче, сформировать перечень дополнительных инфраструктурных вопросов, оценить проекты и изыскать источники их финансирования.Строительство новых школ, детсадов, больниц необходимо синхронизировать с планами по развитию населенных пунктов, а также создавать условия для привлечения в этот сектор частных инвесторов.В то же время, необходимо постепенно переходить от модели «инфраструктура к людям» к модели «люди к инфраструктуре».Это будет стимулировать укрупнение населенных пунктов, повышать эффективность использования выделяемых средств.Каждый регион и крупный город должны развиваться, опираясь на собственную модель устойчивого экономического роста и занятости с учетом имеющихся конкурентных преимуществ.В этой связи нужно разработать систему региональных стандартов для различных населенных пунктов – от опорных сел до городов республиканского значения.Стандарт должен включать конкретные показатели перечня и доступности социальных благ и госуслуг, обеспеченности транспортной, культурно-спортивной, деловой, производственной, цифровой инфраструктурой и другое.Нужно усилить работу по улучшению экологической обстановки, в том числе по вредным выбросам, состоянию почв, земли, воздуха, утилизации отходов, а также развитию систем экологического мониторинга со свободным онлайн-доступом к ним.Особое внимание должно быть уделено созданию «безбарьерной среды» для лиц с ограниченными возможностями.Поручаю до 1 сентября 2019 года разработать Прогнозную схему территориально-пространственного развития страны до 2030 года, которая станет Новой картой управляемой урбанизации страны.Для реализации практических мер поручаю подготовить прагматичную Программу развития регионов до 2025 года с указанием конкретных мероприятий, проектов и объемов финансирования.Отмеченные аспекты регионального развития нужно учесть в госпрограммах «Нұрлы жол» и «Нұрлы жер», сроки реализации которых также следует продлить до 2025 года.Первая программа должна сфокусироваться на развитии транспортной инфраструктуры. Вторая – на коммунальном и жилищном строительстве.Нужно придать этим программам «второе дыхание».ТРЕТЬЕ. Нужны глубокие и качественные преобразования в работе правоохранительных органов.Безопасность является неотъемлемой частью качества жизни.Сотрудники органов внутренних дел находятся на «переднем фронте» борьбы с преступностью и защищают от нее граждан, нередко рискуя своими жизнями.В то же время общество ожидает коренного улучшения работы правоохранительных органов, в первую очередь полиции.Поручаю Правительству совместно с Администрацией Президента принять «Дорожную карту по модернизации органов внутренних дел».Старт реформам должен быть дан уже с 1 января 2019 года.Во-первых, нужно оптимизировать штатную численность МВД, избавить полицию от несвойственных функций.Высвобождающиеся средства следует направить на повышение зарплат полицейских, решение их жилищных и иных социальных вопросов.Во-вторых, необходимо утвердить новый стандарт полицейского и изменить систему карьерного продвижения, а также подготовки и отбора кадров через полицейские академии.Все сотрудники должны пройти переаттестацию. Службу продолжат только лучшие из них.В-третьих, следует внедрить новые современные форматы работы с населением, кардинально изменить критерии оценки полиции.Нужно перевести работу полиции на сервисную модель.В сознании граждан должно укрепиться, что полицейский не карает, а помогает в трудной ситуации.При городских и районных органах внутренних дел необходимо создать комфортные условия для приема граждан по принципу ЦОНов.Все города Казахстана необходимо обеспечить системами мониторинга общественной безопасности.Ключевыми параметрами оценки работы полиции должны стать уровень доверия со стороны общества и чувство безопасности у населения.ЧЕТВЕРТОЕ. Дальнейшая модернизация судебной системы.За последние годы сделано немало, но пока еще не решена главная задача – обеспечение высокого уровня доверия к судам.Вместе с тем верховенство права – это ключевой фактор успеха наших реформ.Во-первых, следует продолжить внедрение современных форматов работы судов и передовых электронных сервисов.Ежегодно 4 миллиона наших граждан втянуто в судебные разбирательства.Сколько сил и средств тратится!Должны быть сокращены излишние судебные процедуры, которые приводят к необоснованным затратам времени и ресурсов. То, что раньше требовало личного присутствия, сейчас может осуществляться дистанционно.Во-вторых, нужно обеспечить качественное развитие и обновление кадров судебной системы, создать стимулы, чтобы судьями стремились стать лучшие юристы.В-третьих, необходима понятная и предсказуемая судебная практика, особенно при судебных спорах между бизнесом и госструктурами, а также исключение возможностей неправомерного влияния на судей.Поручаю Верховному Суду совместно с Правительством до конца года выработать соответствующий комплекс мер.* * *Важнейшую роль в реализации любых реформ будет играть компактный и эффективный госаппарат, который все свои действия должен рассматривать через призму повышения благополучия народа.<ol><li> ГОСАППАРАТ, ОРИЕНТИРОВАННЫЙ НА ПОТРЕБНОСТИ ГРАЖДАН.</li></ol>Как должен измениться государственный аппарат в условиях нового времени?ПЕРВОЕ. Кардинальное повышение эффективности деятельности государственных органов.«Качество» должно стать новым стилем жизни государственного служащего, а самосовершенствование – его главным принципом.Госслужащие новой формации должны сократить дистанцию между государством и обществом. Это предусматривает постоянную обратную связь, живое обсуждение и разъяснение людям конкретных мер и результатов государственной политики.Академии госуправления совместно с Назарбаев Университетом необходимо разработать программу «Руководитель новой формации» и спецкурсы переподготовки при назначении на руководящие должности.Важно привлечь профессионалов из частного сектора, имеющих опыт работы в лучших зарубежных компаниях или получивших образование в ведущих университетах мира.В текущем году в 4 госорганах мы внедрили новую модель оплаты труда.Все пилотные проекты показали хорошие результаты.Повышена привлекательность госслужбы, что особенно актуально на региональном уровне.За счет оптимизации неэффективных затрат и сокращения руководящего состава заработные платы низшего и среднего звена сотрудников возросли в 2 – 2,5 раза.Отток кадров уменьшился в 2 раза. В 3 раза вырос приток высококвалифицированных специалистов из частного сектора, включая выпускников топовых вузов.В Агентстве по делам госслужбы конкурс в центральный аппарат вырос до 28 человек на место, а в региональных подразделениях – до 60 человек на место.На 1 вакантное место в акимате Мангистауской области теперь претендуют 16 человек, а в Министерстве юстиции – в среднем 13 человек.В Астане только за счет новых подходов по финансированию проектов, реализуемых в рамках ГЧП, удалось сэкономить более 30 миллиардов тенге.Для перехода на новую модель оплаты труда я предоставил руководителям госорганов право осуществлять «бюджетно-кадровый маневр».Они получили возможность направлять сэкономленные средства на повышение оплаты труда служащим.В настоящее время многие госорганы хотят перейти на новую модель.Главное – они должны понимать, что это не просто механическое повышение зарплат, а прежде всего показатель повышения эффективности их работы.Поручаю проконтролировать, чтобы рост затрат на оплату труда был компенсирован оптимизацией и экономией бюджетных расходов, в том числе расходов подведомственных организаций.Здесь нельзя допустить формализма и уравниловки, для того чтобы не дискредитировать данный проект.ВТОРОЕ. В это непростое время нужно добиваться максимальной отдачи от каждого выделяемого тенге.Как показывают результаты проверок, в ряде случаев стоимость строительства завышается еще на этапе разработки проектной документации.Существуют проекты, которые не доводятся до конца или изначально не имеют перспектив.Если относиться к порученному делу ответственно, то можно высвободить сотни миллиардов тенге бюджетных средств и направить их на реальные нужды населения.Правительству необходимо принять системные меры по оптимизации затрат и экономии средств, исключая неэффективные и несвоевременные расходы.ТРЕТЬЕ. Будет продолжена активная борьба с коррупцией.Во-первых, следует добиваться снижения прямых контактов госслужащих с населением в рамках предоставляемых госуслуг.Одним из вопросов, волнующих людей, являются бюрократические процедуры в сфере земельных отношений и строительства.В этой сфере нет прозрачности, полного доступа населения и бизнеса к информации.Поручаю создать единую информационную базу данных о земельном фонде и объектах недвижимости.В этом вопросе необходимо навести порядок и отдать землю реальным инвесторам!Это только один пример.Нужно провести соответствующую работу и по всем остальным направлениям, которые вызывают критику людей и бизнес-сообщества.В целом, в 2019 году 80%, а в 2020 году не менее 90% госуслуг должно быть переведено в электронный формат.Для этого необходимо в ускоренном порядке обновить Закон «О государственных услугах».Во-вторых, нужно проработать вопрос повышения персональной дисциплинарной ответственности первых руководителей при совершении коррупционных правонарушений их подчиненными.В то же время честно работающий сотрудник не должен бояться проверяющих.В-третьих, следует распространить опыт столицы по реализации антикоррупционной стратегии в рамках проектов «Регионы, свободные от коррупции».ЧЕТВЕРТОЕ. Нужно снизить формализм и бюрократию в работе Правительства и всех госорганов.В последнее время в разы выросло количество длительных заседаний и совещаний в Правительстве, госорганах, а также значительно увеличился документооборот.Бывают дни, когда Правительство проводит с участием акимов и их заместителей до 7 совещаний в день.Когда им работать? Нужно положить конец такому положению дел и упорядочить этот вопрос.Необходимо предоставить свободу принятия решений министрам и акимам, которые должны брать на себя конкретные обязательства и публично отчитываться за них.Основой для этого должна стать разработанная карта показателей Стратегического плана развития страны до 2025 года.ПЯТОЕ. Для эффективного осуществления поставленных задач необходимо усилить механизм контроля за проведением реформ.Правительство и госорганы должны до конца года разработать конкретные индикаторы и «дорожные карты» с охватом всех указанных вопросов развития, а также своевременно внести все необходимые для запуска реформ законопроекты в Парламент.В свою очередь Парламент должен качественно и оперативно их рассмотреть и принять.Для мониторинга и оценки хода реализации реформ и основных стратегических документов поручаю создать в Администрации Президента Национальный офис модернизации с приданием ему необходимых полномочий.Помимо мониторинга статпоказателей он обеспечит проведение регулярных опросов населения и бизнеса по актуальным для населения вопросам, как это практикуется в ОЭСР.Офис будет регулярно докладывать мне ситуацию по каждому направлению.Каждый член Правительства, руководитель госоргана, руководитель госкомпании будет нести персональную ответственность за достижение поставленных задач. <ol><li> ЭФФЕКТИВНАЯ ВНЕШНЯЯ ПОЛИТИКА.</li></ol>Для обеспечения успешной модернизации Казахстана необходимо дальнейшее осуществление проактивной внешней политики.Наш миролюбивый курс и четко определенные в этой сфере принципы полностью себя оправдывают.Отношения Казахстана с Российской Федерацией являются эталоном межгосударственных связей.Успешно функционирует Евразийский экономический союз, который состоялся как полноценное интеграционное объединение и активный участник мировых экономических отношений.Открыта новая страница взаимодействия в регионе Центральной Азии.Поступательно развивается всестороннее стратегическое партнерство с Китайской Народной Республикой.Программа «Один пояс – один путь» придала новый импульс нашим отношениям с Китаем.В ходе моего январского официального визита в Вашингтон и переговоров с Президентом Дональдом Трампом достигнута договоренность о расширенном стратегическом партнерстве Казахстана и США в XXI веке.Мы продолжим динамичное сотрудничество с ЕС – нашим крупнейшим торговым и инвестиционным партнером.Развиваются взаимовыгодные двусторонние отношения с государствами СНГ, Турцией, Ираном, странами Арабского Востока и Азии.Принятая на саммите в Актау Конвенция о правовом статусе Каспийского моря открывает новые возможности сотрудничества с прикаспийскими странами.Казахстан достойно завершает свою миссию в Совете Безопасности ООН.Астанинский процесс по Сирии стал практически единственным эффективно работающим форматом переговоров по мирному урегулированию и выходу этой страны из кризиса.Вместе с тем в непростых современных условиях внешняя политика Республики Казахстан требует адаптации и продвижения национальных интересов на принципах прагматизма.* * *Во все времена только твердая воля к успеху и сплоченность народа вершили судьбы стран.Лишь совместными усилиями мы сможем достичь великих высот.<ol><li> СОПРИЧАСТНОСТЬ КАЖДОГО КАЗАХСТАНЦА ПРОЦЕССАМ ПРЕОБРАЗОВАНИЙ В СТРАНЕ.</li></ol>Каждый казахстанец должен четко понимать суть проводимых реформ и их важность в деле процветания нашей Родины. Для их успешной реализации сегодня как никогда важна консолидация общества вокруг общих целей.Программа «Рухани жаңғыру» получила широкую поддержку и придала мощный импульс модернизационным процессам в обществе.Данную инициативу следует не только продолжить, но и наполнить новым содержанием и направлениями.Комплексная поддержка молодежи и института семьи должна стать приоритетом государственной политики.Необходимо создать широкую платформу социальных лифтов, которая будет включать полный комплекс мер поддержки всех категорий молодежи.Предлагаю объявить следующий год Годом молодежи.Мы должны приступить к модернизации социальной среды сельских территорий.Этому будет способствовать запуск специального проекта «Ауыл – Ел бесігі».Посредством данного проекта нам предстоит заняться продвижением идеологии труда в регионах.Необходимо создать детско-юношеские объединения «Сарбаз», по аналогии с бойскаутским движением, усилить роль военно-патриотического воспитания в школах.В рамках новой инициативы «Познай свою землю» следует возродить массовый школьный туризм по регионам страны.Сегодня предложены беспрецедентные меры в основных сферах, определяющих социальное самочувствие населения.Финансовый вес инициатив превышает 1,5 триллиона тенге, а совокупный эффект – еще больше, что обеспечит настоящий рывок в повышении уровня жизни населения.Это – самые надежные и выгодные инвестиции. Уважаемые казахстанцы! За годы Независимости нами проделана большая работа.Создав современное прогрессивное государство с динамично развивающейся экономикой, мы обеспечили мир и общественное согласие.Провели качественные и исторически значимые структурные, конституционные и политические реформы.Добились повышения международного авторитета Казахстана и усиления его геополитической роли в регионе.Мы зарекомендовали себя в качестве ответственного и востребованного международного партнера в решении региональных и глобальных проблем.Казахстан стал первым государством среди стран СНГ и Центральной Азии, который был выбран мировым сообществом для проведения международной выставки «ЭКСПО-2017».Мы построили новую столицу – Астану, ставшую финансовым, деловым, инновационным и культурным центром евразийского региона.Численность населения страны превысила 18 миллионов человек, продолжительность жизни достигла 72,5 лет.Мы сформировали прочные экономические основы.За последние 20 лет в страну привлечены прямые иностранные инвестиции в объеме 300 миллиардов долларов США.Развивается малый и средний бизнес, составляющий основу процветания экономики. В рейтинге ведения бизнеса Всемирного банка Казахстан поднялся на 36-е место среди 190 стран.Мы всегда своевременно реагировали на внешние вызовы и были готовы к ним.В связи с этим я выдвигал необходимые программные инициативы по модернизации страны. Их реализация стала основным фактором успешного развития.Наша стратегическая цель – к 2050 году войти в число 30 развитых стран мира.В 2014 году мы начали реализацию комплексной программы «Нұрлы жол», направленной на модернизацию инфраструктуры страны.Три года назад был обнародован План нации «100 конкретных шагов».Затем мы приступили к Третьей модернизации страны. Ее главная задача – сформировать новую модель экономического роста, которая обеспечит глобальную конкурентоспособность Казахстана.Устойчивое развитие нашей страны вселяет большую надежду на дальнейшее повышение уровня жизни.Мы готовы к решению новых задач. Уважаемые соотечественники!В последнее время усиливаются процессы мировой политической и экономической трансформации.Мир стремительно меняется.Рушатся казавшиеся незыблемыми устои системы глобальной безопасности и правила международной торговли.Новые технологии, роботизация и автоматизация усложняют требования к трудовым ресурсам и качеству человеческого капитала.Выстраивается совершенно новая архитектура финансовых систем. При этом фондовые рынки надувают новый «мыльный пузырь», который может спровоцировать очередной финансовый кризис.Сегодня глобальные и локальные проблемы переплетаются. В этих условиях ответом на вызовы и залогом успешности государства становится развитие главного богатства – человека.Правительству, каждому руководителю госоргана, госкомпании нужно изменить подходы в работе. Главным приоритетом должен стать рост благосостояния казахстанцев.Именно по этому параметру я буду теперь оценивать персональную эффективность и соответствие занимаемым должностям.* * *Благополучие казахстанцев зависит в первую очередь от стабильного роста доходов и качества жизни.<ol><li> РОСТ ДОХОДОВ НАСЕЛЕНИЯ.</li></ol>Доходы растут, когда человек трудолюбив, является профессионалом своего дела, получает достойную заработную плату или имеет возможность открывать и развивать собственное дело.Лишь совместными усилиями мы сможем создать Общество Всеобщего Труда.Во-первых, поручаю Правительству с 1 января 2019 года повысить минимальную зарплату в 1,5 раза – с 28 до 42 тысяч тенге.Это напрямую коснется 1 миллиона 300 тысяч человек, которые работают во всех отраслях на предприятиях различных форм собственности.Повышение охватит 275 тысяч работников бюджетных организаций, зарплаты которых вырастут в среднем на 35%.На эти цели из республиканского бюджета на 2019–2021 годы нужно выделять 96 миллиардов тенге ежегодно.При этом теперь минимальная зарплата не будет привязана к прожиточному минимуму. Новый размер минимальной заработной платы станет катализатором роста оплаты труда в целом в масштабах всей экономики.Надеюсь, данная инициатива будет поддержана крупными компаниями в части повышения зарплат низкооплачиваемым работникам.Во-вторых, нужно формировать стабильные источники роста бизнеса, стимулировать частные инвестиции и способствовать свободе рынка.Именно бизнес создает новые рабочие места и обеспечивает большую часть казахстанцев доходами.ПЕРВОЕ. Еще в 2010 году мы запустили программу «Дорожная карта бизнеса-2020».В рамках своих поездок в регионы я убедился в ее эффективности.Действие программы следует продлить до 2025 года.На ее реализацию необходимо предусмотреть дополнительно не менее 30 миллиардов тенге ежегодно.Это позволит за 3 года дополнительно создать не менее 22 тысяч новых рабочих мест, обеспечит поступление 224 миллиардов тенге налогов и производство продукции на 3 триллиона тенге.ВТОРОЕ. Необходимо принять решительные меры по развитию конкуренции в экономике и наведению порядка в тарифах на услуги ЖКХ и естественных монополий.В сфере коммунальных услуг и регулирования естественных монополий тарифообразование и расходование собранных с потребителей средств до сих пор не прозрачно.Отсутствуют эффективный мониторинг и контроль инвестиционных обязательств монополистов.Правительству нужно в трехмесячный срок рассмотреть данный вопрос и реформировать работу антимонопольного ведомства, значительно усилив функции по защите конкуренции.Это важно, поскольку приводит к росту издержек для бизнеса, снижению реальных доходов людей.ТРЕТЬЕ. Необходимо повысить защиту бизнеса от неправомерного административного давления и угроз уголовного преследования.Поручаю с 1 января 2019 года поднять пороги применения уголовной ответственности по налоговым нарушениям до 50 тысяч МРП с увеличением штрафов.Также нужно реорганизовать Службу экономических расследований, передав ее функции в Комитет финансового мониторинга, основной задачей которого должна стать борьба с теневой экономикой.Мы должны идти к «безналичной экономике». Здесь следует опираться не только на репрессивные, но и стимулирующие инструменты, например, поощрять бизнес к использованию безналичного расчета.Завершение интеграции налоговых и таможенных информсистем повысит прозрачность администрирования.Правительству необходимо принять действенные меры по сокращению теневого оборота в экономике как минимум на 40% за 3 года.Чтобы бизнес мог начать работу с чистого листа, поручаю с 1 января 2019 года приступить к проведению налоговой амнистии для МСБ, списав пени и штрафы при условии уплаты основной суммы налога.ЧЕТВЕРТОЕ. Экспортоориентированная индустриализация должна стать центральным элементом экономической политики.Правительству необходимо сфокусироваться на поддержке экспортеров в обрабатывающем секторе.Наша торговая политика должна перестать быть инертной.Необходимо придать ей энергичный характер с целью эффективного продвижения наших товаров на региональных и мировых рынках.Одновременно нужно помогать нашим предприятиям осваивать широкую номенклатуру товаров народного потребления, развивать так называемую «экономику простых вещей».Это важно не только для реализации экспортного потенциала, но и насыщения внутреннего рынка отечественными товарами.Поручаю Правительству направить дополнительно 500 миллиардов тенге на поддержку обрабатывающей промышленности и несырьевого экспорта в течение следующих 3 лет.Нацбанку для решения задачи доступного кредитования приоритетных проектов поручаю предоставить долгосрочную тенговую ликвидность в размере не менее 600 миллиардов тенге.Правительству совместно с Нацбанком нужно обеспечить строгий контроль за целевым использованием данных средств.Для реализации крупных, прорывных проектов следует рассмотреть вопрос создания Фонда прямых инвестиций в несырьевой сектор, который будет осуществлять свою деятельность на принципе соинвестирования с иностранными инвесторами.Также необходимо усилить работу по развитию транспортно-логистического и других секторов услуг.Особое внимание следует уделить развитию въездного и внутреннего туризма для использования нашего богатого природного и культурного потенциала. Правительству следует в сжатые сроки принять отраслевую госпрограмму.ПЯТОЕ. Нужно в полной мере реализовать потенциал агропромышленного комплекса.Основная задача – увеличить в 2,5 раза производительность труда и экспорт переработанной продукции сельского хозяйства к 2022 году.Все меры господдержки необходимо направить на масштабное привлечение современных агротехнологий в страну.Мы должны использовать лучший опыт управления отраслью путем внедрения гибких и удобных стандартов и привлечения «седых голов» – авторитетных зарубежных специалистов в области сельского хозяйства.Нужно выстроить систему массового обучения сельских предпринимателей новым навыкам ведения хозяйства.Поручаю Правительству в ближайшие 3 года на эти цели предусмотреть дополнительно не менее 100 миллиардов тенге ежегодно.ШЕСТОЕ. Особое внимание следует уделять развитию инновационных и сервисных секторов.Прежде всего необходимо обеспечить развитие таких направлений «экономики будущего», как альтернативная энергетика, новые материалы, биомедицина, большие данные, интернет вещей, искусственный интеллект, блокчейн и другие.Именно от них в будущем зависят место и роль страны в глобальном мире.Поручаю Правительству совместно с Назарбаев Университетом по каждому направлению разработать специальные программы с определением конкретных проектов.Одним из них может стать создание на базе университета научно-исследовательского института по разработке технологий искусственного интеллекта.СЕДЬМОЕ. Необходимо усилить роль финсектора в развитии реальной экономики и обеспечить долгосрочную макроэкономическую стабильность.Рост цен, доступ к финансированию, устойчивость банков – вот, что сейчас больше всего интересует людей.Нацбанку совместно с Правительством нужно наконец начать системно решать вопросы оздоровления финансового и реального секторов, проведения комплексной антиинфляционной политики.В складывающихся условиях критически важно наращивать кредитование экономики, особенно обрабатывающего сектора и МСБ.Необходимо также повышать эффективность управления пенсионными активами и ресурсами системы соцстрахования, реально развивать альтернативные финансовые инструменты – рынок ценных бумаг, страхование и так далее.Важную роль в обеспечении бизнеса иностранными инвестициями, доступом к капиталу должен сыграть Международный финансовый центр «Астана». Мы специально создали отдельный суд, финансовый регулятор, биржу.Всем госорганам и нацкомпаниям следует активно использовать эту площадку и содействовать ее быстрому становлению и развитию.* * *Эффективная реализация перечисленных мер повысит доходы казахстанцев за счет роста зарплат и создания новых рабочих мест.Данные процессы постоянно должны быть в центре внимания Правительства.<ol><li> ПОВЫШЕНИЕ КАЧЕСТВА ЖИЗНИ.</li></ol>Второй составляющей благополучия является рост уровня жизни.Вопросы качества и доступности образования, здравоохранения, жилья, комфортного и безопасного проживания касаются каждой казахстанской семьи.В связи с этим Правительство должно пересмотреть приоритеты бюджетных расходов с акцентом на социальном секторе, безопасности и инфраструктуре.ПЕРВОЕ. В течение 5 лет необходимо довести расходы на образование, науку и здравоохранение из всех источников до 10% от ВВП.Финансирование нужно направить на реализацию намеченных реформ, которые обеспечат значительное повышение качества обслуживания населения.ВТОРОЕ. Необходимо кардинально повысить качество дошкольного образования.Основы мышления, умственные и творческие способности, новые навыки формируются в самом раннем детстве.Акценты в образовании смещаются в сторону модели 4К: развития креативности, критического мышления, коммуникабельности и умения работать в команде.В этой сфере необходимо пересмотреть квалификационные требования, методы обучения, систему оплаты труда воспитателей и других работников детских садов.Министерству образования и науки совместно с акиматами в текущем году нужно разработать соответствующую «дорожную карту».ТРЕТЬЕ. В сфере среднего образования основные подходы определены – на нынешнем этапе нужно сконцентрироваться на их исполнении.Система и методики обучения Назарбаев интеллектуальных школ должны стать единым стандартом для государственных школ. Это станет завершающим этапом в реформах школьного образования.Система оценки знаний должна основываться на международных стандартах.Уже в средней школе важно проводить профессиональную диагностику и ориентацию детей на наиболее востребованные специальности. Это позволит выстроить индивидуальную траекторию обучения и сократить учебную нагрузку на ученика и учителя.Учитывая важность детской безопасности, поручаю обеспечить оснащение всех школ и детских садов системами видеонаблюдения, усилить работу школьных психологов и реализовать другие последовательные меры.В целях повышения доступности образования поручаю Правительству предусмотреть в республиканском бюджете на 2019–2021 годы дополнительно 50 миллиардов тенге для регионов, испытывающих наибольший дефицит ученических мест и проблемы с трехсменными и аварийными школами.ЧЕТВЕРТОЕ. Считаю необходимым разработать и принять в следующем году Закон «О статусе педагога».Он должен предусмотреть все стимулы для учителей и работников дошкольных организаций, сократить нагрузку, оградить от непредвиденных проверок и несвойственных функций.ПЯТОЕ. В высшем образовании будут повышены требования к качеству подготовки в учебных заведениях.Мы увеличили количество грантов, теперь наступило время усиления ответственности.Главный критерий оценки успешности вуза – это занятость выпускников после окончания учебы, их трудоустройство на высокооплачиваемую работу.Нужно проводить политику по укрупнению вузов.На рынке должны остаться только те из них, которые обеспечивают высокое качество образования. Важно развивать партнерство с ведущими университетами мира, привлекая на работу, по опыту Назарбаев Университета, лучших зарубежных топ-менеджеров.Считаю необходимым на базе имеющейся образовательной инфраструктуры создать новый региональный вуз по примеру Назарбаев Университета.ШЕСТОЕ. Качество медицинских услуг является важнейшим компонентом социального самочувствия населения.В первую очередь нужно повысить доступность первичной медико-санитарной помощи, особенно на селе.Для стимулирования работников ПМСП поручаю с 1 января 2019 года поэтапно повысить заработную плату на 20% участковым медработникам, внедрившим новые подходы управления заболеваниями.Для этого в следующем году будет выделено 5 миллиардов тенге.С 1 января 2019 года все поликлиники и больницы должны перейти на безбумажное, цифровое ведение медицинской документации.Это позволит к 2020 году сформировать электронные паспорта здоровья для всего населения, устранить очереди, бюрократию, повысить качество услуг.Используя опыт уже созданных кардиологического и нейрохирургического кластеров, в 2019 году нужно приступить к строительству Национального научного онкологического центра в Астане.Таким образом мы спасем многие человеческие жизни.СЕДЬМОЕ. На региональном уровне необходимо найти резервы и повысить доступность массового спорта и физкультуры.Поручаю Правительству и акимам построить не менее 100 физкультурно-оздоровительных комплексов.Также нужно эффективно использовать имеющиеся спортивные сооружения, особенно при школах, обустраивать дворы, парки, скверы для занятий физкультурой.ВОСЬМОЕ. Здоровье нации – главный приоритет государства. Это означает, что казахстанцы должны потреблять качественные продукты.Сегодня отсутствует целостная политика по защите населения от некачественных и опасных для здоровья и жизни товаров и услуг.Поручаю Правительству принять меры и упорядочить эту деятельность.Со следующего года должен начать работу Комитет по контролю качества и безопасности товаров и услуг.Его деятельность главным образом будет включать экспертизу продуктов питания, лекарственных средств, питьевой воды, детских товаров, медицинских услуг.Для этого необходимо обеспечить современную лабораторную базу и сформировать штат квалифицированных специалистов.При этом нужно институционально усиливать и активно использовать общественные организации по защите прав потребителей.Мы всегда помогаем бизнесу, но человек, его права и здоровье важнее.Государство в рамках снижения административных барьеров отказалось от многих проверок, разрешений и тому подобного.Поэтому ответственность за качество и безопасность предлагаемых товаров и услуг ложится и на бизнес-сообщество.В целом, бизнес должен думать не только о прибыли, но и совместно с государством обеспечивать безопасность и комфорт для наших граждан.* * *Качественные социальные услуги населению должны гармонично сопровождаться созданием широких возможностей для улучшения жилищных условий, комфортного и безопасного проживания в любом населенном пункте страны.III. СОЗДАНИЕ КОМФОРТНОЙ СРЕДЫ ПРОЖИВАНИЯ.Комфортность заключается прежде всего в доступности жилья, красивом и безопасном дворе, удобном для проживания и работы населенном пункте и качественной инфраструктуре.ПЕРВОЕ. Качественное и доступное жилье.Сегодня мы успешно реализуем программу «Нұрлы жер», обеспечившую мощный импульс жилищному строительству.Запущена новая масштабная программа «7 - 20 - 25», которая повышает доступность жилищной ипотеки.Поручаю акимам проработать вопрос частичного субсидирования первоначальных взносов по льготной ипотеке из местного бюджета.Выдача таких жилищных сертификатов повысит доступность ипотеки для квалифицированных педагогов, медиков, полицейских и других специалистов, необходимых региону.Также нужно увеличить в крупных городах строительство арендного жилья для социально уязвимых слоев населения.Эти меры позволят более 250 тысячам семей улучшить свои жилищные условия.А с учетом строительства инженерной инфраструктуры для районов массовой застройки государство за 5 лет поможет 650 тысячам семей, или более 2 миллионам наших граждан.ВТОРОЕ. Нужно обеспечить внедрение новых подходов к территориальному развитию страны.На сегодня экономики ведущих стран в большей степени представлены глобальными городами или мегаполисами.Более 70% мирового ВВП создается в городах.У нас исторически сложился свой уклад, преобладала аграрная экономика с моногородами и небольшими областными центрами.Поэтому для 18-миллионной страны 3 города-миллионника, 2 из которых стали таковыми в эпоху независимого Казахстана – это большое достижение.Астана и Алматы уже дают более 30% ВВП страны.Однако инфраструктура городов не всегда соответствует быстрорастущим потребностям предприятий и населения.В последние годы по программе «Нұрлы жол» мы сформировали инфраструктуру республиканского значения.С 2015 года построено и реконструировано 2400 км автодорог. Эта работа продолжается, и до 2020 года будет введено еще 4600 км дорог.Теперь нужно системно развивать региональную и городскую инфраструктуру.Для этого в текущем году увеличено финансирование: на дороги местного значения до 150 миллиардов тенге, сельского водоснабжения – до 100 миллиардов тенге.Акимам нужно сконцентрироваться на решении наиболее острых проблем в регионах за счет данных средств.Правительству также необходимо системно подойти к этой задаче, сформировать перечень дополнительных инфраструктурных вопросов, оценить проекты и изыскать источники их финансирования.Строительство новых школ, детсадов, больниц необходимо синхронизировать с планами по развитию населенных пунктов, а также создавать условия для привлечения в этот сектор частных инвесторов.В то же время, необходимо постепенно переходить от модели «инфраструктура к людям» к модели «люди к инфраструктуре».Это будет стимулировать укрупнение населенных пунктов, повышать эффективность использования выделяемых средств.Каждый регион и крупный город должны развиваться, опираясь на собственную модель устойчивого экономического роста и занятости с учетом имеющихся конкурентных преимуществ.В этой связи нужно разработать систему региональных стандартов для различных населенных пунктов – от опорных сел до городов республиканского значения.Стандарт должен включать конкретные показатели перечня и доступности социальных благ и госуслуг, обеспеченности транспортной, культурно-спортивной, деловой, производственной, цифровой инфраструктурой и другое.Нужно усилить работу по улучшению экологической обстановки, в том числе по вредным выбросам, состоянию почв, земли, воздуха, утилизации отходов, а также развитию систем экологического мониторинга со свободным онлайн-доступом к ним.Особое внимание должно быть уделено созданию «безбарьерной среды» для лиц с ограниченными возможностями.Поручаю до 1 сентября 2019 года разработать Прогнозную схему территориально-пространственного развития страны до 2030 года, которая станет Новой картой управляемой урбанизации страны.Для реализации практических мер поручаю подготовить прагматичную Программу развития регионов до 2025 года с указанием конкретных мероприятий, проектов и объемов финансирования.Отмеченные аспекты регионального развития нужно учесть в госпрограммах «Нұрлы жол» и «Нұрлы жер», сроки реализации которых также следует продлить до 2025 года.Первая программа должна сфокусироваться на развитии транспортной инфраструктуры. Вторая – на коммунальном и жилищном строительстве.Нужно придать этим программам «второе дыхание».ТРЕТЬЕ. Нужны глубокие и качественные преобразования в работе правоохранительных органов.Безопасность является неотъемлемой частью качества жизни.Сотрудники органов внутренних дел находятся на «переднем фронте» борьбы с преступностью и защищают от нее граждан, нередко рискуя своими жизнями.В то же время общество ожидает коренного улучшения работы правоохранительных органов, в первую очередь полиции.Поручаю Правительству совместно с Администрацией Президента принять «Дорожную карту по модернизации органов внутренних дел».Старт реформам должен быть дан уже с 1 января 2019 года.Во-первых, нужно оптимизировать штатную численность МВД, избавить полицию от несвойственных функций.Высвобождающиеся средства следует направить на повышение зарплат полицейских, решение их жилищных и иных социальных вопросов.Во-вторых, необходимо утвердить новый стандарт полицейского и изменить систему карьерного продвижения, а также подготовки и отбора кадров через полицейские академии.Все сотрудники должны пройти переаттестацию. Службу продолжат только лучшие из них.В-третьих, следует внедрить новые современные форматы работы с населением, кардинально изменить критерии оценки полиции.Нужно перевести работу полиции на сервисную модель.В сознании граждан должно укрепиться, что полицейский не карает, а помогает в трудной ситуации.При городских и районных органах внутренних дел необходимо создать комфортные условия для приема граждан по принципу ЦОНов.Все города Казахстана необходимо обеспечить системами мониторинга общественной безопасности.Ключевыми параметрами оценки работы полиции должны стать уровень доверия со стороны общества и чувство безопасности у населения.ЧЕТВЕРТОЕ. Дальнейшая модернизация судебной системы.За последние годы сделано немало, но пока еще не решена главная задача – обеспечение высокого уровня доверия к судам.Вместе с тем верховенство права – это ключевой фактор успеха наших реформ.Во-первых, следует продолжить внедрение современных форматов работы судов и передовых электронных сервисов.Ежегодно 4 миллиона наших граждан втянуто в судебные разбирательства.Сколько сил и средств тратится!Должны быть сокращены излишние судебные процедуры, которые приводят к необоснованным затратам времени и ресурсов. То, что раньше требовало личного присутствия, сейчас может осуществляться дистанционно.Во-вторых, нужно обеспечить качественное развитие и обновление кадров судебной системы, создать стимулы, чтобы судьями стремились стать лучшие юристы.В-третьих, необходима понятная и предсказуемая судебная практика, особенно при судебных спорах между бизнесом и госструктурами, а также исключение возможностей неправомерного влияния на судей.Поручаю Верховному Суду совместно с Правительством до конца года выработать соответствующий комплекс мер.* * *Важнейшую роль в реализации любых реформ будет играть компактный и эффективный госаппарат, который все свои действия должен рассматривать через призму повышения благополучия народа.<ol><li> ГОСАППАРАТ, ОРИЕНТИРОВАННЫЙ НА ПОТРЕБНОСТИ ГРАЖДАН.</li></ol>Как должен измениться государственный аппарат в условиях нового времени?ПЕРВОЕ. Кардинальное повышение эффективности деятельности государственных органов.«Качество» должно стать новым стилем жизни государственного служащего, а самосовершенствование – его главным принципом.Госслужащие новой формации должны сократить дистанцию между государством и обществом. Это предусматривает постоянную обратную связь, живое обсуждение и разъяснение людям конкретных мер и результатов государственной политики.Академии госуправления совместно с Назарбаев Университетом необходимо разработать программу «Руководитель новой формации» и спецкурсы переподготовки при назначении на руководящие должности.Важно привлечь профессионалов из частного сектора, имеющих опыт работы в лучших зарубежных компаниях или получивших образование в ведущих университетах мира.В текущем году в 4 госорганах мы внедрили новую модель оплаты труда.Все пилотные проекты показали хорошие результаты.Повышена привлекательность госслужбы, что особенно актуально на региональном уровне.За счет оптимизации неэффективных затрат и сокращения руководящего состава заработные платы низшего и среднего звена сотрудников возросли в 2 – 2,5 раза.Отток кадров уменьшился в 2 раза. В 3 раза вырос приток высококвалифицированных специалистов из частного сектора, включая выпускников топовых вузов.В Агентстве по делам госслужбы конкурс в центральный аппарат вырос до 28 человек на место, а в региональных подразделениях – до 60 человек на место.На 1 вакантное место в акимате Мангистауской области теперь претендуют 16 человек, а в Министерстве юстиции – в среднем 13 человек.В Астане только за счет новых подходов по финансированию проектов, реализуемых в рамках ГЧП, удалось сэкономить более 30 миллиардов тенге.Для перехода на новую модель оплаты труда я предоставил руководителям госорганов право осуществлять «бюджетно-кадровый маневр».Они получили возможность направлять сэкономленные средства на повышение оплаты труда служащим.В настоящее время многие госорганы хотят перейти на новую модель.Главное – они должны понимать, что это не просто механическое повышение зарплат, а прежде всего показатель повышения эффективности их работы.Поручаю проконтролировать, чтобы рост затрат на оплату труда был компенсирован оптимизацией и экономией бюджетных расходов, в том числе расходов подведомственных организаций.Здесь нельзя допустить формализма и уравниловки, для того чтобы не дискредитировать данный проект.ВТОРОЕ. В это непростое время нужно добиваться максимальной отдачи от каждого выделяемого тенге.Как показывают результаты проверок, в ряде случаев стоимость строительства завышается еще на этапе разработки проектной документации.Существуют проекты, которые не доводятся до конца или изначально не имеют перспектив.Если относиться к порученному делу ответственно, то можно высвободить сотни миллиардов тенге бюджетных средств и направить их на реальные нужды населения.Правительству необходимо принять системные меры по оптимизации затрат и экономии средств, исключая неэффективные и несвоевременные расходы.ТРЕТЬЕ. Будет продолжена активная борьба с коррупцией.Во-первых, следует добиваться снижения прямых контактов госслужащих с населением в рамках предоставляемых госуслуг.Одним из вопросов, волнующих людей, являются бюрократические процедуры в сфере земельных отношений и строительства.В этой сфере нет прозрачности, полного доступа населения и бизнеса к информации.Поручаю создать единую информационную базу данных о земельном фонде и объектах недвижимости.В этом вопросе необходимо навести порядок и отдать землю реальным инвесторам!Это только один пример.Нужно провести соответствующую работу и по всем остальным направлениям, которые вызывают критику людей и бизнес-сообщества.В целом, в 2019 году 80%, а в 2020 году не менее 90% госуслуг должно быть переведено в электронный формат.Для этого необходимо в ускоренном порядке обновить Закон «О государственных услугах».Во-вторых, нужно проработать вопрос повышения персональной дисциплинарной ответственности первых руководителей при совершении коррупционных правонарушений их подчиненными.В то же время честно работающий сотрудник не должен бояться проверяющих.В-третьих, следует распространить опыт столицы по реализации антикоррупционной стратегии в рамках проектов «Регионы, свободные от коррупции».ЧЕТВЕРТОЕ. Нужно снизить формализм и бюрократию в работе Правительства и всех госорганов.В последнее время в разы выросло количество длительных заседаний и совещаний в Правительстве, госорганах, а также значительно увеличился документооборот.Бывают дни, когда Правительство проводит с участием акимов и их заместителей до 7 совещаний в день.Когда им работать? Нужно положить конец такому положению дел и упорядочить этот вопрос.Необходимо предоставить свободу принятия решений министрам и акимам, которые должны брать на себя конкретные обязательства и публично отчитываться за них.Основой для этого должна стать разработанная карта показателей Стратегического плана развития страны до 2025 года.ПЯТОЕ. Для эффективного осуществления поставленных задач необходимо усилить механизм контроля за проведением реформ.Правительство и госорганы должны до конца года разработать конкретные индикаторы и «дорожные карты» с охватом всех указанных вопросов развития, а также своевременно внести все необходимые для запуска реформ законопроекты в Парламент.В свою очередь Парламент должен качественно и оперативно их рассмотреть и принять.Для мониторинга и оценки хода реализации реформ и основных стратегических документов поручаю создать в Администрации Президента Национальный офис модернизации с приданием ему необходимых полномочий.Помимо мониторинга статпоказателей он обеспечит проведение регулярных опросов населения и бизнеса по актуальным для населения вопросам, как это практикуется в ОЭСР.Офис будет регулярно докладывать мне ситуацию по каждому направлению.Каждый член Правительства, руководитель госоргана, руководитель госкомпании будет нести персональную ответственность за достижение поставленных задач. <ol><li> ЭФФЕКТИВНАЯ ВНЕШНЯЯ ПОЛИТИКА.</li></ol>Для обеспечения успешной модернизации Казахстана необходимо дальнейшее осуществление проактивной внешней политики.Наш миролюбивый курс и четко определенные в этой сфере принципы полностью себя оправдывают.Отношения Казахстана с Российской Федерацией являются эталоном межгосударственных связей.Успешно функционирует Евразийский экономический союз, который состоялся как полноценное интеграционное объединение и активный участник мировых экономических отношений.Открыта новая страница взаимодействия в регионе Центральной Азии.Поступательно развивается всестороннее стратегическое партнерство с Китайской Народной Республикой.Программа «Один пояс – один путь» придала новый импульс нашим отношениям с Китаем.В ходе моего январского официального визита в Вашингтон и переговоров с Президентом Дональдом Трампом достигнута договоренность о расширенном стратегическом партнерстве Казахстана и США в XXI веке.Мы продолжим динамичное сотрудничество с ЕС – нашим крупнейшим торговым и инвестиционным партнером.Развиваются взаимовыгодные двусторонние отношения с государствами СНГ, Турцией, Ираном, странами Арабского Востока и Азии.Принятая на саммите в Актау Конвенция о правовом статусе Каспийского моря открывает новые возможности сотрудничества с прикаспийскими странами.Казахстан достойно завершает свою миссию в Совете Безопасности ООН.Астанинский процесс по Сирии стал практически единственным эффективно работающим форматом переговоров по мирному урегулированию и выходу этой страны из кризиса.Вместе с тем в непростых современных условиях внешняя политика Республики Казахстан требует адаптации и продвижения национальных интересов на принципах прагматизма.* * *Во все времена только твердая воля к успеху и сплоченность народа вершили судьбы стран.Лишь совместными усилиями мы сможем достичь великих высот.<ol><li> СОПРИЧАСТНОСТЬ КАЖДОГО КАЗАХСТАНЦА ПРОЦЕССАМ ПРЕОБРАЗОВАНИЙ В СТРАНЕ.</li></ol>Каждый казахстанец должен четко понимать суть проводимых реформ и их важность в деле процветания нашей Родины. Для их успешной реализации сегодня как никогда важна консолидация общества вокруг общих целей.Программа «Рухани жаңғыру» получила широкую поддержку и придала мощный импульс модернизационным процессам в обществе.Данную инициативу следует не только продолжить, но и наполнить новым содержанием и направлениями.Комплексная поддержка молодежи и института семьи должна стать приоритетом государственной политики.Необходимо создать широкую платформу социальных лифтов, которая будет включать полный комплекс мер поддержки всех категорий молодежи.Предлагаю объявить следующий год Годом молодежи.Мы должны приступить к модернизации социальной среды сельских территорий.Этому будет способствовать запуск специального проекта «Ауыл – Ел бесігі».Посредством данного проекта нам предстоит заняться продвижением идеологии труда в регионах.Необходимо создать детско-юношеские объединения «Сарбаз», по аналогии с бойскаутским движением, усилить роль военно-патриотического воспитания в школах.В рамках новой инициативы «Познай свою землю» следует возродить массовый школьный туризм по регионам страны.Сегодня предложены беспрецедентные меры в основных сферах, определяющих социальное самочувствие населения.Финансовый вес инициатив превышает 1,5 триллиона тенге, а совокупный эффект – еще больше, что обеспечит настоящий рывок в повышении уровня жизни населения.Это – самые надежные и выгодные инвестиции. b0318skobilimTue, 20 Nov 2018 16:08:26 +0600http://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1542708718402481Добровольск негізгі мектебі. Добровольская основная школаhttp://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1542708718402481Справка по анализу коррупционных рисковhttp://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1542708487696331На основании приказа руководителя № 21 от 22.10.2018 года проведен внутренний анализ коррупционных рисков в деятельности КГУ «Добровольская основная школа».Анализируемый период с 3 января 2018 года по 1ноября 2018 года.Период проведения анализа 10 календарных дней с 23 по 1 ноября 2018 г.В соответствии с Типовыми правилами проведения внутреннего анализа коррупционных рисков, утвержденых приказом Председателя Агентства Республики Казахстан по делам государственной службы и противодействию коррупции от 19 октября 2016 года № 12 проведена работа по следующим направлениям: 1.КОРРУПЦИОННЫЕ РИСКИ В НОРМАТИВНЫХ ПРАВОВЫХ АКТАХ. 1.1. В ходе проведения анализа установлена коллизия в одном законодательном акте, дающая предпосылки возникновения корупционного риска.В соответствии с постановлением Правительства Республики Казахстан от 25 декабря 2007 года «Об утверждении типовых правил приема в организации образования, реализующие образовательные прграммы начального, основного, среднего и общего образования», при приеме в организацию образования необходимо 5 документов согласно пункта 2 выше указанного постановления Правительства Республики Казахстан, а именно:<ol><li>Заявление от законных представителей ребенка;</li><li>Копия сведетельста о рождении ребенка;</li><li>Справка о состоянии здоровья ребенка (медицинский паспорт);</li><li>Справка с места жительства или иной документ, подтверждающий место проживания;</li><li>Фотографии размером 3*4- в количестве 2 штук.</li></ol>Тогда как, согласно стандарта государственный услуги «Прием документов и зачисления в организации образования, не зависимо от ведомственной подчиненности, для обучения по общеобразовательным программам начального, основного, среднего и общего образования», в соответствии со стандартом государственной услуги утвержденным приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 апреля 2015 года №179, и регламента государственной услуги, утвержденного постановлением акимата Северо-Казахстанской области от 30 июня 2015 года№ 228 основание для начала процедуры оказания государственной услуги необходимо предоставление четырех документов, а именно:<ol><li>Заявление согласно прилажения 1 к настоящиму стандарту, приложению 2 к настоящиму регламенту государственной услуги;</li><li>Копия свидетельства о рождении услугополучателя, в случае рождения до 2008 года документ, удостоверяющий личность услугополучателя (оригинал требуется для идентификации личности);</li><li>Врачебное профессионально-консультативное заключение форма 086/6, утвержденная приказом и.о. Министра здравоохранения Республики Казахстан от 23 ноября 2010 года № 907 «Об утверждении форм первичной медицинской документации организаций здравоохранения»</li><li>Фотографии размером 3*4 см. в количестве 2-х штук.</li><li>Заключение педагого-медико-психологической комиссии ( при наличии ).</li></ol>Таким образом, если руководствоваться вышеуказанным Постановлением то возможно истребование излишних документов при оказании государственной услуги. (Статья 3 Закона «О государственных услугах» от 15 апреля 2013 года № 88-V)Также в выше указанном Постановлении не указан конкретный документ необходимый для подтверждения состояния здоровья ребенка, а среди перечня документов по оказанию государственной услуги указан документ форма 086/6, утвержденный приказом и.о. Министра здравоохранения Республики Казахстан от 23 ноября 2010 года № 907.Рекомендация: Руководству школы необходимо подготовить и направить письмо в адрес районного отдела образования Северо-Казахстанской области с предложением рассмотреть возможность инициировать обращение в Министерство образования и науки Республики Казахстан о внесении дополнений и изменений в постановление Правительства Республики Казахстан от 25 декабря 2007 года «Об утверждении Типовых правил приема приема в организации образования, реализующих образовательные программы начального, оснавного, среднегои общего образования», либо внесение изменений и дополнений в стандарт государственной услуги утвержденным приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 апреля 2015 года №179, и регламента государственной услуги, утвержденного постановлением, акимата Северо-Казахстанской области от 30 июня 2015 года № 228. <ol start="2"><li> КОРРУПЦИОННЫЕ РИСКИ В ОРГАНИЗАЦИОННО-УПРАВЛЕНЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.</li></ol> 2.1. Управление персоналом, в том числе сменяемость кадров.В ходе анализа вопроса управления персоналом установлено, что за 2018 год в КГУ ««Добровольская основная школа» уволилось – 7 человек: 5 человек уволилось в связи с переменой места жительства, 1 по собственному желанию, 1 сотрудник - по состоянию здоровья. Принято на работу – 7 сотрудников. В школе нет превышении норм средней сменяемости кадров за истекший период. Фактов нарушений порядка в проведении конкурсов не обнаружено, нарушений Трудового Кодекса не обнаружено, нет и фактов совместной работы в школе близких родственников, супругов и свойственников. За истекший период курсы повышения квалификации в соответствии с планом прошли 3 работника, что составляет 50% от запланированного. В ходе анализа рассмотрен порядок вынесения административных взысканий. За анализируемый период фактов привлечения работников школы к ответственности за несоблюдение трудового и этического кодекса не было.Дисциплинарные взыскания:1) Мамедову Нураддину Айдыноглы – сторожу школы – выговор за ненадлежащее исполнение функциональных обязанностей;Фактов минимизации наказания при этом не выявлено, досрочного снятия не было.Рекомендации:Сотрудникам школы своевременно проходить курсы повышения квалификации согласно утвержденному плану; завхозу школы следить за надлежащим исполнением функциональных обязанностей техперсоналом школы. Уволенных работников отдела по отрицательным мотивам не было. 2.2. Урегулирование конфликта интересов. В процессе изучения личных дел сотрудников, тарификационных списков, штатного расписания, также методов опроса сотрудников школы фактов конфликта интересов не установлено. 2.3. Оказание государственных услуг.В КГУ «Добровольская основная школа» за истекший период оказано 22 государственные услуги, включенных в единый реестр государственных услуг Республики Казахстан.Из них, согласно соответствующим стандартам в сфере образования на альтернативной основе оказывается 10 видов государственных услуг, альтернатива ЦОН/ПЭП, ЦОН/ГО/ПЭП. На безальтернативной основе через ГО (государственный услуг оказывается 12 государственный услуг.Из общего количества 22 госуслуг школы – 12 госуслуг, согласно стандарту, могут быть оказаны на альтернативной основе через портал электронного правительства(ПЭП), т. к. здесь, высока вероятность коррупционных нарушений и минимизировать их возможно при переходе на электронный формат оказания государственных услуг отделом образования, исключив прямой контакт услугодателя с услугополучателем.Рекомендации:Руководству школы необходимо инициировать обращение через районный отдел образования в Министерство образования и науки Республики Казахстан, о рассмотрении возможности перевода всех государственных услуг в электронный формат. В стандарте государственной услуги «Прием документов и зачисление детей в дошкольные организации образования» утвержденный приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от 7 апреля 2015 года № 172, а также регламенте государственной услуги Прием документов и зачисление детей в дошкольные организации образования» утвержденный постановлением акимата Северо-Казахстанской области от 18 июня 2015 года № 221, отсутствует отказ в приеме документов при приеме детей в дошкольные организации, при предоставлении от услугополучателя неполного пакета документов согласно перечня документов, необходимых для оказания государственной услуги при обращении услугополучателя к услугодателю.Рекомендации:Руководству школы необходимо подготовить и направить письмо в районный отдел образования с предложением инициировать ходатайство в Управление образования СКО, о необходимости включить в Стандарт и Регламент оказания данной государственной услуги причин для отказом в приеме документов.<ol start="3"><li> Иные вопросы:</li></ol>В ходе проверки ОЧС Аккайынского района выявлены следующие нарушения:1.Двери чердачных помещений школы не закрываются на замок;<ol start="2"><li>Отсутствие устройства порога на пути эвакуации;</li><li>Работники не проходят дополнительное обучение по предупреждению пожаров;</li></ol>4.Допущение неизолированных соединений электропроводов в помещении котельной. В результате проверки был вынесен административный штраф, в сумме 15 000 тенге на имя руководителя школы.Штраф был оплачен за счет виновных лиц (директором школы и завхозом).Рекомендации:Руководству школы принять соответствующие меры по устранению выявленных нарушений и обеспечить их недопущение в предь. Организовать ежеквартальное дополнительное обучение работников и учащихся школы по предупреждению пожаров. В ходе проверки Аккайынского районного управления охраны общественного здоровья ДООЗ СКО КООЗ МЗ РК были выявлены следующие нарушения:<ol><li>Открытые системы отопления в спортзале.</li><li>Не промаркирована школьная мебель.</li><li>Не заменены перегоревшие лампы</li><li>Ненадлежащий контроль за своевременным прохождением сотрудниками профилактических медицинских осмотров.</li><li>Не своевременное прохождение сотрудниками школы флюорографии.</li></ol> В результате проверки был вынесен административный штраф, в сумме 24 000 тенге на имя директора школы.Штраф был оплачен за счет виновных лиц (директором школы и завхозом.Рекомендации:Руководству школы организовать ежеквартальный мониторинг по своевременному прохождению сотрудниками профилактических медицинских осмотров и флюорографии.Завхозу школы обеспечить своевременную замену перегоревших ламп, провести маркировку школьной мебели, в случае повреждения маркировок проводить их своевременное обновление. Общие рекомендации:- рабочей группе в срок не позднее 7 рабочих дней после подписания итоговой справки разработать и утвердить План мероприятий по устранению выявленных коррупционных рисков;- итоги аналитических справок по проведению внутреннего анализа коррупционных рисков деятельности учреждений образования рассматривать на совете РОНО;- в целях исключения риска прямого контакта услугодателя с услугополучателем минимизировать количество оказываемых государственных услуг, имеющих альтернативное получение через портал электронного правительства или через Корпорацию для граждан. На постоянной основе проводить разъяснительные мероприятия по популяризации электронных государственных услуг.- на постоянной основе проводить занятия по изучению нормативных правовых актов, регламентирующих деятельность учреждений образования, с привлечением ответственных сотрудников.Рабочая группа:<ul><li>Франковская В.С.</li><li>Куванова Е.А.</li><li>Ибраев А.Ж.</li><li>Тимошенко А.А.</li><li>Абишева С.С.</li></ul> Ознакомлен:Директор школы: Ильясов С.И. На основании приказа руководителя № 21 от 22.10.2018 года проведен внутренний анализ коррупционных рисков в деятельности КГУ «Добровольская основная школа».Анализируемый период с 3 января 2018 года по 1ноября 2018 года.Период проведения анализа 10 календарных дней с 23 по 1 ноября 2018 г.В соответствии с Типовыми правилами проведения внутреннего анализа коррупционных рисков, утвержденых приказом Председателя Агентства Республики Казахстан по делам государственной службы и противодействию коррупции от 19 октября 2016 года № 12 проведена работа по следующим направлениям: 1.КОРРУПЦИОННЫЕ РИСКИ В НОРМАТИВНЫХ ПРАВОВЫХ АКТАХ. 1.1. В ходе проведения анализа установлена коллизия в одном законодательном акте, дающая предпосылки возникновения корупционного риска.В соответствии с постановлением Правительства Республики Казахстан от 25 декабря 2007 года «Об утверждении типовых правил приема в организации образования, реализующие образовательные прграммы начального, основного, среднего и общего образования», при приеме в организацию образования необходимо 5 документов согласно пункта 2 выше указанного постановления Правительства Республики Казахстан, а именно:<ol><li>Заявление от законных представителей ребенка;</li><li>Копия сведетельста о рождении ребенка;</li><li>Справка о состоянии здоровья ребенка (медицинский паспорт);</li><li>Справка с места жительства или иной документ, подтверждающий место проживания;</li><li>Фотографии размером 3*4- в количестве 2 штук.</li></ol>Тогда как, согласно стандарта государственный услуги «Прием документов и зачисления в организации образования, не зависимо от ведомственной подчиненности, для обучения по общеобразовательным программам начального, основного, среднего и общего образования», в соответствии со стандартом государственной услуги утвержденным приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 апреля 2015 года №179, и регламента государственной услуги, утвержденного постановлением акимата Северо-Казахстанской области от 30 июня 2015 года№ 228 основание для начала процедуры оказания государственной услуги необходимо предоставление четырех документов, а именно:<ol><li>Заявление согласно прилажения 1 к настоящиму стандарту, приложению 2 к настоящиму регламенту государственной услуги;</li><li>Копия свидетельства о рождении услугополучателя, в случае рождения до 2008 года документ, удостоверяющий личность услугополучателя (оригинал требуется для идентификации личности);</li><li>Врачебное профессионально-консультативное заключение форма 086/6, утвержденная приказом и.о. Министра здравоохранения Республики Казахстан от 23 ноября 2010 года № 907 «Об утверждении форм первичной медицинской документации организаций здравоохранения»</li><li>Фотографии размером 3*4 см. в количестве 2-х штук.</li><li>Заключение педагого-медико-психологической комиссии ( при наличии ).</li></ol>Таким образом, если руководствоваться вышеуказанным Постановлением то возможно истребование излишних документов при оказании государственной услуги. (Статья 3 Закона «О государственных услугах» от 15 апреля 2013 года № 88-V)Также в выше указанном Постановлении не указан конкретный документ необходимый для подтверждения состояния здоровья ребенка, а среди перечня документов по оказанию государственной услуги указан документ форма 086/6, утвержденный приказом и.о. Министра здравоохранения Республики Казахстан от 23 ноября 2010 года № 907.Рекомендация: Руководству школы необходимо подготовить и направить письмо в адрес районного отдела образования Северо-Казахстанской области с предложением рассмотреть возможность инициировать обращение в Министерство образования и науки Республики Казахстан о внесении дополнений и изменений в постановление Правительства Республики Казахстан от 25 декабря 2007 года «Об утверждении Типовых правил приема приема в организации образования, реализующих образовательные программы начального, оснавного, среднегои общего образования», либо внесение изменений и дополнений в стандарт государственной услуги утвержденным приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 апреля 2015 года №179, и регламента государственной услуги, утвержденного постановлением, акимата Северо-Казахстанской области от 30 июня 2015 года № 228. <ol start="2"><li> КОРРУПЦИОННЫЕ РИСКИ В ОРГАНИЗАЦИОННО-УПРАВЛЕНЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.</li></ol> 2.1. Управление персоналом, в том числе сменяемость кадров.В ходе анализа вопроса управления персоналом установлено, что за 2018 год в КГУ ««Добровольская основная школа» уволилось – 7 человек: 5 человек уволилось в связи с переменой места жительства, 1 по собственному желанию, 1 сотрудник - по состоянию здоровья. Принято на работу – 7 сотрудников. В школе нет превышении норм средней сменяемости кадров за истекший период. Фактов нарушений порядка в проведении конкурсов не обнаружено, нарушений Трудового Кодекса не обнаружено, нет и фактов совместной работы в школе близких родственников, супругов и свойственников. За истекший период курсы повышения квалификации в соответствии с планом прошли 3 работника, что составляет 50% от запланированного. В ходе анализа рассмотрен порядок вынесения административных взысканий. За анализируемый период фактов привлечения работников школы к ответственности за несоблюдение трудового и этического кодекса не было.Дисциплинарные взыскания:1) Мамедову Нураддину Айдыноглы – сторожу школы – выговор за ненадлежащее исполнение функциональных обязанностей;Фактов минимизации наказания при этом не выявлено, досрочного снятия не было.Рекомендации:Сотрудникам школы своевременно проходить курсы повышения квалификации согласно утвержденному плану; завхозу школы следить за надлежащим исполнением функциональных обязанностей техперсоналом школы. Уволенных работников отдела по отрицательным мотивам не было. 2.2. Урегулирование конфликта интересов. В процессе изучения личных дел сотрудников, тарификационных списков, штатного расписания, также методов опроса сотрудников школы фактов конфликта интересов не установлено. 2.3. Оказание государственных услуг.В КГУ «Добровольская основная школа» за истекший период оказано 22 государственные услуги, включенных в единый реестр государственных услуг Республики Казахстан.Из них, согласно соответствующим стандартам в сфере образования на альтернативной основе оказывается 10 видов государственных услуг, альтернатива ЦОН/ПЭП, ЦОН/ГО/ПЭП. На безальтернативной основе через ГО (государственный услуг оказывается 12 государственный услуг.Из общего количества 22 госуслуг школы – 12 госуслуг, согласно стандарту, могут быть оказаны на альтернативной основе через портал электронного правительства(ПЭП), т. к. здесь, высока вероятность коррупционных нарушений и минимизировать их возможно при переходе на электронный формат оказания государственных услуг отделом образования, исключив прямой контакт услугодателя с услугополучателем.Рекомендации:Руководству школы необходимо инициировать обращение через районный отдел образования в Министерство образования и науки Республики Казахстан, о рассмотрении возможности перевода всех государственных услуг в электронный формат. В стандарте государственной услуги «Прием документов и зачисление детей в дошкольные организации образования» утвержденный приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от 7 апреля 2015 года № 172, а также регламенте государственной услуги Прием документов и зачисление детей в дошкольные организации образования» утвержденный постановлением акимата Северо-Казахстанской области от 18 июня 2015 года № 221, отсутствует отказ в приеме документов при приеме детей в дошкольные организации, при предоставлении от услугополучателя неполного пакета документов согласно перечня документов, необходимых для оказания государственной услуги при обращении услугополучателя к услугодателю.Рекомендации:Руководству школы необходимо подготовить и направить письмо в районный отдел образования с предложением инициировать ходатайство в Управление образования СКО, о необходимости включить в Стандарт и Регламент оказания данной государственной услуги причин для отказом в приеме документов.<ol start="3"><li> Иные вопросы:</li></ol>В ходе проверки ОЧС Аккайынского района выявлены следующие нарушения:1.Двери чердачных помещений школы не закрываются на замок;<ol start="2"><li>Отсутствие устройства порога на пути эвакуации;</li><li>Работники не проходят дополнительное обучение по предупреждению пожаров;</li></ol>4.Допущение неизолированных соединений электропроводов в помещении котельной. В результате проверки был вынесен административный штраф, в сумме 15 000 тенге на имя руководителя школы.Штраф был оплачен за счет виновных лиц (директором школы и завхозом).Рекомендации:Руководству школы принять соответствующие меры по устранению выявленных нарушений и обеспечить их недопущение в предь. Организовать ежеквартальное дополнительное обучение работников и учащихся школы по предупреждению пожаров. В ходе проверки Аккайынского районного управления охраны общественного здоровья ДООЗ СКО КООЗ МЗ РК были выявлены следующие нарушения:<ol><li>Открытые системы отопления в спортзале.</li><li>Не промаркирована школьная мебель.</li><li>Не заменены перегоревшие лампы</li><li>Ненадлежащий контроль за своевременным прохождением сотрудниками профилактических медицинских осмотров.</li><li>Не своевременное прохождение сотрудниками школы флюорографии.</li></ol> В результате проверки был вынесен административный штраф, в сумме 24 000 тенге на имя директора школы.Штраф был оплачен за счет виновных лиц (директором школы и завхозом.Рекомендации:Руководству школы организовать ежеквартальный мониторинг по своевременному прохождению сотрудниками профилактических медицинских осмотров и флюорографии.Завхозу школы обеспечить своевременную замену перегоревших ламп, провести маркировку школьной мебели, в случае повреждения маркировок проводить их своевременное обновление. Общие рекомендации:- рабочей группе в срок не позднее 7 рабочих дней после подписания итоговой справки разработать и утвердить План мероприятий по устранению выявленных коррупционных рисков;- итоги аналитических справок по проведению внутреннего анализа коррупционных рисков деятельности учреждений образования рассматривать на совете РОНО;- в целях исключения риска прямого контакта услугодателя с услугополучателем минимизировать количество оказываемых государственных услуг, имеющих альтернативное получение через портал электронного правительства или через Корпорацию для граждан. На постоянной основе проводить разъяснительные мероприятия по популяризации электронных государственных услуг.- на постоянной основе проводить занятия по изучению нормативных правовых актов, регламентирующих деятельность учреждений образования, с привлечением ответственных сотрудников.Рабочая группа:<ul><li>Франковская В.С.</li><li>Куванова Е.А.</li><li>Ибраев А.Ж.</li><li>Тимошенко А.А.</li><li>Абишева С.С.</li></ul> Ознакомлен:Директор школы: Ильясов С.И. b0318skobilimTue, 20 Nov 2018 16:03:13 +0600http://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1542708487696331Добровольск негізгі мектебі. Добровольская основная школаhttp://b0318.sko-bilim.kz/news/?pkid=1542708487696331